Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вступ до спец книга.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
2.58 Mб
Скачать

Навчально - тематичний план вивчення дисципліни «Вступ до спеціальності»

Назва теми

Лекція

Семінар

Самост. роб.

1

Мета і завдання діяльності психолога.

2

2

2

Психолог як професійний діяч.

4

2

2

3

Зміст діяльності психолога. Психодіаг­но­с­ти­ка.

2

2

2

4

Психологічна корекція. Психопрофілактика. Розвиваюча функція психолога.

2

2

2

5

Робота з профорієнтаціїї та соціально-про­фе­сійної адаптації.

2

2

6

Психолохічне консультування в діяльності психолога.

2

7

Психотерапія як професія психолога.

2

8

Організаційні питання діяльності психолога.

2

2

9

Проблеми взаємодії психолога з представ­ни­ками суміжніх професій.

2

10

Професійний стрес.Технологія успіху в професійній діяльності.

4

11

Робоче місце психолога.

2

2

12

Етичні та психологічні вимоги до особи­стос­ті психолога.

2

2

4

Усього:

18

18

18

Словник термінів

АВТОМАТИЗОВАНІ УМІННЯ І НАВИЧКИ - уміння і навички людини, зв'язані з виконанням їм якої-небудь складної діяльності, доведені до рівня автоматично, точно і чітко виконуваних дій і реакцій, що не вимагають з боку людини систематичного, свідомого контролю.

АГРЕСИВНІСТЬ — риса характеру, що виражається у ворожому відношенні людини до людей, до тварин, до навколишнього світу. Агресивними називаються такі дії і таке відношення людини, що, будучи ворожим, у той же час не викликано якими-небудь об'єктивними причинами, не може бути виправдано сформованими ' чиобставинами розуміннями морального чи юридичного характеру, зокрема — необхідністю чи самооборони захисту інших людей.

АДАПТАЦІЙНА (АДАПТИВНА) ПОВЕДІНКА - поведінка людини, що дозволяє йому щонайкраще пристосовуватися до обставин життя, що складаються.

АДЕКВАТНИЙ СТИЛЬ СПІЛКУВАННЯ - стиль спілкування людини з людьми, що дозволяє йому легко і швидко досягати поставленої мети, впливати на людей і зберігати з ними гарні відносини.

АКТИВНА РОЛЬ (ПСИХОЛОГА, КЛІЄНТА) У ПСИХОЛОГІЧНІЙ КОНСУЛЬТАЦІЇ — ініціативні, активні дії, що починаються чи консультантом клієнтом у процесі проведення психологічного чи консультування в ході психокоррекционной роботи. Ці дії розраховані на те, щоб якнайлегше і швидше досягти поставленої мети.

АКТУАЛЬНА СВІДОМІСТЬ ЛЮДИНИ - область усвідомлюваної дійсності, представленої у свідомості людини в даний момент часу; те, що людина усвідомлює саме зараз.

АКЦЕНТУРОВАНІ (АКЦЕНТОВАНІ) РИСИ ХАРАКТЕРУ — риси характеру людини, що у нього надмірно розвиті, явно переважають над іншими рисами характеру і набагато частіше, ніж інші риси характеру, виявляються в його діях і вчинках.

АЛЬТЕРНАТИВНІ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНІ ПІДХОДИ — різні, що іноді взаємно виключають один одного, підходи до психотерапевтичного рішення проблем клієнта.

АЛЬТЕРНАТИВНІ СПОСОБИ ПОВЕДІНКИ КЛІЄНТА -різні, нерідко протилежні, способи поведінка клієнта, зв'язані з практичним рішенням його проблеми.

АМБІВАЛЕНТНЕ ВІДНОШЕННЯ ДО ЛЮДИНИ- двоїсте, суперечливе, як позитивне, так і негативне, відношення до людини.

АНОМАЛЬНА ПАСИВНІСТЬ ДІТЕЙ - досить помітна і виразна пасивність, не властива дітям ні за віком, ні по характері — така, що явно відрізняє цих дітей від їх однолітків.

АНОНІМНЕ СИСТЕМАТИЧНЕ ОДЕРЖАННЯ ЗВОРОТНЬОГО ЗВ'ЯЗКУ — регулярне одержання людиною від навколишніх його людей інформації про те, як він сприймається цими людьми, оцінюється ними і виглядає з боку.

АНТИПАТІЯ — негативне відношення, явно виражена ворожість до людини.

АПАТІЯ — психологічний стан людини, що характеризується його байдужністю до самого себе, що відбувається навколо його, що супроводжується зниженою активністю і негативними емоційними переживаннями.

АУТОТРЕНІНГ (АВТОГЕННЕ ТРЕНУВАННЯ) - метод психотерапевтичного, відбувається впливу на людину, заснована на виробленні в нього і практично застосованих у житті спеціальних умінь і навичок, зв'язаних із психологічною саморегуляцією станів і поводження.

БАЗИСНА МОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ (ПОВОДЖЕННЯ) КЛІЄНТА — власні інтереси і потреби клієнта, спираючи на якій, можна мотивувати, стимулювати клієнта до досягнення поставлених цілей, до практичного виконання психотерапевтичних рекомендацій, отриманих у ході проведення психологічного консультування.

БЕЗОЦІННЕ ВІДНОШЕННЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА ДО КЛІЄНТА — відмовлення психолога-консультанта від оцінки особистості чи поводження клієнта в термінах «добре» чи «погано»; настрой психолога-консультанта на те, щоб краще зрозуміти клієнта як особистість, прийняти його таким, який він є.

БАЙДУЖНІСТЬ — байдужість, холодність людини до кого-небудь чи до чого-небудь, що характеризується відсутністю в нього інтересу, позитивних чи негативних емоційних реакцій на відповідний об'єкт.

БЕЗПРИЧИННО НЕСПОКІЙНЕ ПОВОДЖЕННЯ - поводження людини, що характеризується підвищеним занепокоєнням і нервозністю, для яких у свою чергу не існує вагомих, об'єктивних причин — таких, котрі могли б якось виправдати дане поводження.

НЕСВІДОМІ ПОТЯГИ - внутрішні спонукання, потреби, мотиви поводження людини, що їм самим у даний момент часу не усвідомлюються, але проте впливають на його психологію і поводження.

БЕЗСОННЯ — психологічна чи фізіологічна недостатність сну людини для його нормального відпочинку, нездатність людини вчасно засипати і нормально спати тоді. коли це необхідно.

БЛОКИ МОЗКУ — анатомічно, фізіологічно і функціонально автономні, частини мозку, що виконують специфічну роль у сприйнятті, збереженні і переробці людиною інформації, а також у плануванні і регуляції його діяльності.

ВАЛІДНІСТЬ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОЇ МЕТОДИКИ -одне з основних властивостей психодіагностичної методики, що визначає її якість і можливість практичного використання. В.п.м. — здатність виділяти й оцінювати саме та психологічна якість, для вивчення якого дана методика призначена.

ВЕДУЧІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ - ті. види діяльності людини, що у відповідному чи віці в даний період життя людини є для нього головними, основними, викликають найбільший інтерес і найбільше помітно впливають на його психологічний розвиток.

ВЕРБАЛЬНА ПІДТРИМКА КЛІЄНТА - спосіб мовного стимулювання клієнта на активне співробітництво з психологом-консультантом під час проведення психологічної консультації; використання психологом-консультантом різних слів і виражень для того, щоб зняти психологічна напруга в клієнта, особливо на стадії проведення сповіді.

ВИДИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - різновиду психологічного консультування, виділювані по характері розв'язуваних у них проблем, наприклад інтимно-особистісне, сімейне, психолого-педагогічне, ділове.

ЗОВНІШНІ ОЗНАКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - помітні позитивні зміни в поводженні клієнта, що відбуваються в результаті проведення психологічного консультування.

ЗОВНІШНІЙ РЕЖИМ РОБОТИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ — режим роботи психологічної консультації, визначений для клієнтів і інших її відвідувачів на відміну від власного персоналу консультації; час, якого психологічна консультація працює на прийом відвідувачів.

ВНУТРІШНІ ОЗНАКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - помітні позитивні зміни в психології і поводженні клієнта, що відбулися в результаті проведення психологічного консультування. .

ВНУТРІШНІЙ РЕЖИМ РОБОТИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ — режим роботи психологічної консультації, визначений для її власних співробітників;

розподіл часу між, різними видами діяльності, якими в самій психологічній консультації приходиться займатися її працівникам.

ВНУТРІШНЬОСТАТЕВА СОЛІДАРНІСТЬ У РОДИНІ - єдність, згода в думках між членами родини того самого підлоги, особливо в питаннях, зв'язаних із внутрісімейними конфліктами.

МОЖЛИВОСТІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - перелік того, що реально чи може не може, здатний чи не здатний зробити психолог-консультант у практичному рішенні проблеми з який до нього звертаються клієнти. . .

ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ВОЛІ ЛЮДИНИ - особливості волі людини -, що виявляються в різні періоди його життя, наприклад у дитинстві, в отроцтві, у юності і в зрілі роки.

ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ - особливості прояву чорт характеру людини в різні вікові періоди його життя, до приклада в дошкільним і в молодшому шкільному віці, у підлітковому і юнацькому віці.

ВОЛЯ — система психологічних особистісних властивостей людини, що виявляються в його умінні переборювати перешкоди, досягати поставлені цілі.

СПРИЙНЯТТЯ І РОЗУМІННЯ ЛЮДЬМИ ОДИН ОДНОГО - область психологічних -досліджень, сукупність знань і умінь, зв'язаних зі сприйняттям і розумінням людьми один одного. Правильність сприйняття і розуміння людьми один одного забезпечує формування точних образів інших людей, вірне розуміння їхньої психології і поводження.

ТИМЧАСОВЕ РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ КЛІЄНТА - таке рішення проблеми, що хвилює клієнта, що лише на якийсь час знімає її гостроту, але не вирішує проблему остаточно і не гарантує чи повторення загострення відповідної проблеми в майбутньому.

ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — визначений чи час проміжок часу дня, протягом якого проводиться психологічне консультування; кількість часу, затрачуваного психологом-консультантом на роботу з клієнтом.

ДОПОМІЖНИЙ ПЕРСОНАЛ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ — група фахівців, як правило, не психологів, що забезпечують нормальну, повноцінну роботу психологічної консультації.

ВТОРИННІ ДІЛОВІ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ -ділові риси характеру, що маються в дорослої людини і формуються в нього на базі так званих первинних рис характеру.

ВТОРИННІ (ДРУГОРЯДНІ) ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ РОДИНИ — проблеми внутрісімейного життя, що виникають через інших, не дозволених проблем, і які самі не можуть бути успішно вирішені без врегулювання перших, основних проблем родини.

ГЕНОТИП — сукупність генів, успадкованих людиною і визначальних уроджені для нього особливості (генетичні).

ГІПЕРТИМНІСТЬ – акцентована риса характеру, що виявляється в майже завжди підвищеному настрої людини, у його енергійності, активності, досить високому життєвому тонусі. Люди, що володіють такою рисою характеру, звичайно прагнуть бути лідерами, не цілком стійкі по своїх інтересах, нерозбірливі в знайомствах, погано переносять стан самітності.

ГОЛОВНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ В РОДИНІ - проблеми внутрісімейних відносин, від яких у набагато більшому ступені, чим від чого-небудь іншого, залежить благополуччя даної родини.

ГРУПОВА ПСИХОТЕРАПІЯ - область практичної психології, сукупність психокоррекционних методик, розрахованих на надання колективної психологічної допомоги клієнтам, на роботу психолога-консультанта відразу з групою клієнтів.

ГРУПОВИЙ ТРЕНІНГ СЕНЗИТИВНОСТІ - різновид соціально-психологічного тренінгу, розрахованого на раз, витие в клієнтів уміння правильно сприймати, оцінювати себе, оточуючих людей і людські відносини.

ДВОСТОРОННІ ВНУТРІШНЬОСЕКЦІЙНІ КОНФЛІКТИ - конфлікти в родині, у яких втягнуті відразу обоє дружина:

ДІЛОВА КОМУНІКАТИВНА ПРОБЛЕМА - проблема ділового спілкування клієнта з іншими людьми.

ДІЛОВЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ - психологічне консультування клієнтів з питань ділового характеру, зв'язаним з їхньою роботою, з діловими взаєминами з людьми.

ДІЛОВИЙ ПІДХІД ДО ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ —підхід , відповідно до яким ще до початку проведення психологічної консультації з клієнтом обмовляються й узгоджуються умови проведення консультації: час, місце, очікувані результати, витрати й інші питання.

ДЕПРЕСІЯ — стан . психологічної пригніченості людини, що характеризується зниженням його активності, загального життєвого тонусу .

ДІАГНОСТИЧНИЙ ЕТАП ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — третій етап психологічного консультування, під час якого клієнт розповідає психологу-консультанту про свою проблему, а психолог-консультант уважно слухає його, обговорює, уточнює з ним проблему, ставить її психологічний діагноз, а також, якщо в цьому виникає необхідність, проводить психодіагностичне обстеження самого клієнта.

ДИНАМІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ І СПІЛКУВАННЯ ЛЮДИНИ З ЛЮДЬМИ -сукупність різноманітних рухів, чинених людиною в роботі й у спілкуванні з людьми, фізичні (динамічні) характеристики цих рухів. Д.о.р. і о.ч. з л. залежать від його темпераменту, фізичного і психологічного стану в даний момент часу, умов чи роботи спілкування з людьми.

ДИСКОМФОРТ — незручний, неприємний психологічний стан людини, що викликає стійкі негативні емоції. Д. породжується різними причинами: стомленням, утомою, хворобою, невдачами, неблагополучними відносинами з людьми, незадоволеністю важливих потреб і іншими.

ТРИВАЛІСТЬ КОНТАКТУ ПСИХОЛОГА З КЛІЄНТОМ- час, протягом якого психолог-консультант спілкується з клієнтом протягом однієї чи декількох особистих зустрічей з ним.

ДОБРОЗИЧЛИВІСТЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА ДО КЛІЄНТА — безумовно добре, доброзичливе, позитивне відношення психолога-консультанта до клієнта.

ДОВІРА ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА КЛІЄНТУ - готовність і здатність психолога-консультанта довіряти клієнту в усьому; віра психолога-консультанта в можливість клієнта самостійно справитися зі своєю проблемою.

ДОВГОСТРОКОВА ТИМЧАСОВА ПЕРСПЕКТИВА В ПСИХОЛОГІЧНОМУ КОНСУЛЬТУВАННІ - досить тривалого часу, що відбуваються в плин, від декількох місяців до декількох років, позитивні зміни в психології й у поводженні клієнта, що виникають після завершення психологічної консультації завдяки виконанню клієнтом отриманих у ній практичних рекомендацій.

ЩИРОСЕРДЕЧНІ ХВОРОБИ — захворювання, зв'язані із серйозними порушеннями в психіці і поводженні людини. д.б. відносять, наприклад, істерію, шизофренію, маніакально-депресивний психоз. \

ЖИТТЄВІ НЕВДАЧІ — неприємні випадки в житті людини, що він сам чи навколишні його люди розглядають як невдачі і з приводу яких дана людина важко переживає.

ЖИТТЄВИЙ ТОНУС — загальний фізичний і психологічний стан людини, що визначає його настрій і активність.

ЖИТТЄВА РАДА — рекомендація, що дається людині не на науковій основі, а на базі накопиченого життєвого чи досвіду так називаного здорового глузду.

ЗАЛЕЖНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНА ЛЮДИНИ - чорта характеру, що виявляється в несамостійності людини, у його нездатності приймати самостійні рішення, у сильному впливі, що ва його психологію і поводження роблять оточуючі люди.

ЗАВИЩЕНІ ДОМАГАННЯ ЛЮДИНИ - домагання на, життєві успіхи, що не цілком відповідають реальним можливостям даної людини і його життєвих умов.

ЗАДАТКИ — уроджені, стійкі психофізіологічні особливості людини, що роблять істотний вплив на розвиток його здібностей,

ЗАДАЧІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ -питання, який можна вирішити в процесі проведення психологічного консультування, його ціди і кінцеві результати.

ЗАКОМПЛЕКСОВАННОСТЬ ЛЮДИНИ - наявність у людини недоліків психологічного характеру, так званих комплексів, що заважають йому цілком виявляти свої здібності, нормально спілкуватися з людьми, домагатися успіхів.

. ЗАКОНИ ПАМ'ЯТІ — основні закони, яким підкоряється пам'ять людини у своєму формуванні, розвитку і функціонуванні.

ЗАКОНИ ІНТЕЛЕКТУ — закони, яким у своєму формуванні, розвитку і функціонуванні, особливо в дитячі роки, підкоряються розумові здібності людини.

ЗАКОНИ РОДИНИ І СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ - об'єктивні закони формування, розвитку і функціонування родини і сімейних відносин.

СПОВІЛЬНЕНІСТЬ ТЕМПУ І РЕАКЦІЙ ЛЮДИНИ - динамічна характеристика діяльності людини, а також процесу його спілкування з людьми, що виявляються в тім, що людина усі робить дуже повільно і з явним запізненням реагує що відбувається навколо нього. З.т. і р.ч. залежать від природних властивостей його темпераменту, від фізичного і психологічного стану в даний момент часу.

ЗДОРОВИЙ ГЛУЗД — життєвий, чи практичний, інтелект людини, його природні розумові здібності, що дозволяють йому вирішувати виникаючі життєві задачі без спеціального навчання, на основі тих знань, умінь і навичок, що він самостійно здобуває в процесі життя.

ЗЕРКАЛІЗАЦІЯ — один із прийомів проведення психологічного консультування» використовуваний найчастіше на стадії сповіді. Прийом 3. складається у свідомому повторенні психологом-консультантом русі клієнта, його висловлень разом з тією інтонацією, з яким вони вимовляються самим клієнтом, а також його пози, жестів і міміки.

ЗОНА ПОТЕНЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ — найближча перспектива інтелектуального розвитку людини, що відкривається при проведенні його психодіагностики і при наданні йому мінімальної психологічної допомоги в розвитку інтелекту з боку інших людей.

ЗОНА ПОТЕНЦІЙНОГО РИЗИКУ - життєві умови, обставини, ситуація, виявившись у який, людина ризикує зазнати невдачі.

МІНЛИВІСТЬ НАСТРОЮ - непередбачуваність. Важка з'ясовність змін у настрої людини.

ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ КЛІЄНТА – психодіагностичне обстеження психодогом-консультантом клієнта як особистості з метою вияснення тих індивідуальних особливостей, що бажано знати для більш глибокого розуміння проблеми, з яким клієнт звернувся в психологічну консультацію. И.л.к. необхідно також для того, щоб довести до свідомості клієнта суть його проблеми і знайти найбільш ефективні шляхи її рішення при активній участі самого клієнта.

ІМПЛІЦИТНА ТЕОРІЯ ОСОБИСТОСТІ - наукове, соціально-психологічне поняття, що позначає досить стійке, сформоване в індивідуальному досвіді життя даної людини, його особисте представлення про те, як у типових випадках сполучаються один з одним зовнішня дані, психологія і поводження людей.

ІМПУЛЬСИВНІСТЬ — схильність людини до занадто швидких, недостатньо продуманим, надмірно емоційним реакціям на що відбувається. И. часто виступає як чорта характеру людини.

ІНДИВІДУАЛЬНА ПСИХОТЕРАПІЯ - область практичної психології і психотерапії; система психотерапевтичних (психокоррекциіних) методів, розрахованих на індивідуальну роботу психолога (психотерапевта) з кожним клієнтом.

ІНДИВІДУАЛЬНА РІЗНОВИДНІСТЬ МНЕМІЧНИХ ПРОБЛЕМ КЛІЄНТА — специфічні, сугубо індивідуальні особливості тих труднощів, що зв'язані з роботою пам'яті даного клієнта.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ - розумові здібності людини, що виявляються в його умінні вирішувати різного роду задачі.

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РЕЖИМ РОБОТИ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — розподіл робочого часу психолога-консультанта між різними видами його професійної діяльності, який він повинний займатися в психологічній консультації.

ІНТЕРЕС ДО ЛЮДЕЙ — загальне, зацікавлене, емоційно позитивне відношення людини до людей, що супроводжується його бажанням і прагненням частіше спілкуватися з ними, якнайбільше знати про їх і про їхнє життя.

ІНТЕРПЕРСОНАЛЬНА ЯКІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА— сукупність психологічних рис характеру консультанта, що виявляються в його особистому спілкуванні з клієнтом.

ІНТЕРПРЕТАЦІЯ СПОВІДІ КЛІЄНТА - аналіз психологом-консультантом разом із клієнтом його розповіді-сповіді для з'ясування психологічної суті проблеми клієнта і причин її виникнення, а також для вироблення ефективних пропозицій по практичному рішенню цієї проблеми.

ІНТИМНО-ОСОБИСТІСНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ — психологічне консультування, проведене в зв'язку з виникненням у клієнта проблем інтимно-особистісного характеру, таких, про які він воліє говорити тільки з досить близькими людьми в довірчих відносинах з ними.

ІНТИМНІ ЛЮДСЬКІ ВЗАЄМОВІДНОШЕННЯ -близькі, емоційно дуже значимі для людини взаємини з людьми, як правило, приховувані від сторонніх облич.

ІНФОРМАТИВНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТЕСТУ - кількість і якість психологічної інформації про людину, який можна одержати в результаті застосування даного тесту.

СПОВІДЬ КЛІЄНТА — докладна розповідь клієнта психологу-консультанту про свою проблему, включаючи його відповіді на питання, що задаються в ході сповіді психологом-консультантом.

ІСТЕРИЧНІСТЬ —акцентована риса характеру людини, що виявляється в надмірно вираженій його любові до самого себе, у спразі уваги з боку, у схильності прикрашає свою особу, тенденції до позерства, театральності поводження, відсутності глибоких почуттів, претензіях на надзвичайний стан серед людей.

ІСТОРІЯ ПСИХОЛОГІЇ — галузь психологічної науки, у якій розглядається історія виникнення і процес перетворення психологічних знань до недавнього минулого.

КАРТОТЕКА КЛІЄНТІВ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ КОНСУЛЬТАЦІЇ — спеціальна картотека, створювана для службового користування в психологічній консультації. У неї заносяться наступні зведення про клієнтів: хто, коли, по якому приводі звернувся в консультацію, хто проводив консультування, який виявилася проблема клієнта, які рекомендації з її рішення були запропоновані клієнту, який виявилася ефективність виконання клієнтом відповідних практичних рекомендацій, і інші дані;

КАТАЛІЗАТОР ВНУТРІСІМЕЙНОГО КОНФЛІКТУ - який-небудь об'єктивний чи суб'єктивний фактор, що не є чи першопричиною першоджерелом конфлікту, з’явився в родині, але здатний істотно вплинути на нього, чи підсилюючи підтримуючи даний конфлікт.

ЯКОСТІ ГАРНОГО КЕРІВНИКА (ОРГАНІЗАТОРА) — психологічні властивості, що характеризують людину як умілого чи керівника організатора якої-небудь справи.

КЛІЄНТ — людина, що звернулася в психологічну консультацію за допомогою - професійного психолога для рішення якої-небудь проблеми.

КОГНІТИВНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ — рівень розвитку когнітивних (пізнавальних) процесів у дитини шісти-семирічного віку, включаючи сприйняття, увагу, пам'ять, уяву, мислення, мову, достатній для успішного освоєння навчальної програми в початкових класах школи.

КОГНІТИВНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ — психологічне консультування, проведене з питань формування і розвитку пізнавальних процесів у клієнта.

КОГНІТИВНІ ПРОЦЕСИ - пізнавальні процеси людини, включаючи його відчуття, сприйняття, увага, уява, пам'ять, мислення, мова.

КОДЕКС ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА — звід основних законів, положень, правил, що практичний психолог, у тому числі психолог-консультант, повинний неухильно дотримувати, працюючи с. людьми. К. п. э.п. п. приймається професійним співтовариством психологів і діє в рамках даного співтовариства.

КІЛЬКІСТЬ ЗУСТРІЧЕЙ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ — загальне число особистих зустрічей психолога-консультанта і клієнта протягом визначеного часу:тижня, місяця йди року, — необхідних психологу-консультанту і клієнту для того, щоб цілком вирішити проблему клієнта.

КОМУНІКАТИВНА ГОТОВНІСТЬ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ — рівень розвитку умінь і навичок спілкування з людьми дитини шіст-семирічного віку, достатній для початку успішного навчання дитини в школі.

КОМУНІКАТИВНІ ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ - здатності людини, що виявляються в його спілкуванні з людьми. К. с. ч. містять у собі уміння слухати і розуміти людей, робити на них вплив, установлювати з ними гарні особисті і ділові взаємини.

КОМУНІКАТИВНІ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ -риси характеру людини, що виявляються в його спілкуванні з людьми.

КОМУНІКАТИВНИЙ ІНТЕЛЕКТ - сукупність розумових здібностей людини, що виявляються в рішенні тих задач, що у нього виникають у процесі спілкування з людьми.

КОМПЛЕКС ПСИХОЛОГІЧНИЙ - помилкове представлення людини про свої фізичні чи психологічні недоліки, їхнє перебільшення, що супроводжується глибокими і, як правило, приховуваними від сторонніх людей, переживаннями через ці недоліки.

КОМПЛЕКС ПРОВИНИ— необґрунтоване, занадто сильно виражене в людини почуття провини, що він переживає за себе і за інших людей без належного на те підстави.

КОМПЛЕКС ВОРОЖОСТІ - психологічний стан, установка людини, при якій він необґрунтовано вважає, що має право на вороже відношення до інших людей.

КОМПЛЕКС ЗАХИСТУ — психологічна установка, настрой людини на те, що навколишні люди представляють для нього погрозу, вороже відносяться до нього, і тому він змушений постійно захищатися від їхніх нападок.

КОМПЛЕКС НЕПОВНОЦІННОСТІ - необґрунтоване переконання людини в тім, що він нібито в чомусь неповноцінний, набагато гірше інших людей і уступає їм, і тому заслуговує недоброзичливе і неповажне відношення до себе.

КОМПЛЕКС ПЕРЕВАГИ - не цілком обґрунтована впевненість, установка людини на те, що він перевершує оточуючих людей і що це нібито дає йому право користатися серед них особливими привілеями.

КОМПЛЕКСНА ТЕОРІЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА — спосіб інтерпретації сповіді клієнта, заснований на сукупності положень, що випливають з декількох різних психологічних теорій.

КОМПЛЕМЕНТАРНЕ ПОВОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ - таке поводження людини, при якому його дії, включаючи жести, міміку, а також компоненти мови, відповідають тим словам, що він у цей час вимовляє, висловлюючи компліменти на адресу іншої чи людини вислухуючи компліменти у свою власну адресу.

КОМПРОМІС — згода в думках, що досягається між людьми в чому-небудь за рахунок їхніх взаємних поступок.

КОНКУРЕНТНЕ ПОВОДЖЕННЯ - поводження людини в ситуації змагання з іншими людьми, розраховане на те, щоб виграти це змагання, перевершити цих людей.

КОНКУРУЮЧІ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ - психологічно не сумісні один з одним, що суперечать один одному риси характеру людини, що породжують неузгоджені, суперечливі форми його поводження в тих самих ситуаціях.

КОНСТРУКТИВНА ВІДПОВІДЬ ЛЮДИНИ - така відповідь людини на чи дії висловлення іншої людини, що у самому собі містить корисні пропозиції про те, як вирішити проблему, що хвилює іншої людини.

КОНСТРУКТИВНИЙ ПІДХІД ДО РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ КЛІЄНТА — прагнення психолога-консультанта не стільки позбавити клієнта від переживань із приводу проблеми, з яким клієнт зштовхнувся, скільки, чи зберігши помноживши енергію клієнта, направити її на рішення даної проблеми (у конструктивне русло).

КОНСУЛЬТАНТ-ПСИХОЛОГ — професійно підготовлений практичний психолог, що займається психологічним консультуванням.

КОНТРОЛЬ І ОЦІНКА СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДЕЙ — поточне керування груповою діяльністю людей, що припускає її періодичне оцінювання і корекцію, якщо в цьому буде виникати необхідність.

КОНТРОЛЬНИЙ ЕТАП ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — п'ятий, завершальний етап психологічного консультування, під час якого психолог-консультант і клієнт домовляються про те, як буде надалі проходити оцінювання результатів виконання клієнтом практичних рекомендацій з рішення його проблеми, отриманих під час консультації. Тут же, якщо в цьому є необхідність, психолог-консультант і клієнт домовляються про тім, де і коли будуть проходити їхні додаткові зустрічі один з одним.

КОНТРОЛЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИЙНЯТОГО РІШЕННЯ - спостереження й оцінювання того, як практично виконується рішення, прийняте в процесі консультування щодо проблеми клієнта.

КОНФІДЕНЦІЙНА ІНФОРМАЦІЯ - зведення, що можуть стати доступними тільки окремим людям і які повинні міститися в таємниці від інших людей. ДО к. і., зокрема, відносяться всі зведення, що стосуються клієнта і його проблеми, що зберігаються в психологічній консультації.

КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ ОБСТАНОВКИ ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ - характеристика обстановки, що складається під час проведення психологічної консультації. Така обстановка відрізняється тим, що усе, що відбувається під час консультації, включаючи сам факт звертання клієнта в психологічну консультацію, залишається в таємниці від сторонніх облич.

КОНФЛІКТ МОТИВІВ ЛЮДИНИ - внутрішній, психологічний стан людини, що характеризується несумісністю його мотивів, потреб, спонукань, прагнень, що породжує в нього підвищену емоційну напруженість і суперечливі дії.

КОНФЛІКТ ВНУТРІСІМЕЙНИЙ ТИПУ «СВЕКРУХА - НЕВІСТКА» — типовий, що часто зустрічається внутрісімейний конфлікт, у який персонально введені мати молодого чоловіка (свекруха) і його дружина (невістка).

КОНФЛІКТОГЕННІСТЬ ЛЮДИНИ - психологічна особливість людини, що виявляється в тім, що він виступає як реальне чи потенційне джерело міжособистісних конфліктів. К. ч. практично виявляється в тім, що там, де він з'являється, по його провині часто виникають конфлікти між людьми, і він сам своїм поводженням провокує людей на конфлікти.

КОНФЛІКТОГЕННІ ДІЇ ЛЮДИНИ - дії людини, що провокують виникнення конфліктів між людьми.

КОНФЛІКТ ТИПУ «РОЗБІЖНІСТЬ БАТЬКІВ» - тип внутрісімейного конфлікту, у якому батьки чоловіків займають прямо протилежні позиції по якому-небудь значимому для молодої родини питанню. -

КОНФЛІКТ ВНУТРІСІМЕЙНИЙ ТИПУ «ТЕЩА-ЗЯТЬ» -типовий, що досить часто виникає внутрісімейний конфлікт, у який персонально введені мати молодої дружини (теща) і чоловік молодої дружини (зять).

КООРДИНАЦІЯ ДІЙ ЛЮДЕЙ - узгодження дій людей у якій-небудь групі при виконанні спільної, колективної діяльності.

КОРРЕКЦИОННАЯ РОБОТА (КОРЕКЦІЯ, ПСИХОКОРЕКЦІЯ) — професійна діяльність психолога, розрахована на практичне рішення психологічних проблем, з якими у своєму житті зштовхнувся клієнт.

КОРЕКЦІЯ ПРИЙНЯТОГО РІШЕННЯ - виправлення, зміна якого-небудь, уже прийнятого чи рішення процедури його виконання після того, як рішення прийняте.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ РЕЗУЛЬТАТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - підстави, показники, ознаки, по яких можна судити про успішність проведення психологічного консультування і рішення психологічних проблем клієнта.

ЛАБОРАНТ - ПОМІЧНИК ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — працівник зі складу допоміжного персоналу психологічної консультації, у чиї обов'язки входить надання практичної допомоги психологу-консультанту під час проведення психологічної консультації.

ЛІНГВІСТИЧНІ ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ - спеціальні здібності людини, зв'язані з освоєнням їм мов і з їхнім практичним використанням у різних життєвих ситуаціях.

ОСОБИСТЕ СПІЛКУВАННЯ ЛЮДЕЙ - спілкування між людьми, у результаті якого між ними як особистостями встановлюються прямі особисті взаємини.

ОСОБИСТІСНІ ЯКОСТІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — сукупність загальних і спеціальних якостей особистості, який чи володіє повинний володіти як професіонал психолог-консультант для того, щоб успішно справлятися зі своїми обов'язками.

ОСОБИСТІСНИЙ ЗМІСТ — персональна цінність чого-небудь чи кого-небудь для даної людини як особистість , зокрема — для задоволення його найбільш важливих, актуальних потреб.

ОСОБИСТІСТЬ — психологічне поняття, що позначає найбільш стійкої індивідуальної особливості людини, від яких залежать його вчинки і поводження в суспільстві.

МАКСИМАЛІЗМ КЛІЄНТА — бажання, прагнення клієнта домогтися найбільш сприятливих для себе результатів психологічного консультування, зробити себе майже ідеальною людиною, позбутися майже від усіх наявних недоліків, при мінімальних витратах зусиль і часу.

МАТЕМАТИЧНІ ЗНАННЯ І УМІННЯ - спеціальні знання й уміння людини, що складають основу його математичних здібностей.

МАТЕМАТИЧНІ ЗДІБНОСТІ - спеціальні здібності людини, що визначають успішність освоєння і практичного використання їм різноманітних математичних знань.

МАТЕРІАЛЬНІ ЗАОХОЧЕННЯ - вид заохочення людини, зв'язана з одержанням яких-небудь матеріальних благ.

МЕДИКО-ПСИХОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА - кваліфікований медичний і одночасно психологічний аналіз якого-небудь випадку фахівцями — медиками і психологами (звичайно, що працюють у складі єдиних, медико-психологічних комісій) — для прийняття науково обґрунтованих рішень про тім, зв'язаний чи не зв'язаний даний випадок з яким-небудь чи захворюванням не цілком нормальним станом людини, по психології і поводженню якого ставиться діагноз.

МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ - область психологічних досліджень і знань, зв'язаних з діагностикою, профілактикою і лікуванням різних захворювань, а також з науковим описом психологічних і поведінкових порушень, що виникають у людини при різних захворюваннях.

МІЖОСОБИСТІСНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ -проблеми, що виникають у взаєминах людей один з одним.

МІЖСТАТЕВА СОЛІДАРНІСТЬ У РОДИНІ- збіг думок, згода членів родини протилежної підлоги один з одним, наприклад чоловіка і дружини, сина і дочки, матері і сина, дочки і батька, по яких-небудь важливих питаннях сімейного життя.

МІЖСІМЕЙНИЙ КОНФЛІКТ - конфлікт між двома родинними родинами, батьківської і молодий, при якому члени кожної родини солідарні один з одним, але одночасно, разом один з одним протистоять членам іншої родини.

МІСЦЕ ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ - спеціально обладнане місце, приміщення, де проводиться психологічна консультація.

МЕТОДИКИ ПСИХОДІАГНОСТИКИ ДИНАМІКИ ЗАПАМ'ЯТОВУВАННЯ —психодіагностична методики, за допомогою яких можна визначити динамічні характеристики пам'яті людини, зокрема установити, наскільки швидко він запам'ятовує і відтворює інформацію.

МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ КОРОТКОЧАСНОЇ ЗОРОВОЇ І СЛУХОВОЙ ПАМ'ЯТІ ЛЮДИНИ - психодіагностична методики, за допомогою яких оцінюється пам'ять людини, розрахована на збереження інформації протягом 20—30 з послу її сприйняття. По цих методиках, зокрема, визначається обсяг короткочасної пам'яті людини

МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ОПЕРАТИВНОЇ ЗОРОВОЇ І СЛУХОВОЙ ПАМ'ЯТІ ЛЮДИНИ - психодіагностична методики, за допомогою яких можна визначити свій» пам'яті людини, розрахованої на збереження інформації протягом періоду часу, необхідного для рішення якої-небудь задачі

МІМІКА — сукупність експресивно-виразних рухів частин обличчя людини, по яких можна судити про психологічний стан даної людини і про його відношення до що відбувається.

МІМІЧНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДИНИ-. психологічні проблеми, зв'язані функціонуванням пам'яті людини.

МІМІЧНІ ЗДАТНОСТІ ЛЮДИНИ - здатності людини, що виявляються в різних видах не процесах його пам'яті, зокрема у швидкості їхнього протікання, у продуктивності, точності запам'ятовування і відтворення матеріалу.

ПОМИСЛИВІСТЬ — схильність людини різного роду страхам, побоюванням і переживанням із приводу стану його здоров'я, благополуччя, а також здоров'я і благополуччя близьких для нього людей.

БАГАТОКАНАЛЬНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ — вид психологічного консультування, при якому погоджені, спрямовані на рішення однієї і тієї ж проблеми, практичні рекомендації одержує не тільки що безпосередньо звернувся в психологічну консультацію клієнт, але також і інші люди, у спілкуванні з який у нього виникають проблеми.

МОРАЛЬНА ПІДТРИМКА КЛІЄНТА З БОКУ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — емоційна, словесна підтримка клієнта з боку консультанта-психолога у формі співчуття, співпереживання йому, схвалення, похвали і т.п.

МОРАЛЬНЕ ЗАОХОЧЕННЯ ЛЮДИНИ - заохочення, спрямоване на задоволення нематеріальних, наприклад соціальних чи духовних, потреб людини.Таке заохочення виражається в наданні людині підвищеної уваги, визнання, поваги, у піднятті його авторитету і т.п.

МОРАЛЬНО-ЕТИЧНА ДІЛЕМА В МІЖОСОБИСТІСНОМУ ПОВОДЖЕННІ — проблема вибору людиною між двома, в однаковій мірі можливі способами соціального поводження. Перевага кожного з них веде до порушення людиною яких-небудь моральних чи етичних норм,

МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ВИМОГИ ДО РОБОТИ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — вимоги, пропоновані до роботи психолога-консультанта відповідно до морально-етичного кодексу практичного психолога. При розбіжності його дій з положеннями даного кодексу психолог несе моральну, а іноді і юридичну відповідальність «перед суспільством і колегами по роботі.

МОТИВАЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ — наявність у дитини, що надходить у школу, системи мотивів, що забезпечують високий інтерес до навчання в школі.

МОТИВАЦІЙНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЛЮДИНИ- спонукання ^ до діяльності/ вихідні з потреб, інтересів і мотивів даної людини.

МОТИВАЦІЯ КЛІЄНТА — те, заради чого клієнт звертається в психологічну консультацію.

МОТИВИ ПОВОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ - основні спонукальні причини, у силу яких дана людина поводиться цілком певним чином.

НАДІЙНІСТЬ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОЇ МЕТОДИКИ — якість психодіагностична методики, що виражається в здатності даної методики давати надійні і стійкі результати незалежно від того, хто, де і коли дану методику застосовує.

НАЛАШТОВАНИЙ ЕТАП ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — другої з етапів проведення психологічного консультування, під час якого психолог –консультант і клієнт особисто зустрічаються один з одним і готуються до початку спільної роботи клієнт при цьому набудовується на сповідь, а психолог-консультант — на уважно, слухання клієнта.

НАВЧАННЯ — процес і результат придбання людиною яких-небудь знань, умінь і навичок.

НЕАДАПТИВНІ ФОРМИ КОМУНІКАТИВНОГО ПОВОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ — форми поводження людини, що відхиляються від сталих норм, що перешкоджають нормальному спілкуванню даної людини з людьми, що породжують проблеми в сфері міжособистісних відносин.

НЕАДЕКВАТНЕ СОЦІАЛЬНЕ ПОВОДЖЕННЯ ПІДЛІТКА — таке поводження підлітка, що порушує прийняті серед дорослих людей соціальні норми, наприклад брутальність, недбалість, необов'язковість, безвідповідальність, відмовлення від виконання своїх прямих обов'язків.

НЕАДЕКВАТНІСТЬ ВИРАЖЕННЯ ЛЮДИНОЮ ЕМОЦІЙ — невідповідність між тими емоціями, що виникають і які реально, у даний момент часу переживає людина, і їхнім зовнішнім вираженням у його поводженні.

НЕВЕРБАЛЬНА ПОВЕДІНКА - форми комунікативного поводження людини, за допомогою яких немовним (невербальним) шляхом передається інформація від однієї людинм до іншої. Це, наприклад, жести, міміка, пантоміміка.

НЕВРОЗ — нервово-психічне захворювання, що характеризується функціональними (тимчасовими) розладами психіки і поводження людини, викликаними несприятливими умовами його життя в даний момент часу.

НЕВРОТИК — людина, що страждає неврозом.

НЕДОЛІКИ В РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ — недостатній розвиток у людини знань, умінь і навичок, що відносяться до сфери його спілкування з людьми, зокрема — уміння слухати, переконувати людей, установлювати з ними нормальні особисті і ділові взаємини, робити на них потрібний вплив.

НЕПОЯСНЕНІ ВІДНОСИНИ МІЖ ЛЮДЬМИ - такі взаємини між людьми, справжня причина яких залишається незрозумілої ні їм самим, ні навколишнім людям.

НЕОПРЕДІЛЕННІ ЛЮДСЬКІ ВІДНОСИНИ, ЩО НЕВИЗНАЧИЛИСЯ - не устояні, хитливі взаємини між людьми , при яких люди виразно не знають, чи правильно не правильно вони поводяться, і точно не уявляють собі, як варто поводитися у відношенні один одного.

НЕУСВІДОМЛЮВАНІ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ - такі риси характеру, що у даної людини реально існують, виразно впливають на його поводження, але їм самим, як властиві йому, актуально не усвідомлюються.

НЕОФІЦІЙНІ ВЗАЄМИНИ КЕРІВНИКА І ЙОГО ПІДЛЕГЛИХ - різноманітні взаємини між керівником і підлеглими, що складаються крім і незалежно від їхніх професійних обов'язків, не регламентовані якими-небудь офіційно прийнятими документами: законом, статутом, наказом, положенням і т.п. .

НЕПЕРЕРИВНІСТЬ КОНТАКТІВ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ— чи сталість тривалість безупинного спілкування консультант-психолога-консультанта зі своїм клієнтом; відсутність довгих перерв у взаємодії психолога-консультанта і клієнта, зв'язана з пошуком рішення проблеми клієнта.

НЕПРИЯЗНІ ВІДНОСИНИ МІЖ ЛЮДЬМИ - такі особисті відносини між людьми, у яких вони виявляють явну ворожість по відношенню друг до друга, дуже низько оцінюють достоїнства один одного і перебільшують недоліки.

НЕСУМІСНІСТЬ ХАРАКТЕРІВ ЛЮДЕЙ- ситуація, при якій люди, що вступають у спілкування один з одним, виявляють протилежні, несумісні риси характеру, що перешкоджають установленню між ними нормальних людських відносин.

НЕЗДАТНІСТЬ ЛЮДИНИ БУТИ САМИМ СОБОЮ - невміння людини поводитися в точній відповідності зі своїми психологічними особливостями, настроєм, бажаннями, його невміння відкрите виявляти свої почуття.

НЕСТАНДАРТНІ ДІТИ — такі діти, що і психологічно і своїм поводженням істотно відрізняються, від більшості інших дітей, вимагають до себе особливого підходу.

НЕПЕВНІСТЬ КЛІЄНТА В СОБІ - відсутність у клієнта впевненості у своїх силах і можливостях у тім, що він у стані успішно справитися зі своїми життєвими проблемами.

НЕВДАЧІ ЛЮДИНИ В КОНКУРЕНЦІЇ З ЛЮДЬМИ - невдачі, що випробує людина тоді, коли йому приходиться змагатися, конкурувати з іншими людьми.

НЕВДАЧІ В ЗБЕРЕЖЕННІ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ - утрата людиною працездатності, зниження продуктивності і якості його роботи, незважаючи на спроби з його боку зберегти їх на належному рівні.

НЕВДАЧІ ЛЮДИНИ В ПРОСУВАННІ ПО СЛУЖБІ - невдачі, зв'язані зі службовим ростом людини, з одержанням їм високої посади, кваліфікації, зарплати і т.п.

НЕФОРМАЛЬНА ОБСТАНОВКА СПІЛКУВАННЯ ПСИХОЛОГА -КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ - така обстановка, у якій психолог-консультант і клієнт спілкуються один з одним і сприймають один одного як цілком рівноправних у всіх відносинах людей, досить добре особисто знайомих один з одним, а не як офіційних осіб.

УЗАГАЛЬНЕННЯ — коротке повторення психологом-консультантом в узагальненій формі того, що у своєму монолозі розповів йому клієнт під час сповіді.

УЗАГАЛЬНЕНІ УМОВНО-РЕФЛЕКТОРНІ РЕАКЦІЇ -рефлекторні реакції, що виникли в результаті одночасного впливу на організм деякої цілісної ситуації, що включає в себе безліч різноманітних стимулів, кожний з який може служити умовним сигналом, що породжує незалежно від інших стимулів відповідну реакцію.

ОБРАЗ Я - КЛІЄНТА — представлення клієнта при самому себе, про своїх психологічних особливостях.

ЗВОРОТНИЙ ЗВ'ЯЗОК ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА І КЛІЄНТА — спілкування консультант-психолога-консультанта з клієнтом після завершення психологічної консультації, у процесі виконання клієнтом рекомендацій, отриманих у ході консультації. Такий зворотний зв'язок забезпечує психолога-консультанта коштовною інформацією про те, як діють його рекомендації на клієнта. Вона також дозволяє клієнту коректувати своє поводження, зв'язане з рішенням його проблеми.

ОБСТАНОВКА ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — умови, у яких організується і проводиться психологічне консультування, включаючи місце, час, прийоми і засоби проведення консультування, стиль спілкування консультант-психолога-консультанта з клієнтом і багато чого іншого.

ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ — основна галузь психологічної науки, що містить у собі базові психологічні знання, поняття і закони.

ЗАГАЛЬНЕ ВИЩЕ УТВОРЕННЯ - утворення, що одержує людина на початку навчання у вищому навчальному закладі: інституті, університеті, академії, коледжі і т.п. О.в.о. містить у собі знання загальноосвітніх предметів, що викладаються в будь-якому вищому навчальному закладі.

ЗАГАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ - здатності, що у тім чи іншому ступені розвиті в багатьох людей, що роблять вплив на успішність виконання ними багатьох різних видів діяльності.

ЗАГАЛЬНИЙ РІВЕНЬ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ — рівень розумового розвитку людини, оцінювана по ступені сформироване його загальних здібностей.

ОБ'ЄКТИВНІ І СУБ'ЄКТИВНІ ПРИЧИНИ НЕВМІННЯ ЛЮДИНИ ЗАЛУЧАТИ ДО СЕБЕ УВАГА -причини, через які дана людина представляє мало інтересу для інших людей і вони звичайно не звертають на нього увага.

ОБ'ЄКТИВНІ ОЗНАКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - реальні ознаки, підтверджувані результатами спостереження й оточуючих людей (крім самого психолога-консультанта і клієнта), завдяки їм можна цілком об'єктивно судити про те, що психологічне консультування пройшло успішно

ОДНОБІЧНІ СІМЕЙНІ КОНФЛІКТИ - конфлікти в родині, у яких тільки один з чоловіків, а інший чоловік займає доброзичливу чи нейтральну позицію.

ОДНОБІЧНІСТЬ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ФАКТІВ НА СТАДІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА - помилка в інтерпретації сповіді клієнта, при якій психолог-консультант, оцінюючи проблему, що виникла в клієнта, і пропонуючи її рішення, орієнтується на приватну наукову теорію, не зауважуючи її чи неповноти однобічності. У результаті неповними й однобічними виявляються висновки психолога-консультанта про проблему клієнта і про шляхи її рішення.

НАДАННЯ ПОТОЧНОЇ ДОПОМОГИ КЛІЄНТУ - допомога консультант-психолога-консультанта клієнту, що він робить, коли самостійно приступає до виконання рекомендацій, отриманих під час консультації..

ОПЕРАТИВНА ДОПОМОГА КЛІЄНТУ - термінова, поточна допомога, що робиться психологом-консультантом клієнту і розрахована на досягнення швидкого ефекту від проведення консультування.

ОПОНЕНТ — людина, що заперечує в чому-небудь у суперечці іншій людині; людина, що дотримує інший, іноді протилежної, точки зору по обговорюваному питанню.

ОПТИМАЛЬНА МОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ - мотивація, що забезпечує найкращі результати діяльності людини.

ОПТИМАЛЬНІ РІШЕННЯ ПО РОБОТІ - такі рішення, що у максимальному ступені поліпшують роботу людини, зводячи до мінімуму витрати на її виконання і помилки, зв'язані з нею.

ОПТИМАЛЬНІ УМОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — умови, що сприяють найкращому проведенню психологічного консультування, що підвищують його результативність.

ОПТИМІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ - створення таких умов для виконання діяльності, при яких людина може в максимальному ступені при мінімальних витратах фізичних і психологічних зусиль задовольнити свої потреби.

ОПТИМІЗАЦІЯ ПРИЙНЯТИХ РІШЕНЬ - вироблення людиною найкращих рішень по тому чи іншому питанню; досягнення максимальних позитивних результатів від реалізації прийнятих рішень, зведення до мінімуму можливих негативних їхніх наслідків.

ДОСВІД КОНСУЛЬТУВАННЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — загальна кількість часу, протягом якого психолог працює консультантом; розмаїтість проблем і клієнтів, з яким йому, як психологу-консультанту, уже приходилося мати справа; успіхи і невдачі при проведенні психологічного консультування.

ОРГАНІЗАТОРСЬКІ ЗДІБНОСТІ - здатності, зв'язані з організацією якої-небудь справи і зі спільною діяльністю людей, спрямованої на його виконання.

ОРГАНІЧНІ ХВОРОБИ - захворювання, зв'язані з поразками різних органів тіла людини.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ — риса характеру людини, що виражається в його готовності особисто відповідати за те, що відбувається з ним і довкола нього.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - кіл-питань, зв'язаних із проведенням психологічного консультування, за правильне рішення яких несе персональну відповідальність психолог-консультант. Звичайно о.п.-к. добровільний акт, однак у випадках порушення чи закону положень морального кодексу практичного психолога консультант несе персональну відповідальність перед чи законом перед співтовариством колег-професіоналів.

ВІДКРИТІСТЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА КЛІЄНТУ -готовність і здатність психолога-консультанта бути відкритим і відвертої для клієнта людиною, щиро і чесно обговорює з ним усі питання, що виникають у процесі проведення психологічного консультування.

ВІДСУТНІСТЬ ВЗАЄМНІ СИМПАТІЇ - психологічна проблема, суть якого полягає в тому, що одна людина, симпатизуючи іншій людині, не викликаєте його сторони аналогічні відповідні почуття до себе

ВІДЧУЖЕННЯ ПІДЛІТКА ВІД БАТЬКІВ - виникнення психологічного бар'єра між батьками і підлітком. О. п. від р. виявляється в тім, що підліток починає усе менше спілкуватися зі своїми батьками , усе менше розповідати їм про своє життя, про те, що його хвилює; вони усе менше починають його розуміти і схвалювати його поводження.

ОЦІНКА ПАРТНЕРА ПО СПІЛКУВАННЮ - важливий аспект сприйняття і розуміння людьми один одного. У результаті о.п. по о. складається його образ особистості з тими його індивідуальними психологічними особливостями, що важливі при цілеспрямованому спілкуванні і взаємодії з людьми.

ОЦІННА ШКАЛА — спеціальна вимірювальна шкала, використовувана в психологічних тестах і призначена для кількісної оцінки тих психологічних властивостей, для діагностики яких даний тест призначається.

ПОМИЛКА В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА ЧЕРЕЗ СУБ'ЄКТИВНЕ ВІДНОШЕННЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА У ДАНОМУ КЛІЄНТУ - помилка в психологічному консультуванні, досить доступу часто психологами-консультантами, що неправильно оцінюють себе і свої можливості, намагаються судити про клієнта по образі і подобі самих себе.

ПОМИЛКА В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА ЧЕРЕЗ НЕДОСТАТНІЙ ДОСВІД ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ В ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - помилка, що у своїй роботі найчастіше роблять починаючі психологи-консультанти. Вона складається в невмінні консультанта правильно інтерпретувати сповідь клієнта. Ця помилка може виявлятися в багатьох інших помилках психологічного консультування, свідчачи про недостатній професійний досвід психолога-консультанта.

ПОМИЛКА В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА ЧЕРЕЗ НЕДОСТАТНЮ ТЕОРЕТИЧНУ ПІДГОТОВКУ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - помилка в психологічному консультуванні, викликувана неповною загальнонауковою і спеціальною теоретичною підготовленістю консультанта, зокрема — відсутністю в нього досить глибоких знань в області сучасних психологічних теорій особистості і міжособистісних відносин.

ПОМИЛКА В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА ЧЕРЕЗ НЕПОВНОТУ ІНФОРМАЦІЇ, ОТРИМАНОЇ ВІД КЛІЄНТА ПІД ЧАС СПОВІДІ - помилка в практиці психологічного консультування, що виявляється в тім, що психолог-консультант, роблячи свої висновки про проблему клієнта і пропонуючи йому практичні рекомендації, спрямовані на її рішення, не одержав про клієнта досить повної інформації.

ПОМИЛКА В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА ЧЕРЕЗ СХИЛЬНІСТЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА РОБИТИ ПЕРЕДЧАСНІ ВИСНОВКИ - помилка в психологічному консультуванні, породжувана схильністю психолога-консультанта поспішати з висновками про суть проблеми клієнта і з рекомендаціями з її рішення.

ПОМИЛКА НЕДОРОЗУМІННЯ КЛІЄНТОМ РЕКОМЕНДАЦІЙ, ОТРИМАНИХ ВІД ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — помилка в психологічному консультуванні, що виявляється в тім, що клієнт не цілком розуміє суть і зміст рекомендацій, отриманих від психолога-консультанта, але відкрито і прямо про це не говорить.

ПОМИЛКА НЕТОЧНОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ ІНФОРМАЦІЇ, ОТРИМАНОЇ ВІД КЛІЄНТА — помилка в психологічному консультуванні, що виявляється в тім, що, вислухавши сповідь клієнта, психолог-консультант робить неправильні висновки з того, про що йому розповів клієнт.

ПОМИЛКА ОБ'ЄКТИВНОЇ НЕМОЖЛИВОСТІ КЛІЄНТА ВИКОНАТИ РЕКОМЕНДАЦІЇ, ОТРИМАНІ ВІД ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - помилка в психологічному консультуванні, прп якої виявляється, що клієнт по не залежним від нього причинам не в змозі цілком виконати рекомендації, отримані від психолога-консультанта.

ПОМИЛКА ОДНОБІЧНОСТІ РЕКОМЕНДАЦІЙ, ПРОПОНОВАНИХ КЛІЄНТУ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ — помилка, суть якої полягає в тому, що психолог-консультант дає клієнту такі рекомендації, що не в змозі цілком вирішити його проблему.

ПОМИЛКА ОДЕРЖАННЯ КЛІЄНТОМ ВІД ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА ПРАКТИЧНО НЕ ЗДІЙСНЕННИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ — помилка в психологічному консультуванні, що складається в тім, що клієнту даються такі рекомендації, що він у силу різних, у тому числі об'єктивних, причин не в змозі виконати.

ПОМИЛКА, ЗВ'ЯЗАНА З НЕБАЖАННЯМ КЛІЄНТА ВИКОНУВАТИ РЕКОМЕНДАЦІЇ, ОТРИМАНІ ВІД ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - помилка в психологічному консультуванні, що складається в тім, що клієнт, одержавши від психолога-консультанта практичні рекомендації з рішення своєї проблеми, по тим чи іншим причинам не хоче випливати цим рекомендаціям.

ПОМИЛКИ В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ КЛІЄНТА - типові помилки, що найбільше часто зустрічаються в практиці проведення психологічного консультування при інтерпретації психологом-консультантом сповіді клієнта і що приводять чи до невірної оцінки проблеми клієнта, чи до неправильних, практично не здійсненним рекомендаціям з її рішення.

ПОМИЛКИ НЕВІРНОГО ВИСНОВКУ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА ПРО ПРОБЛЕМУ КЛІЄНТА - помилки в психологічному консультуванні, що виявляються в тім, що психолог-консультант, вислухавши сповідь клієнта, робить неправильні висновки про суть його проблеми.

ПОМИЛКИ НЕВІРНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ, ПРОПОНОВАНИХ КЛІЄНТУ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ - помилки в психологічному консультуванні.

ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДКРІПЛЕННЯ (СТИМУЛИ) - різноманітні впливи, як правило зовнішні, що робляться на людину для того, що підтримати його, спонукати до активних дій, спрямованим на досягнення мети.

ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДКРІПЛЕННЯ В СИСТЕМІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН - різноманітні позитивні реакції оточуючих людей на дії даної людини при спілкуванні з ним. П.п. у їм.о. можуть бути, наприклад, схваленням, підтримкою, наданням уваги, довіри до людини, демонстрацією готовності прийти йому на допомогу.

ПСИХОЛОГІЧНІ ПРИЧИНИ ЗНИЖЕННЯ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ — причини зниження працездатності людини, джерелом яких є неприємні психологічні стани даної людини в момент виконання їм якої-небудь діяльності.

ПСИХОЛОГІЧНИЙ БАР'ЄР - внутрішня, психологічна причина, що перешкоджає людині природно, вільно і раскованно поводитися на людях, у спілкуванні з ними у визначених життєвих ситуаціях.

ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ - практичне надання діючої психологічної допомоги радами і рекомендаціями людям, що бідують у цій допомозі, з боку професійно підготовлених фахівців, психологів-консультантів.

ПСИХОЛОГІЧНА НАПРУГА - психологічний стан людини, що виявляється в його зайвій психологічній напруженості під час розмов з чи людьми при виконанні якої-небудь діяльності. Стан п.н. веде звичайно до різного роду помилкам, до неправильних дій, до неточних реакцій на що відбувається, породжує неприємні емоційні переживання і незадоволеність людини.

ПСИХОЛОГІЧНЕ (ПСИХОПРОСВІТИТЕЛЬСКІМ) ІНФОРМУВАННЯ КЛІЄНТА ° передача психологом-консультантом клієнту корисних для його життя психологічних знань, самостійно користаючись якими, клієнт у стані робити собі самим і іншим людям первинну психологічну допомогу.

ПСИХОЛОГІЯ РОЗВИТКУ — частина психологічної науки, що стосується законів психологічного, зокрема вікового, розвитку людини.

ПСИХОЛОГІЯ РОДИНИ — система знань, що включають психологію сімейних відносин, а також систему методів рішення внутрісімейних психологічних проблем.

ПСИХОЛОГІЯ КЕРУВАННЯ - область психологічних досліджень, зв'язаних з вивченням психологічних явищ, що виникають у системах керування організаціями і людьми.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА - процедура проведення комплексного, психолого-педагогічного вивчення якої-небудь проблеми. У підсумку проведення п.-п.е. виробляється звичайно кваліфіковане рішення відповідної проблеми з одночасною участю в його виробленні як педагогів, так і психологів.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ— різновид психологічного консультування, зв'язаний з рішенням питань навчання і виховання дітей.

ПСИХОТЕРАПЕВТ — професійний медичний працівник, лікар, що спеціалізується в області діагностики і лікування нервових і психічних захворювань, що застосовують для цього по перевазі методи психології.

ПСИХОТЕРАПІЯ — частина медичної й одночасно психологічної (психокоррекционной) практики, зв'язаної з застосуванням психологічних знань і методів для діагностики і лікування різного роду захворювань.

ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ — область науки, прикордонна Між психологією і фізіологією організму. У п. вивчаються переважно зв'язки, що існують між психологічними явищами і фізіологічними процесами, що відбуваються в організмі й у мозку людини.

ШЛЯХУ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ — основні напрямки і способи поліпшення розумових здібностей людини, засновані на знанні і практичному використанні законів формування і розвитку його інтелекту.

РОЗЧАРУВАННЯ — неприємний психологічний стан, емоційне переживання людини, зв'язаний з якою-небудь серйозною життєвою невдачею.

РАЦІОНАЛІЗАЦІЯ — захисний психологічний механізм, цілеспрямована спроба людини розумно пояснити і виправдати яку-небудь свою дію, що насправді не піддається цілком розумному поясненню і безумовному виправданню.

РАЦІОНАЛЬНИЙ РОЗПОДІЛ ОБОВ'ЯЗКІВ МІЖ ЛЮДЬМИ — найбільш правильний, оптимальний розподіл обов'язків між людьми в якому-небудь колективі, що забезпечує ефективну спільну діяльність цих людей. ґрунтується на дотриманні принципів справедливості, рівномірності навантаження між цими людьми.

РЕАЛЬНІСТЬ ПРОБЛЕМИ КЛІЄНТА - відповідність тієї проблеми, про яку клієнт розповідає психологу-консультанту, дійсному положенню справ. Проблема, означає клієнтом, вважається реальної, якщо вона насправді є в нього і не є вигаданої.

РІВНІ ВНУТРІСІМЕЙНІ ВІДНОСИНИ - відносини між членами родини, при яких одні з них жадають від інших, щоб їхнє особисте відношення до кого-небудь було таким же, як і їхнє власне чи відношення відповідало відношенню з боку інших членів родини.

РЕЄСТРАЦІЙНИЙ ЖУРНАЛ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ — спеціальний журнал, наявний у психологічній консультації, у якому заносяться дані про клієнтів, що звернулися за допомогою в психологічну консультацію, про працюючі з ними психологах-консультантах, про місце і час проведення психологічної консультації.

РЕГРЕСИВНІ ЗМІНИ В ОСОБИСТОСТІ И В ПОВОДЖЕННІ ЛЮДИНИ — несприятливі зміни в особистості й у поводженні людини, що виявляються у відставанні його розвитку й у переході на більш низький рівень психологічного розвитку.

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — кінцевий підсумок психологічного консультування, його практичний результат у плані рішення проблеми, з яким клієнт звернувся в психологічну консультацію. :

РЕКОМЕНДАЦІЙНИЙ ЕТАП ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - четвертий етап психологічного консультування, на якому психолог-консультант разом із клієнтом знаходять і уточнюють практичні рекомендації з рішення проблеми клієнта.

РЕЛЕВАНТНІ СПІЛКУВАННЮ З ЛЮДЬМИ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ — такі риси характеру людини, від яких залежать його успіхи і невдачі в практиці спілкування з людьми в різних життєвих ситуаціях.

РЕФЛЕКСІЯ (У ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ З ЛЮДЬМИ) - усвідомлення людиною своїх дій, думок і почуттів, а також того, як він виглядає з боку, спілкуючись з різними людьми.

РЕФЛЕКТОРНІ БОЛІ — болю психогенного характеру, породжувані значними неприємностями в житті людини і зухвалі в нього тяжкоуправимі негативні емоційні переживання.

ВИРІШЕНІСТЬ ПРОБЛЕМИ КЛІЄНТА - усунення з життя клієнта тієї проблеми, через яку він звернувся в психологічну консультацію.

РОЛЬОВА ВЗАЄМОДІЯ ЛЮДЕЙ У СПІЛКУВАННІ - взаємодія людей у визначених життєвих ролях. Учасники такої взаємодії, виступаючи у своїх соціальних ролях, звичайно виявляють ті психологічні якості, що властиві їм як особистостям.

САМОНАВІЯННЯ — вплив, що вселяє, що робиться людиною на самого себе.

ОДНОЛІТКИ — люди приблизно однакового віку, що відносяться до одного покоління і володіють деякі , загальними для них психологічними якостями.

СЕКРЕТАР-РЕФЕРЕНТ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ КОНСУЛЬТАЦІЇ — один із працівників допоміжного персоналу психологічної консультації, у задачі якого входить прийом клієнтів і одержання від них первинної інформації, необхідної для початку

психологічної консультації, а також інформування клієнтів про умови проведення консультації.

СІМЕЙНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ - консультування членів майбутньої чи Дійсної родини з приводу проблем, що можуть чи виникнути уже виникли в їхніх сімейних взаєминах.

СИСТЕМА ВНУТРІСІМЕЙНИХ ПСИХОЛОГІЧНИХ ПРОБЛЕМ — безліч зв'язаних один з одним проблем внутрісімейного характеру, що виникають, існують і зважуються в комплексі, шляхом психологічного консультування всіх, що беруть участь у них, членів даної родини.

СИСТЕМНІСТЬ БУДІВЛІ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ - взаємозв'язок і взаємозалежність рис характеру людини в їхньому розвитку і спільному функціонуванні.

СИТУАЦІЙНА ТЕОРІЯ ЛІДЕРСТВА - одна з психологічних теорій лідерства, що доводить, що реальний вихід людини в лідери визначається сформованою ситуацією. Якщо, наприклад, особисті якості людини в даній ситуації виявляються найбільш корисними для досягнення цілей інших людей, то він серед них у даної обставини стає лідером.

СИТУАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — обстановка, у якій організується і проводиться психологічне консультування.

ШВИДКІСТЬ РЕАКЦІЇ ЛЮДИНИ - час, протягом якого людина устигає відреагувати на те чи інша чи подія зовнішній вплив, якщо намагається відреагувати на нього якнайшвидше. С.р. — одне з важливих, уроджених властивостей темпераменту і нервової системи людини.

СКРИТНІСТЬ ПІДЛІТКА — небажання підлітка розповідати про себе іншим людям, у першу чергу своїм батькам.

СЛАБІСТЬ ВОЛІ ЛЮДИНИ — нездатність людини додавати значні вольові зусилля і домагатися успіхів у тих випадках, коли необхідно перебороти виникаючі перешкоди, прийняти і цілеспрямовано реалізувати свідоме рішення.

СЛАБІСТЬ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ - нездатність нервової системи людини - витримувати тривалі за часом і значні по величині фізичні і психологічні навантаження.

ВИПАДКИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - ситуації, що виникають у практиці роботи психологічної чи консультації психолога-консультанта; проблеми в житті клієнта, із приводу яких він звертається в психологічну консультацію за допомогою.

СЕНС ЖИТТЯ ЛЮДИНИ - головна, основна мета в житті даної людини; те, заради чого він живе і до досягнення чого прагне у своєму житті.

СТАН ДУХОВНОГО РОЗЛАДУ ЛЮДИНИ -психологічний стан, що характеризується відхиленнями від норми у функціонуванні психологічних процесів; у такому стані людин не може приймати і виконувати продумані, розумні рішення.

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ - область наукових досліджень і психологічних знань, що стосується спілкування і взаємодії людей один з одним.

СОЦІАЛЬНА УСТАНОВКА - визначене, стійке відношення людини до кого-небудь чи до чого-небудь.

СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНОЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ — психологічне консультування, проведене з питань сприйняття і розуміння людьми один одного і регуляції людських взаємин через корекцію взаємного їхнього сприйняття.

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ТЕОРІЯ РОЛЕЙ - теорія, що описує і пояснює рольове поводження людей у суспільстві й у безпосереднім спілкуванні один з одним.

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ РІСТ ЛЮДИНИ ЯК ОСОБИСТОСТІ — розвиток людини, що характеризується придбанням їм різнобічних і правильних знань про людей і про суспільство, формуванням у нього умінь і навичок, що поліпшують його особисті і ділові взаємини з людьми.

ПРОЦЕДУРА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - прийоми і способи, при допомозі яких звичайно оцінюються результати проведеного психологічного консультування й успішність рішення проблеми, з яким клієнт звернувся в психологічну консультацію.

ПРОЯСНЕННЯ ПРОБЛЕМИ КЛІЄНТА - уточнення деталей того, що насправді не цілком благополучно в клієнта і що складає реальну психологічну проблему в його житті.

ПСИХОГЕННІ ЗАХВОРЮВАННЯ - захворювання, що мають всі ознаки реальної хвороби, але викликані не порушеннями в роботі організму, а порушеннями в психіці людини, зокрема його взаємин з оточуючими людьми.

ПСИХОДИАГНОСТИКА — область знань і умінь, зв'язаних зі створенням і застосуванням у практиці методів психологічної діагностики, зокрема психологічних тестів.

ПСИХОДРАМА — один з видів групового соціально-психологічного тренінгу, заснований на використанні учасниками психотерапевтичної групи елементів імпровізованого спектаклю на тему, зв'язану з психологічною проблемою одного з клієнтів.

ПСИХОКОРРЕКЦИЯ — один із трьох основних напрямків у діяльності практичного психолога (поряд із психологічним консультуванням), що включає в себе використання психологічних методів прямого впливу на клієнта для виправлення недоліків у його чи психології поводженні.

ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ЛЮДИНИ В СІМЕЙНОМУ ЖИТТІ — пристосування одного чи обох чоловіків до індивідуальних особливостей один одного чи до сформованого умовам сімейного життя.

ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА - стан клієнта і відповідна обстановка, при якій клієнт не боїться бути самим собою, поводиться досить природно і відкрито, не побоюється того, що його неправильно чи зрозуміють будуть глузувати з нього.

ПСИХОЛОГІЧНА ДИСТАНЦІЯ МІЖ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ І КЛІЄНТОМ - міра відчуження друг від друга психолога-консультанта і клієнта; своєрідна психологічна відстань, на якому вони воліють триматися у відношенні один одного в процесі проведення консультації.

ПСИХОЛОГІЧНА НЕПІДГОТОВЛЕНІСТЬ (НЕГОТОВНІСТЬ) ДІТЕЙ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ - недостатній рівень розвитку в дітей пізнавальних процесів, особистісних якостей і форм міжособистісного поводження, що не дозволяє їм нормально учитися в школі й успішно освоювати шкільну програму.

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА - громадська організація, частина структури суспільства, співтовариство людей, що роблять професійні психологічні послуги населенню. П, с. існує як офіційна частина суспільства у себе професійних психологів, що роблять відповідні послуги.

ПСИХОЛОГІЧНА СУМІСНІСТЬ ЛЮДЕЙ - здатність двох чи більш людина встановлювати, зберігати і тривалий час підтримувати один з одним нормальні особисті і ділові взаємини.

ПСИХОЛОГІЧНА ТРАВМА - функціональне (тимчасове) порушення психіки людини, викликана вкрай несприятливими життєвими обставинами, що людина з працею може пережити. П.т. може мати для людини дуже що далеко йдуть наслідки, породжуючи, наприклад, нервові й інші психогенні захворювання.

ПСИХОЛОГІЧНІ АНОМАЛІЇ - помітні відхилення в психології і поводженні людини від норми, тобто від деякого середнього рівня, що характеризує багатьох, цілком нормальних людей.

ПСИХОЛОГІЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ - інтенсивні впливи, що робляться на психіку людини і зухвалі в нього підвищену нервову напруженість, а також досить сильні, важко стерпні емоційні переживання.

СОЦІАЛЬНІ ДІЇ - дії людини в суспільстві, розраховані на те, щоб уплинути на людей, на, що відбуваються в суспільстві події.

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СЕРЕДОВИЩЕ - культура і стан суспільства, у який живе і розвивається людина.

СПЕЦІАЛЬНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ УТВОРЕННЯ -вища чи середня фахова освіта, що дозволяє людині вважатися кваліфікованим психологом і займати відповідні посади в державних установах.

СПЕЦІАЛЬНЕ ПРАКТИЧНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ УТВОРЕННЯ — утворення, що одержує людина, що здобуває кваліфікацію практичного психолога, включаючи психологічне консультування, психологічну корекцію.

СПЕЦІАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ - здатності, від яких залежить успішність виконання людиною окремих, досить складних видів навчальної і професійної діяльності, наприклад організаторської, математичної, музичної, технічної, художньо-образотворчої і т.п.

СПЕЦІАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ- ряд вимог, пропонованих до психолога-консультанта і до психологічного консультування, зв'язаному з різними областями життя людини: інтимно-особистісної, сімейної діловий і т.п.

ЗДІБНОСТІ — психологічні якості, що забезпечують виконання людиною якої-небудь діяльності на досить високому рівні, тобто продуктивно і з високою якістю.

ЗДАТНІСТЬ ЛЮДИНИ БУТИ ЛІДЕРОМ - здатність людини керувати людьми, користатися серед них авторитетом, робити на них психологічний вплив.

ЗАСОБУ САМОКОНТРОЛЮ ПСИХОКОРЕКЦІЙНИХ ДІЙ КЛІЄНТА— засобу, за допомогою яких клієнт може контролювати й оцінювати успішність своїх дій по виправленню наявних у нього психологічних і поведінкових недоліків. С.с.п.д., як правило, пропонуються клієнту психологом-консультантом на завершальному етапі проведення психологічного консультування.

ЗАСОБУ ПОЛІПШЕННЯ РІЗНИХ ВИДІВ І ПРОЦЕСІВ ПАМ'ЯТІ — спеціальні прийоми і засоби, що спираються на закони пам'яті, за допомогою яких можна виправляти й удосконалювати пам'ять людини.

ТЕРМІНОВІСТЬ У ПРИЙНЯТТІ РІШЕНЬ - ухвалення рішення в максимально короткий термін після того, як виникла потребуюча даного рішення проблема. :

СТИЛЬ СПІЛКУВАННЯ З ЛЮДЬМИ - манера, прийоми і засоби,використовувані людиною в спілкуванні з людьми.

СТРАТЕГІЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ (У ВИРОБЛЕННІ ПРАКТИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ КЛІЄНТУ) — спосіб досягнення мети, що ставить перед собою психолог-консультант, його типові дії стосовно клієнта на заключній стадії проведення психологічного консультування, при формулюванні практичних рекомендацій з рішення його проблеми.

ПРАГНЕННЯ ДО ДОСЯГНЕННЯ УСПІХІВ - потреба людини, що виявляється в його стійкому прагненні до успіхів у різних видах діяльності, особливо в ситуаціях змагання з людьми.

СТРЕС — стійке, емоційно негативний психологічний стан людини, що виникає в результаті фрустрації, серйозних, постійно пренаступних його, життєвих невдач, і вкрай що несприятливо позначається на його психології, поводженні і стані здоров'я.

СТРЕСОВІ СИТУАЦІЇ — життєві ситуації, що викликають у людини велика психологічна напруга і стан стресу.

СУБЛІМАЦІЯ — психоаналітичний термін, що позначає один із психологічних захисних механізмів. С. виявляється в заміні чоловік однієї, більш важливої, але не задовольняє цілком, потреби, іншою потребою, менш важливої, але більш задовольняє повно, чи, відповідно, одного, більш привабливого, об'єкта і, менш привабливим, об'єктом. С. відбувається в тому випадку, якщо людині чомусь не вдається опанувати більш привабливим для нього об'єктом і задовольнити тим самим свою, актуальну потребу.

СУБ'ЄКТИВНІ ОЗНАКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - представлення, переконання, відчуття клієнта і психолога-консультанта, що свідчать про те, що проведене психологічне консультування виявилося успішним.

СУДОВО-ПСИХОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА - .проведення професійного, правового і психологічного аналізу случаючи, зв'язаного з яким-небудь правопорушенням. Психологічне вивчення обличчя, що брали участь у ньому, з метою визначення їхньої осудності і, отже, відповідальності за здійснення даного правопорушення. Крім психологів, іноді в проведенні с.-п. е. бере участь і лікар-психіатра.

СУПЕРВІЗОР — фахівець, що здійснює професійний контроль і безпосереднє керівництво діяльністю починаючого практичного психолога, зокрема психолога-консультанта.

СУПЕРВІЗОРСТВО — робота чи супервізора початківця практичного психолога під контролем більш досвідченого психолога. У практиці підготовки психологів-консультантів с. використовується для того, щоб звести до мінімуму можливі помилки, що можуть виникнути в процесі самостійної роботи ще не досить досвідченого психолога-консультанта з клієнтами.

ТІЛЕСНА ТЕРАПІЯ — система методів практичного впливу на психологію і поводження людини через цілеспрямовану регуляцію його тілесних станів. Т.т. заснована на переконанні в тім, що між тілесними станами (зокрема, станами м'язової системи) людини і його психологією існує пряма, причинно-наслідкова залежність.

ТЕМПЕРАМЕНТ І ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ - дві різні, взаємозалежні психологічні особливості людини як особистості. Темперамент — це сукупність стійких динамічних властивостей активності людини, психічних процесів і поводження в цілому. Характер — система чорт особистості людини, що визначають його вчинки.

ТЕОРЕТИЧНА ОРІЄНТАЦІЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — теоретичні знання, що розділяє і використовує психолог-консультант у практичній роботі з клієнтами, особливо на стадії інтерпретації сповіді і вироблення практичних рекомендацій для рішення проблеми клієнта.

ТЕОРІЯ КОГНІТИВНОГО Дисонанс-психологічна теорія, що зв'язує самопочуття людини і його поводження зі станом системи наявних у нього знань. Т.к.д. затверджує, що протиріччя в знаннях людини породжують у нього почуття дискомфорту і прагнення будь-що-будь позбутися від нього яким-небудь шляхом.

ТЕСТ ПСИХОЛОГІЧНИЙ - стандартизована психодіагностична методика, що дозволяє одержувати точні кількісні і якісні показники досліджуваних психологічних властивостей.

ТЕСТУВАННЯ КЛІЄНТА - вивчення психологічних особливостей клієнта за допомогою психологічних тестів.

ТЕСТИ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ — психодиагностические тести, за допомогою яких оцінюються здібності людини, що виявляються в його спілкуванні з різними людьми.

ТЕСТИ ТЕМПЕРАМЕНТУ І ХАРАКТЕРУ - психологічні тести, за допомогою яких оцінюються властивості темпераменту і риси характеру людини.

ТЕСТИ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ - психологічні тести, за допомогою яких кількісно і якісно оцінюється рівень розвитку в людини спеціальних здібностей.

ТЕХНІКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — прийоми і засоби, що на кожнім з основних етапів психологічного консультування в рамках відповідних процедур консультування застосовує психолог-консультант для визначення і правильного рішення проблеми клієнта.

ТЕХНІЧНІ ПОМИЛКИ В ПСИХОЛОГІЧНОМУ КОНСУЛЬТУВАННІ — помилки, що допускаються в техніку проведення психологічного консультування. У результаті виникнення таким чином у п.к. неправильно може бути оцінена проблема клієнта і дані невірні рекомендації по її практичному рішенню.

ТОЧНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТЕСТУ - властивість психологічного тесту, завдяки якому можна кількісно точно і якісно тонко оцінювати досліджувані психологічні особливості людини.

ТРИВОЖНІСТЬ — риса характеру людини, що виражається в його підвищеному занепокоєнні при рішенні різних життєвих проблем, особливо в- ситуаціях оцінки людей і практичного спілкування з ними.

ТРЕНІНГ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ - спеціальні тренувальні заняття, ' розраховані на придбання людиною знань, на формування в нього умінь і навичок ділового спілкування з людьми.

ВАЖКІ ПЕРІОДИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ- епізодично повторювані в житті людини періоди часу, протягом яких його досить часто переслідують невдачі, не цілком задовольняються його основні життєві інтереси і потреби, різко погіршується фізичний і психологічний стан.

УМІННЯ СЛУХАТИ ІНШИХ ЛЮДЕЙ - здатність людини уважно слухати інших людей, заохочувати їх до відвертої розмови, розташовувати до себе.

РІВЕНЬ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ — ступінь розвитку в // людини загальних інтелектуальних здібностей, що дозволяють йому швидко навчатися і досягати значних успіхів у різних видах діяльності.

УМОВИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — сукупність умов, чи позитивно негативно впливають на результати психологічного консультування, включаючи ступінь складності розв'язуваних проблем, настрой клієнта, досвідченість професіоналізм психолога-консультанта, обстановку проведення психологічного консультування і т.п.

УМОВНО-РЕФЛЕКТОРНІ РЕАКЦІЇ - реакції організму людини, сформовані по методу умовних рефлексів (по Павлову).

СТІЙКІСТЬ І МІНЛИВІСТЬ РИС ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ — чи стабільність мінливість рис характеру людини в залежності від різних факторів і обставин життя, наприклад від віку, хвороб, умов життя.

ФІЗИКО-ТЕХНІЧНІ ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ - спеціальні здібності, зв'язані з успішністю освоєння людиною основ наукових, фізико-технічних знань і з їхнім використанням при конструюванні різних технічних пристроїв і машин.

ФІЗІОЛОГІЧНІ ПРИЧИНИ ЗНИЖЕННЯ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ — причини зниження працездатності людини, джерелом яких є несприятливі _ фізичні стани людини, наприклад його захворювання.

ФІЗІОЛОГІЧНІ ФУНКЦІЇ ОРГАНІЗМУ - фізіологічні процеси, що відбуваються в організмі людини.

ФОБІЇ — стійкі невротичні страхи людини, не обґрунтовані об’єктивними обставинами, наприклад острах темряви, закритих приміщень, іспитів, спілкування з визначеними категоріями людей і т.п.

ФОРМУЛЮВАННЯ РАД І РЕКОМЕНДАЦІЙ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА КЛІЄНТУ - виклад психологом-консультантом клієнту своїх рад і рекомендацій про найкраще практичне рішення його проблеми.

ФОРМИ МОВНОГО ЕТИКЕТУ - короткі висловлення, прийняті в практиці мовного спілкування з людьми в різних ситуаціях і відповідні розповсюдженої в даному суспільстві культурі.

ФРУСТРАЦІЯ — стійкий, емоційно-негативний психологічний стан» виникаюче в людини в результаті численних життєвих невдач.

ХАРИЗМАТИЧНА ТЕОРІЯ ЛІДЕРСТВА - психологічна теорія, у якій доводиться, що, для того щоб стати гарним лідером, необхідно володіти особливим, уродженим набором так званих лідерських якостей.

ХОЛЕРИЧНИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ - тип темпераменту людини, що характеризується швидкими рухами, високим рівнем хронічної емоційної збудженості, мед° ленним переходом зі стану порушення в стан спокою, і навпаки. При х.т. емоційні реакції людини нерідко переважають над розумними діями і явно випереджають розумні рішення даною людиною виникаючих проблем.

ЦЕНЗУРА — поняття з області психоаналізу, що означає деякий внутрішній, психологічний і, як правило, несвідомий процес, у результаті якого інформація, здатна викликати в людини неприємні переживання, фактично не проникає в його свідомість.

ЧАСТОТА КОНТАКТІВ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ — кількість особистих зустрічей психолога-консультанта з клієнтом за визначений проміжок часу, наприклад протягом тижня, місяця, року.

РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ - стійкі особливості особистості людини, зв'язані з його характером і виявляються в його вчинках і реакціях на значимі соціальні події.

МЕТИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - очікувані кінцеві результати психологічного консультування, мети, на фактичне досягнення яких воно спрямовано.

ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ - галузь психологічної науки, зв'язана з економічною діяльністю людини. До складу э.п. входять, зокрема, психологія торгівлі, психологія реклами, психологія маркетингу і ряд інших областей.

ЕМОЦІЙНА ЗБУДЛИВІСТЬ ЛЮДИНИ - схильність людини піддаватися впливам інших людей і обставин життя, швидко приходити в стан емоційного порушення.

ЕМОЦІЙНА ЛАБІЛЬНІСТЬ - здатність людини гнучко, у залежності від ситуації і настроя, змінювати свої власні стани і способи їхнього зовнішнього вираження. Це особливо стосується емоцій, пережитих у даний момент часу людиною.

ЕМОЦІЙНА НЕДОСТАТНІСТЬ ЛЮДИНИ -слабість зовнішнього і внутрішнього вираження емоційних реакцій людини, їхня явна невідповідність тому, що відбувається з цією людиною і довкола нього.

ЕМОЦІЙНА НЕВРІВНОВАЖЕНІСТЬ ЛЮДИНИ — надмірно сильне, не відповідне сформований ситуації, реагування людини на обставини його життя; явна перевага емоцій над розумом, домінування процесів порушення над процесами гальмування, чи навпаки: перевага процесів гальмування над процесами порушення

ЕМОЦІЙНА ПІДТРИМКА КЛІЄНТА ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ — емоційно пофарбовані слова і практичні дії психолога-консультанта, у яких виявляється відкрита, зацікавлена емоційна підтримка психологом - консультантом того, що говорить, чи робить збирається зробити клієнт.

ЕМОЦІЙНА САМОРЕГУЛЯЦІЯ ЛЮДИНИ - керування людиною своїми власними емоціями в процесі чи діяльності спілкування з людьми.

ЕМОЦІЙНО-МОТИВАЦІЙНА НЕСТІЙКІСТЬ ЛЮДИНИ — мінливість емоційних реакцій і інтересів людини, їхня непередбачуваність і слабка обумовленість об'єктивними обставинами життя.

ЕМОЦІЙНІСТЬ — властивість темпераменту людини, що характеризується силоміць його емоційних реакцій на ті чи інші життєві обставини.

ЕМОЦІЙНІ ВІДХИЛЕННЯ - відхилення в проявах емоцій людини від нормального для даної людини при сформованих життєвих обставинах рівня.

ЕМПАТІЯ (ПСИХОЛОГА КОНСУЛЬТАНТА ДО КЛІЄНТА) - особливе почуття, завдяки якому психолог-консультант може як би зсередини розуміти психологію клієнта, проникати в його внутрішній, психологічний світ, краще і глибше пізнавати особистість клієнта і його стану.

ЕПАТАЖНІ ЗАСОБИ ЗАЛУЧЕННЯ УВАГИ -екстравагантні, не цілком пристойні, що явно порушують сформовані норми людського поводження і що кидають виклик навколишнім людям дії людини, розраховані на залучення уваги до своєї чи особи на те, щоб зробити враження, вивести оточуючих людей, зі стану щиросердечної рівноваги.

ЕТАПИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ - послідовні кроки в проведенні психологічного консультування, розраховані на досягнення приватних цілей консультування, що переслідуються в його процесі. ДО. відносяться, зокрема, настрой клієнта на сповідь, вислуховування психологом-консультантом сповіді клієнта, -прояснення суті проблеми клієнта, пошук і формулювання рекомендацій з її практичного рішення.психологічної консультації. Ця робота полягає в тім, щоб навчити клієнта уникати виникнення нових психологічних проблем у його житті.

ПРОЦЕДУРА АКТИВІЗАЦІЇ ПАМ'ЯТІ І МИСЛЕННЯ КЛІЄНТА — спеціальні прийоми, застосовувані психологом-консультантом під час сповіді клієнта, включаючи прояснення його проблеми, вироблення рекомендацій з її рішення. П.а.п. і м.к. розрахована на поліпшення процесів пригадування і розумових можливостей клієнта в той час, коли він розповідає психологу-консультанту про свою проблему і разом з ним шукає її практичне рішення.

ПРОЦЕДУРА ВИРОБЛЕННЯ В КЛІЄНТА ВПЕВНЕНОСТІ В ТОМ, ЩО ЙОГО ПРОБЛЕМА БУДЕ УСПІШНО ВИРІШЕНА — процедура психологічного консультування, під час якої психолог-консультант переконує клієнта в тім, що його проблема буде успішно вирішена за умови чіткої і сумлінної реалізації клієнтом отриманих від психолога-консультанта рекомендацій.

ПРОЦЕДУРА ЗУСТРІЧІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ — дії, що починаються психологом-консультантом у момент першої особистої зустрічі з клієнтом.

ПРОЦЕДУРА КОНСУЛЬТУВАННЯ - група об'єднаних один з одним, спрямованих на досягнення однієї, приватної мети консультування і, як правило, застосовуваних спільно прийомів психологічного консультування.

ПРОЦЕДУРА ЗАГАЛЬНОГО ЕМОЦІЙНО ПОЗИТИВНО НАСТРОЯ КЛІЄНТА— система прийомів, за допомогою яких психолог-консультант набудовує клієнта на сповідь, прагнучи, зокрема, викликати і підтримувати в нього гарний настрій під час консультації.

ПРОЦЕДУРА ПІДКРІПЛЕННЯ (ЕМОЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ) КЛІЄНТА — прийоми, за допомогою яких психолог-консультант емоційно підтримує клієнта, особливо на стадії сповіді й у процесі її спільної інтерпретації.

ПРОЦЕДУРА ПОШУКУ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ І КЛІЄНТОМ ПРИЙНЯТНОГО РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ Клієнт-спеціальна процедура, за допомогою якої психолог-консультант, ведучи конструктивний діалог із клієнтом, разом з ним шукає взаємно прийнятне рішення його проблеми — таке, котре улаштувало б як психолога-консультанта, так і клієнта.

ПРОЦЕДУРА ПРОЯСНЕННЯ ДУМКИ КЛІЄНТА - висловлення психолога-консультанта під час сповіді, у якому він своїми словами повторює, уточнює, конкретизує думку клієнта, допомагаючи і йому самому сформулювати її більш виразно.

ПРОЦЕДУРА РОЗ'ЯСНЕННЯ ДУМКИ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА КЛІЄНТУ— докладний виклад і детальне пояснення психологом-консультантом клієнту тих висновків і практичних рекомендацій, що він хоче запропонувати клієнту в зв'язку з виниклої в нього проблемою.

ПРОЦЕДУРА ЗНЯТТЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО БАР'ЄРА В КЛІЄНТА — сукупність прийомів, за допомогою яких психолог-консультант на початку роботи з клієнтом намагається розпізнати і по можливості психологічно нейтралізувати вплив комплексів, зняти наявний у клієнта психологічний бар'єр у спілкуванні з психологом-консультантом.

ПРОЦЕДУРА ПЕРЕКОНАННЯ КЛІЄНТА - система логічних прийомів, заснованих на достовірних фактах і переконливій логіці доказу, за допомогою яких психолог-консультант переконує клієнта в правильності висновків і рекомендацій, що стосується практичного рішення його проблеми.

ПРОЦЕДУРА УТОЧНЕННЯ ДЕТАЛЕЙ РІШЕННЯ, ПРИЙНЯТОГО ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ РАЗОМ ІЗ КЛІЄНТОМ - обговорення психологом-консультантом разом із клієнтом деталей прийнятого рішення по проблемі клієнта.

ПРОЦЕДУРА ЕМПАТИЧНОГО СЛУХАННЯ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ КЛІЄНТА - система прийомів, за допомогою яких психолог-консультант, слухаючи сповідь клієнта, намагається якнайкраще зрозуміти його і його проблему, намагаючись співпереживати , співчувати клієнту, ставлячи себе на його місце що, правильно оцінивши проблему клієнта, психолог-консультант пропонує йому неправильні ради по практичному її рішенню.

ПОМИЛКИ НЕПРАВИЛЬНИХ ДІЙ КЛІЄНТА ПО РЕАЛІЗАЦІЇ РЕКОМЕНДАЦІЙ, ОТРИМАНИХ ВІД ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - помилки в психологічному консультуванні, що складаються в тім, що клієнт, одержавши досить правильні рекомендації від психолога-консультанта, діє неправильно, намагаючись виконати ці рекомендації.

ПАРАЛІНГВІСТИЧНІ КОМПОНЕНТИ ЕМОЦІЙНИХ РЕАКЦІЙ — немовні характеристики мови людини, за допомогою яких він виражає те, що не цілком може бути виражено словами, наприклад своє відношення до що відбувається, свого переживання і т.п. ДО п.к.э.р. відносяться, наприклад, інтонація, наголос, голосність голосу, темп і паузи в мові й інше.

ПАРАФРАЗУ — див. перифраза.

ПАТРІАРХАЛЬНИЙ ВНУТРІСІМЕЙНИЙ КОНФЛІКТ -тип внутрісімейного конфлікту, обумовленого застарілим, патріархальним представленням про положення й правах чоловіка і дружини (чоловіки і жінки) у родині. При п.э.к. чоловік (чоловік) у родині звичайно наділяється великими правами, чим жінка, і може поводитися більш вільно, чим дружина. Сам же п.в.к. виникає тоді, коли одна з нього сторін — найчастіше дружина (жінка) — виражає протест проти патріархальних сімейних взаємин, що відстоюються протилежною стороною

ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ - область психологічної науки, що включає в себе знання і дослідження, що стосуються утворення, навчання і виховання людей.

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ - новітні, найсучасніші ідеї і напрямки в науковій і практичній педагогіці.

ПЕДАГОГІЧНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ — психологічне консультування з питань утворення, насамперед навчання і виховання дітей.

ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО - керівництво людьми в установах утворення, зокрема дітьми і вчителями в школі.

ПЕРВИННІ ДІЛОВІ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ -ділові риси характеру, що звичайно первинними з'являються в дитини в процесі його індивідуального психологічного розвитку і на основі яких у дитини формуються головні, вторинні ділові якості, до яких, зокрема, відносяться акуратність, дисциплінованість, ретельність і інші.

ПЕРИФРАЗА (ПЕРИФРАЗУВАННЯ) - коротке, скорочене, але досить точне за змістом, повторення психологом-консультантом того, що йому в процесі сповіді сказав клієнт.

ПЕРМАНЕНТНА ПРОБЛЕМА КЛІЄНТА - проблема, що для даного клієнта є постійної, типової, існуючої досить чи давно час від часу періодично виникаючої в його житті.

ПЕРСОНАЛЬНІ СПРАВИ ПІДЛЕГЛИХ - справи, що особисто стосуються людей, що знаходяться в підпорядкуванні даного керівника і, як правило, не зв'язані з виконуваної ними роботою.

ПОВЕДІНКОВІ АНОМАЛІЇ - відхилення в поводженні людини від норми.

ПРИДУШЕННЯ — витиснення зі сфери свідомості людини потягів, потреб, мотивів, неприємних і неприйнятних для нього по яких-небудь розуміннях морально-етичного чи правового характеру.

ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — перший, початковий етап проведення психологічного консультування, під час якого психолог-консультант попередньо знайомиться з клієнтом і разом зі своїми помічниками готує усе, що необхідно для успішного проведення психологічної консультації.

ПІДГОТОВКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ — сукупність дій психолога-консультанта, зв'язаних із забезпеченням оптимальних умов для проведення психологічного консультування. Робота на даному етапі містить у собі вибір і устаткування приміщення для консультації, підготовку необхідних для консультування документів і матеріалів, попереднє знайомство психолога-консультанта з інформацією, що стосується клієнта і його проблеми.

ПІДЛІТКОВИЙ ВІКОВИЙ КОНФЛІКТ З БАТЬКАМИ — конфлікт між батьками і підлітками, що виникає в період переходу дитини від дитинстві дорослими , у віці від 12—13 до 14—15 років.

ЛАГІДНІСТЬ — риса характеру людини, що виявляється в його здатності попереджати, уникати виникнення конфліктних ситуацій, усувати уже виниклі конфлікти з людьми.

КОРИСНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТЕСТУ - практична цінність, реальна користь, одержувана в результаті застосування даного психологічного тесту при проведенні психологічного консультування.

ПОСТКОНСУЛЬТАЦИОННОЕ СПІЛКУВАННЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ - спілкування психолога-консультанта з клієнтом після того, як психологічне консультування в основному завершився і клієнт одержав необхідні рекомендації з практичному рішенню його проблеми.

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ ПО СІМЕЙНИХ ПИТАННЯХ - деякі, досить загальні правила, які варто дотримувати при проведенні психологічного консультування з питань, що стосується родини і шлюбу.

ПРИЙОМ ОВОЛОДІННЯ І ПРАКТИЧНОГО ВИКОРИСТАННЯ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ У БЕСІДІ З КЛІЄНТОМ ЙОГО ВЛАСНОЇ МОВИ — прийом, що полягає в тім, що, уловивши з розмови з клієнтом особливості його мови (мови), психолог-консультант далі починає цілком свідомо їм наслідувати, користаючись тими ж самими словами, тим же стилем і тоном розмови, що характерний для клієнта.

ПРИЙОМ ПОСТАНОВКИ ПСИХОЛОГОМ-КОНСУЛЬТАНТОМ ВІДКРИТИХ ПИТАНЬ ПЕРЕД КЛІЄНТОМ - прийом психологічного консультування, при якому психолог-консультант, слухаючи сповідь клієнта і як би продовжуючи його думку, стимулює розповідь клієнта про свою проблему шляхом постановки перед ним питань типу: що? Як? Навіщо? Чому? І т.п.

ОЗНАКИ РОЗВИТКУ ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ЛЮДИНИ — об'єктивні психологічні і поведінкові ознаки, по яких цілком виразно можна судити про рівень розвитку в людини організаторських здібностей.

ПРИНЦИП «ТУТ І ТЕПЕР» - правило проведення психологічного консультування, відповідно до якого свідомість (увага, пам'ять, уява і мислення) клієнта під час проведення консультування повинне бути зосереджене на тім, що відбувається в даний момент часу, а не на тім, що було в чи минулому може відбутися в майбутньому.

ПРИРОДНИЙ І СОЦИАЛЬНО-ОБУСЛОВЛЕННЫЙ ТИПИ ТЕМПЕРАМЕНТУ ЛЮДИНИ - два основних життєвих прояви темпераменту людини, обумовлені, відповідно, по природним його даним, властивостям його нервової системи і по поводженню, що зовні спостерігається, Природний і соціально-обумовлений типи темпераменту можуть збігатися і розходитися в того самого людини в залежності від обмежень, що накладаються культурою, системою виховання на зовнішнє поводження людини в даному суспільстві.

ПРОБЛЕМА КОМУНІКАТИВНОЇ ВЛАСТИВОСТІ (КОМУНІКАТИВНА ПРОБЛЕМА ЛЮДИНИ) - соціально-психологічна проблема, що виникла в людини в його особистому спілкуванні з людьми, що перешкоджають установленню з ними чи між ним і іншими людьми нормальних особистих і ділових взаємин.

ПРОБЛЕМА ПСИХОФІЗИЧНОГО НЕЗДУЖАННЯ ЛЮДИНИ — проблема, суть якого полягає в тім, що клієнт часто почуває себе не цілком здоровим фізично і не цілком благополучним у психологічному плані людиною, але точно не знає про справжній

причинах свого нездужання і не в змозі від нього позбутися. Звертання за допомогою до професійних лікарів йому, як правило, не допомагає.

ПРОБЛЕМНЕ ІНФОРМУВАННЯ КЛІЄНТА (ПРО СУТЬ ЙОГО ПРОБЛЕМИ) — пояснення клієнту суті його проблеми у всій її складності, при якому розуміння проблеми психологом-консультантом і самим клієнтом може як збігатися, так і розходитися.

ПРОБЛЕМИ МІЖОСОБИСТІСНОГО ХАРАКТЕРУ - труднощів, що виникають у людини в його спілкуванні з людьми і встановлення, що стосуються, з ними нормальних особистих, і ділових взаємин (те ж, що і проблеми комунікативного

ПРОБЛЕМИ МОТИВАЦІЙНОГО ХАРАКТЕРУ - психологічні проблеми клієнта, зв'язані з відсутністю в нього інтересів, характерних для більшості людей відповідного підлоги, віку, соціального стану. П.м.х. можуть також виявлятися в надмірно сильному, незвичайному розвитку в даної людини визначених потреб і інтересів.

ПРОБЛЕМИ ПРОЯВІВ ТЕМПЕРАМЕНТУ ЛЮДИНИ -труднощів, з якими в роботі й у спілкуванні з людьми зіштовхується людина, обумовлені особливостями його темпераменту.

ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ У КЛІЄНТА — програма, спільно розроблена психологом-консультантом і клієнтом і розрахована на розвиток у клієнта організаторських здібностей (зокрема, здатності бути гарним керівником, організатором). ПРОГРАМА РЕАЛІЗАЦІЇ КЛІЄНТОМ РЕКОМЕНДАЦІЙ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА— програма самостійних дій клієнта по виконанню рекомендацій, отриманих при консультуванні і спрямованих на рішення його проблеми.

ПРОЕКЦІЯ — захисний психологічний механізм, що виявляється в тім, що людина, що має які-небудь негативні якості особистості, не визнає їх у себе і разом з тим необґрунтовано приписує їх іншим людям.

ПРОТИРІЧЧЯ У ФАКТАХ, ЩО ВИЯВЛЯЮТЬСЯ НА СТАДІЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ СПОВІДІ - одна з логічних помилок,, що виникають у процесі інтерпретації психологом-консультантом сповіді клієнта. При цій помилці психолог-консультант не зауважує протиріч у тім, що про себе і про свою проблему говорить клієнт. У підсумку ці протиріччя приводять до діючих, неправильних висновків про суть проблеми клієнта і про способи її практичного рішення.

ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — знання практичні уміння психолога-консультанта, завдяки яким він може надавати діючу допомогу клієнтам у рішенні їх життєвих, психологічних проблем.

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — знання, уміння і навички, необхідні професійно підготовленому психологу-консультанту для успішного виконання своєї роботи.

ПРОФЕСІЙНА ПІДТРИМКА КЛІЄНТА З БОКУ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА- моральна і професійно-психологічна підтримка, що робиться психологом-консультантом не цілком упевненому в собі клієнту в процесі консультаційної роботи з ним.

ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА — перелік індивідуальних психологічних якостей, який повинний володіти професійно підготовлений психолог-консультант.

ПРОФЕСІЙНІ ВИМОГИ ДО РОБОТИ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА - основні вимоги, пропоновані до професійної роботи психолога-консультанта.

ПРОФЕСІЙНИЙ БОРГ ПСИХОЛОГА - обов'язки і відповідальність, що бере на себе психолог-консультант як фахівець і персонально несе за прийняті їм рішення, що починаються дії тоді, коли він консультує клієнтів.

ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА З КЛІЄНТОМ - спеціальна робота психолога-консультанта з клієнтом, проведена, як правило, наприкінці

Література