Задания control tasks

I. Фонетические упражнения Phonetic Drills

I. Отработайте звучание отдельных фонем:

1. Вы помните, что буквосочетание “ng” всегда произносится [О] , когда находится в конце слова или перед суффиксом. Напишите транскрипцию следующих слов:

[О]

thing [ ] - вещь being [ ] - бытие, существование

strong [ ] - сильный managing ['m{nIdZIО] - руководящий

young [ ] - молодой crossing [ ] -переход (через улицу)

king [ ] - король

Перед звуками [l, r, w] буквосочетание “ng” читается [Оg]: ['InОglIS], ['{ОgrI] - злой, ['l{ОgwIdZ].

~

2. Повторяйте за диктором:

[S] = shirt, ocean, she, dictionary, show, Russia, sure

[Z] = television, decision, measure

[dZ] = January, Jane, bridge, page

[T] = thick, thin, theatre, the, think

[D] = this, these, the, that

[j] = yes, year

~

3. Повторяйте за диктором:

[h] = who, whose (чей), whom (кого, кому), high (высокий), hello

[w] = why, what, when, one, once (однажды)

[ph] =f: photograph, phone, phonetics, physics

[s] = cinema, snow, story

[sk] = school, square

[f] = laugh, enough

[n] = knife, know, knew

[kw] = question

[r] = write, wrote, written

~

4. Повторяйте за диктором. Запомните звучание количественных числительных от 1 до 10 по транскрипции. Напишите их в цифрах:

[wцn] _________ [sIks]__________

[tu:] _________ [sevn]__________

[Tri:]_________ [eIt] __________

[fO:]_________ [naIn]__________

[faIv]_________ [ten] __________

II. Обратите внимание, как произносится окончание “s” множественного числа имени существительного. Переведите слова во множественном числе на русский язык.

[ s ]

ед. ч. мн. ч. Перевод

a) hat [h{t] - шляпа hats [h{ts] ________________

desk [desk] - парта desks [desks] ________________

book [buk] - книга books [buks] ________________

clock [klOk] - часы clocks [klOks] ________________

[ z ]

b) table ['teIbl] - стол tables ['teIblz] ________________

wall [wO:l] - стена walls [wO:lz] ________________

chair [tSE@] - стул chairs [tSE@z] ________________

ceiling ['si:lIО] - потолок ceilings ['si:lIОz] ________________

picture ['pIktS@] - рисунок pictures ['pIktS@z] ________________

картина

[ Iz ]

c) face [feIs] - лицо faces ['feIsIz] ________________

glass [glA:s] - стакан glasses ['glA:sIz] ________________

box [bOks] - коробка boxes ['bOksIz] ________________

III. 1. Прочитайте предложения, данные в таблице, в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах, используя поочередно все данные подстановки. Обратите внимание на примечания.

Примечания:

Примечания:

2. Текст для чтения в транскрипции изложите письменнo и сделайте перевод:

Текст Графический вариант Перевод

Образец: 1. wOts - DIs ? What’s this?_______ Что это?_________

DIs Iz @ - teIbl This is a table._____ Это стол.________

Its @ - teIbl It’s a table.________ Это стол.________

2. Iz _ DIs @ tSE@ ? _________________ _________________

- nou, DIs Iz - not @ tSE@ _________________ _________________

Its @ - desk _________________ _________________

3. wOt @ - Di:z ? _________________ _________________

DeI@ - teIblz _________________ _________________

4. A: _ Di:z desks ? _________________ _________________

- nou, DeI @ - nOt desks _________________ _________________

DeI@ - tSE@z _________________ _________________

5. wOts - DIs ? _________________ _________________

DIs Iz @ - buk _________________ _________________

6. Iz _ DIs @ buk, _ tu: ? _________________ _________________

- nou, DIs Iz - nOt @ buk _________________ _________________

DIs Iz @ - bOks _________________ _________________

7. wOts - DIs ? _________________ _________________

DIs Iz @ - klOk _________________ _________________