Примерные темы рефератов

1. Понятие об относительной устойчивости структуры психического состояния.

2. Психическое состояние как процесс.

3. Взаимоотношение физиологического и психического в структуре психического состояния.

4. Роль потребностей и целей в образовании структуры психического состояния.

5. Зависимость функции психических состояний от конкретной ситуации.

6. Возрастные особенности психических состояний.

7. Влияние ведущей деятельности на структуру и функцию психических состояний.

8. Психические состояния, возникающие в процессе общения.

9. Разнообразие психических состояний возникающих в различных видах труда.

10. Взаимоотношение понятий «свойства личности» и «психические состояния».

11. Виды психических состояний, характеризующих личность человека.

12. От поступка к характеру, от временного состояния к устойчивому свойству личности.

13. Основные принципы классификации психических состояний.

14. Вопрос о возможности экспериментального изучения психического состояния учащегося в ходе урока.

15. Подростковая и юношеская агрессивность.

Вопросы к зачету

1. Взаимоотношение понятий «психика» - «психическое состояние», «психическое состояние» с другими психологическими категориями.

2. Структура и функции психического состояния.

3. История изучения психических состояний.

4. Характеристики психических состояний.

5. Возрастные особенности психических состояний.

6. Регуляция психических состояний: общие принципы и классификация методов.

7. Коррекция и саморегуляция психических состояний.

8. Диагностика психических состояний.

9. Принципы классификации психических состояний.

Эмоциональные состояния

10. Положительные эмоциональные состояния: диапазон, измерения, источники, физиологическая основа.

11. Состояние тревоги: определение понятия, источники, тревожный ряд по Ф.Б. Березину.

12. Состояние страха: определение понятия, соотношение понятий «тревога» и «страх», ситуации проявления, виды, влияние на организм человека.

13. Состояние паники: определение понятия, принципы классификации.

14. Состояние агрессии: определение понятия, классификация, теории, соотношение понятий «враждебность» и «агрессивность», особенности детской агрессивности.

15. Синдром эмоционального выгорания: ситуации появления на примере работы учителя, стадии и факторы развития.

Тензионные состояния

16. Состояние фрустрации: определение понятия, условия возникновения, виды сопротивления, виды конструктивного и неконструктивного поведения, фрустрационный порог.

17. Состояние стресса: теория Г. Селье, современные представления; определение понятия, виды, стадии развития, физические симптомы стресса.

18. Посттравматическое стрессовое расстройство: история изучения, определение понятия, диагностические критерии по МКБ - 10, психологические последствия, травматические ситуации, терапия.

19. Состояние одиночества: определение понятия, виды, характеристики, признаки строгого одиночества, фактор заключения.

Тонические состояния

20. Состояние бодрствования: определение понятия, характеристики.

21. Сон как психическое состояние, состояние сонливости: определения понятий, характеристики, критическая точка, подходы к исследованию.

22. Состояние монотонии и пресыщения: понятие, виды, характеристики.

23. Состояние работоспособности: «кривая» работы, оптимальное рабочее состояние.

24. Состояния утомления и переутомления: определение понятия, типы, виды, психологические симптомы, факторы появления.

Активационные состояния

25. Психическое возбуждение: боевое, предстартовое, эмоциональное.

26. Состояние вдохновения: определение понятия, характерные черты.

27. Состояния апатии и скуки: определения понятий, их соотношение, характеристики.

«Пограничные» и измененные состояния сознания

28. Состояние аффекта: подходы к изучению, определение понятия, формы, взаимосвязь понятий «аффект» и «эмоция» в представлениях А.Н. Леонтьева, исследование аффективных реакций.

29. Депрессия: история изучения, симптомы, принципы классификации, психологические феномены и терапия.

30. Измененные состояния сознания: определение, классификация, методы изменения состояния сознания.