21. Прикладное прогр обесп (ппо) общего назнач. Сист обработки текст инф-ии.

ППО – это совок-ть разл видовпрогр предназн для эффективного решения разл круга задач польз-ля. ППО работает под управл-м базового ПО и имеет след структуру:

ППО делится на пакеты ППО и рабочие прогр пол-ля и информ сист в целом. Они оба делятся на: прогр общ назнач, методоориентир прогр ( мат расчеты и т.д), проблемноориент прогр(спец пакеты для предприятий), прогр глоб сетей, прогр организаций администрир-я вычислит проц.

ППО классифиц исходя из функцион назнач: - ППО общего назнач, - спец назнач.

ППО общ назнач для решения широкого круга задач, примен специал-ми разл категорий (педагогами, бухгалтерами и т.д.)Наиб популярны и используемы средства Microsoft Office: 1)Текст редактор Word, 2)табл процессор Excel, 3)спец прогр для созд электр презентаций Power Point, 4)Сист управл Бд Access.

Все пакеты фунуционир-т, как независимые прилож-я, но интегрир-е в единую сист, что позвол переносить инф-ию из одной прогр в другую, строить докум сложной структуры.

Для обработки текстовой инф-ии чаще всего исп-т Microsoft Word (MS-DOS Editor, WordPad и Microsoft Word ).

Осн этапами подготовки текст-х док-ов явл-ся: набор текста, редактир-е текста, форматир-е, проверка правописания, печать текста, сохранение.

Текст редактор – это прогр, кот позволяет подготовить документ с текст-ми данными.

Текст проц-р – это прогр для ввода, редактир-я и обработки текст-х док-ов с разл инф-ией (например, с таблицами, графикой и т.д.).

К текст-м редакторам и проц-ам можно отнести: встроенные текст-е редакторы; редакторы инструм-х комп-ых прогр; универс-е текст-е проц-ы; редакторы научных документов, программы для верстки макетов журналов и книг (издательские системы).

10. Понятие педагогического программного средства (ппс). Типы ппс. Требования к разработке педагогических программных средств.

ППС – это программы для обучения и инструментальные средства их разработки

5 групп: специализированные средства предъявления учебной информации; специальные средства обучения и контроля знаний; специализирующие средства регистрации и выдачи результатов усвоения знаний; универсальные средства обучения и управления учебным процессом; индивидуальные устройства для получения учебной информации.

По методическому назначению ППС классиф на: демонстрационные, обучающие, компьютерные учебные среды или миры, компьютерные имитаторы, экспертные обучающие системы, тренажеры, справочные системы, дидактические игры.

Появились обучающие программы по информатике. Учитель может разработать тесты для детей на Delphi.

ППС проходит в обязат. порядке экспертизу.

1) рассм. функцион. назначение и содержание

2) выявляется соответствие учебному плану и содержанию обучения, возр. особен. уч-ся

3) проверяется уровень интерактивности

4) оценивается качество графич. оформления (сочетание цвета, наличие иллюстраций, читаемость текста)

5) оценивается сложность управления прогр. и необходимость наличия у учителя дополнит. знаний и умений для применения ППС в учебн. процессе.

По методич. назнач. ППС класс-ют:

1. демонстрационные

2. контролирующие

3. обучающие

4. компьют. учебные среды (миры)

5. компьют. имитаторы

6. экспертные обучающ. системы

7. тренажеры

8. информац-справочные системы

9. дидактич. игры

По результатам экспертизы ППС оформл-ся бланк экспертизы.

БИЛЕТ 22