198 :: 199 :: 200 :: 201 :: 202 :: 203 :: 204 :: 205 :: 206 :: 207 :: 208 :: 209 :: Содержание

209 :: 210 :: Содержание

Эмоциональный стресс.

Под эмоциональным стрессом в самой общей форме понимают общую системную реакцию организма, развивающуюся на действие стресс-факторов (стрессоров). Оценка какого-либо воздействия, ситуации как негативных (отвергаемых) при невозможности избавления от них или неподготовленности механизмов "защиты" позволяет рассматривать эти факторы в качестве стрессоров. При этом надо иметь в виду, что не само по себе воздействие, а именно отношение к нему, негативная его оценка с сенсорной, психологической или социальной точки зрения является причиной эмоционально-стрессовой реакции организма (Вальдман и др., 1979). Главная сущность стресс-сигнала в его информативном значении, поэтому он оценивается в категории субъективного, личностного к нему отношения. Следовательно, типологические свойства субъекта, особенности эмоционального восприятия и эмоциональных свойств личности и определяют тип реагирования и направленность поведения.

В развитии стресса различают три стадии: 1. Стадия тревоги, возникающая при внезапном действии стрессора, проходит в форме шока как результата сильнейшего эмоционального возбуждения. 2. Стадия резистентноcти, подготавливающая организм к повышенной устойчивости к действию вредных факторов. Адаптация в основном осуществляется системой гипоталамус - кора надпочечников, так называемыми адаптивными гормонами, и прежде всего аденокортикотропным гормоном. 3. Стадия истощения, возникающая при продолжающемся воздействии стрессоров. Эта стадия еще именуется состоянием психической дезадаптации.

Приведем следующий пример из экспериментов с животными (М.А. Батуева, 1985). В одном ограниченном жилом помещении находятся два однопометных кролика, один из которых характеризуется преобладанием

209

пассивно-оборонительных реакций, а другой - реакциями активного нападения. Иными словами, имеет место типичный случай эмоционально-психологической несовместимости. Изоляция животных друг от друга позволила у каждого животного выработать двитательнопищевые рефлексы. По критерию стабильности рефлексов и их количественных параметров животные не отличались друг от друга. В один из опытных дней животные были сведены вновь в общее жилое помещение. Спустя три дня совместного проживания у одного из кроликов (пассивного) исчезли условные рефлексы, тогда как у другого (активного) все осталось по-прежнему. Еще через три дня животные были вновь разведены в разные жилые клетки. Ежедневное тестирование показало постепенное в течение 6 дней медленное восстановление условных рефлексов у пассивного кролика. В данном случае в качестве стрессора выступает особь того же вида при наличии антагонистических взаимоотношений.

Максимальное напряжение механизмов защиты возникает в системе при прагматической неопределенности, угрожающей ситуации, при невозможности осуществления готовых программ деятельности, при необходимости срочного подбора новых вариантов поведенческих программ.

Наиболее реактивной из структур мозга является кора больших полушарий, а в ней - митохондрии и синапсы, особенно тормозные, а в самой нервной клетке - ферментные системы энергетического и медиаторного обмена.

Психотропные вещества, вмешиваясь в процессы "химической интеграции" нейронов, могут менять информационное значение сигнала для данного индивида. Длительное и эффективное психофармакологическое лечение изменяет и тот памятный след, который является основой психотравмирующей ситуации, и ведет к полному или частичному восстановлению нормальных психических функций. Одним из эффективных терапевтических приемов является активизация собственных компенсаторных механизмов мозга, направленных на устранение или ограничение патогенных процессов (М.М. Хананашвили, 1972).

210