Вопрос I.26. Эмпирические методы. Наблюдение и эксперимент.

Методы эмпирического исследования обеспечивают получение исходных фактических данных об объекте. Это методы, которые предполагают прямой и непосредственный контакт исследователя с объектом изучения, методы предметно-орудийной деятельности исследователя., эксперимент, предметный анализ и синтез, предметное сравнение и др. Наблюдение - это относительно длительное, целенаправленное и планомерное восприятие, живое созерцание конкретной действительности. Задача наблюдения - зафиксировать существование какого-либо явления и его изменения в пространстве и времени.

Основными методами эмпирического познания является наблюдение Для наблюдения характерным является замысел, определенная цель, заранее разработанный план, применение специальных приемов и широкое использование приборов, систематизация и документировали полученных данных и контроль за ходом наблюдения. Наблюдение может быть прямым и непосредственным, а также и косвенным и опосредственным.

Итог наблюдения становится тем исходным фактическим материалом, на котором строится и эксперимент, и делаются некоторые теоретические выводы. Наблюдение, являясь универсальным методом познания не лишено недостатков. Основной из них состоит в том, что наблюдение, при всей его направленности и планомерности, относительно пассивно.

Другим недостатком наблюдения является то, что его зачастую не удается провести повторно. Поэтому методы научного познания не ограничиваются одним только наблюдением. Этот, как и другие недостатки его, компенсируются достоинствами других методов, прежде всего экспериментом.

Эксперимент от латинского слова проба, опыт, - научно поставленный опыт, с помощью которого объект или воспроизводится искусственно, или становится в точно учитываемые условия, которые позволяют изучать их влияние на объект в чистом виде. Эксперимент предполагает целенаправленные изменения изучаемого процесса и условий его протекания. Он может быть осуществлен в натуральной (полунатуральной) или модельной форме.

Эксперимент - это сложное исследование, которое включает в себя предметное наблюдение, предметный анализ и синтез, измерение и некоторые другие приемы. Эксперимент с одной стороны, является связующим звеном между теоретическим и эмпирическим этапами и уровнями исследования. По своему замыслу эксперимент всегда опосредован предварительным теоретическим знанием. Вместе с тем метод эксперимента по характеру используемых познавательных средств принадлежит к эмпирическому этапу познания. Итогом экспериментального исследования, прежде всего, является достижение фактуального знания и установление эмпирических закономерностей. Другой важной гносеологической особенностью эксперимента является одновременная его принадлежность и к познавательной, и к практической деятельности человека.

В зависимости от познавательных целей, используемых средств и объектов познания можно выделить следующие виды эксперимента: исследовательский (поисковый), проверочный (контрольный), воспроизводящий, изолирующий, качественный или количественный, физический, химический, биологический и социальный. Совершенно особым видом эксперимента является мысленный эксперимент..

Проведение эксперимента включает в себя ряд стадий: планирование)в ходе которого определяется его цель, осуществляется выбор типа и продумываются его возможные результаты; выбор технических средств проведения и контроля эксперимента; интерпретация результатов эксперимента, которая включает в себя статистический и теоретический анализ, а также истолкование результатов эксперимента.