Наиболее часто возникающие вопросы на различных стадиях исследовательского проекта

Стадии исследовательского проекта

Содержание вопросов

1. Определение проблемы

• В чем состоит цель исследования: решение проблемы, выявление возможностей?

• Какая информация необходима для принятия реше­ния?

• Какая информация будет использована?

2. Выбор проекта исследования

• Что уже известно?

• Можно ли сформулировать гипотезу?

• На какие вопросы необходимо дать ответ?

• Какое исследование сможет наилучшим образом от­ветить на исследовательские вопросы?

3. Определение метода сбора данных

• Можно ли использовать уже имеющиеся данные? Что необходимо измерить (установить)? Каким обра­зом?

• Из каких источников можно получить требуемые дан­ные?

• Существуют ли какие-либо культурные особенности, которые необходимо учесть при разработке метода сбора данных? Если да, то, какие? Существуют ли правовые ограничения »методов сбора данных? Если да, то, какие?

• Могут ли быть получены объективные ответы путем опроса?

• Каким образом следует задавать вопросы? Следует ли проводить анкетирование лично, по почте, по телефону?

• Могут ли быть использованы электронные и механи­ческие устройства для наблюдений?

4. Разработка форм и бланков

• Следует ли использовать открытые или закрытые во­просы?

• Следует ли сообщать респондентам цель исследова­ния?

• Следует ли использовать в анкетах рейтинговые шка­лы?

5. Проектирование выборки и сбор данных

• Каков должен быть размер выборки?

• Кто будет собирать данные?

• Сколько времени займет сбор данных?

• Какой контроль требуется?

• Какие операционные процедуры следует выполнить?

• Какие методы следует использовать, чтобы обеспечить качество собранных данных?

6. Анализ и интерпретация данных

• Кто будет выполнять редактирование данных?

• Каким образом следует кодировать данные?

• Какие методы анализа следует использовать?

7. Подготовка отчета о результатах исследования

• Кто будет читать отчет?

• Требуются ли управленческие рекомендации?

• Каков должен быть формат отчета, выполненного в письменной форме?

• Необходим ли отчет в устной форме?

• Следует ли структурировать отчет в устной форме?