Вопрос II.24. Методологические проблемы определения понятия "информация"

Проблема определения понятия «информация» до сих пор четко не решена.

В разнообразии методологических подходов к исследованию ин­формации обычно выделяют: коли­чественные ("теоретико-информационные") и качественные подходы.

Во-первых информация непосредственно определяется как специфи­ческая ("информационная") мера определенности. Такая специфика не­посредственно зависит от выбранного базового модельного представле­ния. Это и яв­ляется "гносеологическим корнем" методологизма в интерпретации информации. Опосредованно же информационная мера определяется и характером измеряемого, т.е. соответствующими сторонами, характеристиками строения объективной реальности (статика) и процессов, происходящих в ней (динамика).

Это не только яв­ляется основанием для перехода от чисто методологических интерпрета­ций информации к онтологическим и гносеологическим, но и требует дополняющего развития понимания информации.

В реальном историческом развитии информатики всегда не только предлагались некоторые базо­вые модели определения информации как специфической меры, но и да­вались их предметные интерпретации - как меры снятой неопределен­ности, разнообразия, отраженного разнообра­зия, организации.

Исторически первыми были гносеологические интерпретации ин­формации как меры знания, точнее, меры его изменения при получении некоторого сообщения, которое в этом измерении и оказывалось инфор­мацией. Данное понимание информации соответствовало этимологии этого термина ("информация", т.е. оформ­ление, внесение новой формы и изменение исходной) и любым толкова­ниям знания как формы.

Исходной и стержневой во всей этой проблематике опять же выступает проблема определения поня­тия "информация" и его общего статуса (онтологического, гносеологиче­ского, методологического). Более конкретно эту проблему можно выразить в следующих вопросах.

Во-первых, это вопрос о том, есть ли информация лишь мера, т.е количественное выражение определенного рода процессов, определенной их стороны, системной функции и т.д., т.е. некоторый существенный коли­чественный параметр материи и движения, либо понятие "информация" должно учитывать и качественную, содержательную сторону соответствующих явлений. К первому реше­нию тяготеют статистические, структурно-синтаксические и другие "количественные" подходы в информатике. Ко второму - прежде всего семиотические и прагматические, появившиеся в попытке учесть, предметное смысловое содержание информации и ее цен­ность, как меру полезности для реализации определенных целей.

Во-вторых, остается проблема уче­та качественного аспекта информации в ее определении, поскольку мера уже не есть чистое количество или даже определенное количество, но есть "непосредственное единство количественного и качественного". Применительно к опреде­лению информации как меры это означает, что должно быть указано то, мерой чего она является. Это и означает требование предметной интер­претации любого количественного подхода в теории информации, кото­рая в том или ином смысле в них осуществляется в соответствии с используемой базовой моделью (информация как мера организованности, сложности, организованного разнообразия, определенности, снятой не­определенности, коммуникативной связи, отражения и т.д.).

Поэтому, в-третьих, определение информации предполагает решение гносеологического и онтологического вопросов: отражает ли понятие "информация" нечто существующее в объективной реальности и если да, то что именно и для каких систем, на каких уровнях организации мате­рии информационные процессы считаются существующими и значимы­ми.