1 Этап. Предварительная подготовка. (Стартовая беседа).

«Сами придумываем»

Диагностика интересов и потребностей коллектива

Формулировка проблемы

Стартовый сбор коллектива

Выборы совета

дела

2 этап. Коллективное планирование («сами планируем»)

Определение состава микроколлектива

Осмысление задач

Распределение заданий

Составление планов-действий

3 этап. Коллективная подготовка («сборка сюрпризов»)

Мероприятия по подготовке

Проверка готовности (совет дела)

Общий сбор - заседание

4 этап. Проведение («сами делаем»)

Оперативное руководство

5 этап. Коллективный анализ. («Сами анализируем»).

«Огоньки»

Обсуждение, анализ, рефлексия

Решение и рекомендации

Реализация рекомендаций и решений

Организация положительного опыта

Учет в планах работы

6 этап. Последствие

Определение будущего КТД

Схема 14. Технологическая схема коллективного творческого дела (КТД

Направления КТД

Познавательные:

- вечер разгаданных и неразгаданных тайн;

- защита фантастических проектов;

- турнир знатоков;

- устный журнал;

- путешествие по физическому океану, в химической лаборатории, мир животных и растений, в глубь веков и др.

Общественно полезные и трудовые дела:

- аукцион полезных и интересных вещей;

- город веселых мастеров;

- эстафета полезных занятий;

- музей на столе;

- подарки далеким друзьям;

- защита профессий и др.

Общественно-нравственная направленность деятельности:

- путешествие по странам и континентам;

- пресс конференция политологов;

- художественно-литературный вечер «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы»;

- встреча трех поколений «Что значит быть патриотом и интернационалистом сегодня»;

- разговор за круглым столом на тему «Мой идеал – каков он» и др.

Художественно-творческая деятельность:

- музей восковых фигур;

- конкурс неоконченных рассказов;

- турнир знатоков поэзии;

- конкурс живых картин;

- кольцовка народных песен;

Спортивно-оздоровительные дела:

- веселая спартакиада;

- сюита туристических игр;

- там, где царство снежное слепили;

- проводы зимы;

- спартакиада народных игр и забав и др.

Организация свободного времени:

- презентация времен года;

- рождение коллектива;

- «Живая» газета;

- диспут на тему «О скромности, рыцарстве и, конечно же, о любви» и др.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Дайте понятие форм организации воспитательного процесса.

2. В чем сущность воспитательного дела (ВД) и каковы этапы его подготовки и проведения?

3. Что общего и в чем различие между воспитательным мероприятием и коллективным творческим делом (КТД)?

Задание 1: Разработайте коллективное творческое дело (возраст учащихся и направление воспитания по выбору).

Литература

Основная

1. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1997. – 512с.

2. Педагогика [Текст]: учебное пособие / под ред. П.И. Пидкасистого. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Педагогическое общество России, 1998. – 640с.

3. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: учебник / И.П. Подласый. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1996. – 432с.

4. Подласый, И.П. Педагогика [Текст] / И.П. Подласый. – М: Высшее образование, 2007. – 540с.

5. Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст]: учебное пособие / И.Ф. Харламов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 1997. – 512с.

Дополнительная

1. Иванов, В.Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или Несколько историй из жизни школьников с вопросами, письмами, монологами и документами [Текст]: кн. для старшеклассников / В.Д. Иванов. – М.: Просвещение, 1991. – 128с.

2. Иванов, И.П. Воспитывать коллективистов [Текст]: из опыта работы школ Ленинграда и Ленинградской области / И.П. Иванов. – М.: Педагогика. – 1982.– 80с.

3. Иванов, И.П. Методика коммунарского воспитания [Текст]: книга для учителя / И.П. Иванов. – М.: Просвещение, 1990. – 143с.

4. Иванов, И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел [Текст]: научно-популярное издание / И.П. Иванов. – М.: Педагогика, 1989. – 208с.

5. Караковский, В.Л. Воспитай гражданина [Текст] / В.А. Караковский. – М.: Знание, 1986. – 83с.

6. Кульневич, С.В. Воспитательная работа в современной школе. Воспитание: от формирования к развитию [Текст]: учебно-методическое пособие для учителей, студентов высших и средних педагогических учебных заведений, слушателей ИПК / С.В. Кульневич, Т. П. Лакоценина. – М.: Ростов н/Д : Учитель, 2000.– 191с.

7. Макаренко, А.С. Методика организации воспитательного процесса [Текст] / А.С. Макаренко // Пед. соч.: в 8 т. – М., 1983. – Т. 1. – С. 267-329.

8. Щуркова, Н.Е. Собранье пестрых дел [Текст]: методический материал для работы с детьми / Н.Е. Щуркова. – 2-е изд., перераб. – М.: Новая школа, 1994.– 96с.