- •Вводный фонетический курс
- •Вводный фонетический курс
- •Согласные французского языка
- •Урок 1. Гласные звуки переднего ряда
- •Графическое изображение звука [I]
- •Правила чтения:
- •Упражнение
- •Графическое изображение звука [e]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Правила чтения
- •Фонетический комментарий
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [a]
- •Правила чтения
- •Графическое изображение звука [j]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Урок 3. Огубленные гласные переднего ряда
- •Графическое изображение звука [y]
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения.
- •Урок 4.
- •Графическое изображение звука [ø]
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [œ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •§ 3Гласные звуки заднего ряда
- •Графическое изображение звука [u]
- •Графическое изображение звука [w]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [о]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Il faut travailler. – Нужно работать.
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɔ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту :
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɑ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •3. Замена неопределенного артикля в отрицательной форме предлогом de.
- •4. Глагол III группы partir (уходить, уезжать).
- •6. Выражения типа cette année (cet été, ce samedi etc.) используются во французском языке для указания времени без предлога:
- •Упражнения.
- •Урок 10 Носовые гласные
- •Графическое изображение звука [α̃]
- •Графическое изображение звука [ɲ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •1. Предлоги en, à с названиями стран.
- •3. Ограничительный оборот ne ... Que переводится на русский язык словами лишь, только:
- •Урок 11
- •Графическое изображение звука [ɔ̃]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •1. Révision. Спряжение глаголов I, II, III группы в настоящем времени изъявительного наклонения.
- •3.Притяжательные прилагательные
- •Урок 12
- •Графическое изображение звука [ε̃]
- •Графическое изображение звука [œ̃]
- •Слова к тексту
- •1. Прошедшее ближайшее.
- •3. Неопределенно-личное местоимение on.
- •7. Количественные числительные (12.4 ):
- •10. Словосочетания tout le monde и le monde entier.
- •11. Женский род прилагательных bon и ancien.
- •Правила чтения
- •Надстрочные и подстрочные знаки
- •Связывание обязательно:
- •Связывание не допускается:
- •Упражнения.
- •2. Прочитайте вслух данные фразы. Определите, в соответствии с каким правилом расставлены ударения.
- •4. Разделите следующие тексты на ритмические группы и расставьте ударения. Прочитайте вслух.
- •Упражнения
- •Основные правила образования женского рода существительных
- •Как образовывать женский род прилагательных
- •Как образовывать множественное число прилагательных
- •Спряжение основных подгрупп глаголов III группы
- •Как задать вопрос
- •Список использованной литературы
Как образовывать женский род прилагательных
Мужской род |
Женский род | ||
оканчивается на: -e |
un devoir facile |
без изменений |
une question facile |
другую гласную |
un joli sourire un homme divorcé |
+e |
une jolie bouche une femme mariée |
cогласные –t, -d, -s |
un parking gratuit un grand jardin un chapeau gris |
+e |
une entrée gratuite une grande maison une robe grise |
-al, -il |
le drapeau national un individu civil |
+e |
la route nationale une personne civile |
-eux |
un couple heureux |
-euse |
une enfance heureuse |
-eur |
un résultat trompeur НО: intérieur, supérieur |
-euse |
une lumière trompeuse НО: la politique intérieure, l’école supérieure |
-teur |
un sourire séducteur |
-trice |
une femme séductrice |
-el |
un risque réel un discours présidentiel un ordre actuel |
+le (удвоение согласной l) |
une menace réelle une élection présidentielle une situation actuelle |
-on, -ien, -en |
un bon voyage un chic parisien un problème européen |
-ne (удвоение согласной n, исчезает назализация) |
une bonne idée la vie parisienne une structure européenne |
-an, -in, -ein, ain |
un mot occitan un bâtiment voisin un verre plein un procès prochain |
+e (исчезает назализация) |
une expression occitane une salle pleine la maison voisine la semaine prochaine |
-et |
le frère cadet НО: un homme discret, inquiet, un groupe complet |
-ette -ète |
la sœur cadette une femme discrète, inquiète, une ruine complète |
-f |
un enfant sportif un béret neuf |
-ve |
une fille sportive une casquette neuve |
Как образовывать множественное число прилагательных
Единственное число |
Множественное число | |||
-e, -i, -u |
un problème difficile un garçon poli un couteau pointu |
-s |
des problèmes difficiles des élèves polis des couteaux pointus | |
-s, -x |
un gant gris un jour heureux |
без изменений |
des gants gris des jours heureux | |
-al |
un comité national |
-aux |
des comités nationaux | |
-eau |
un nouveau sujet |
-x |
des mots nouveaux |
Спряжение основных подгрупп глаголов III группы
-endre /ondre |
prendre |
-aître |
mettre |
Je réponds Tu réponds Il répond Nous répondons Vous répondez Ils répondent |
Je prends Tu prends Il prend Nous prenons Vous prenez Ils prennent |
Je connais Tu connais Il connaît Nous connaissons Vous connaissez Ils connaissent |
Je mets Tu mets Il met Nous mettons Vous mettez Ils mettent |
P.p. -- répondu |
P.p. – pris |
P.p. -- connu |
P.p. – mis |
Attendre, entendre, confondre, correspondre, défendre, dépendre, descendre, pendre, prétendre, rendre, répandre, répondre, tendre, vendre. |
Apprendre, comprendre, entreprendre, prendre, reprendre, surprendre. |
Apparaître, connaître, disparaître, paraître, reconnaître, reparaître. |
Admettre, commettre, compromettre, émettre, mettre, omettre, permettre, promettre, remettre, transmettre. |
partir |
venir/tenir |
-vrir/frir |
-uire |
Je pars Tu pars Il part Nous partons Vous partez Ils partent |
Je viens Tu viens Il vient Nous venons Vous venez Ils viennent |
J’ouvre Tu ouvres Il ouvre Nous ouvrons Vous ouvrez Ils ouvrent |
Je traduis Tu traduis Il traduit Nous traduisons Vous traduisez Ils traduisent |
P.p. -- parti |
P.p. – venu |
P.p. -- ouvert |
P.p. – traduit |
Consentir, dormir, endormir, mentir, pressentir, sentir, servir, sortir, se repentir. |
Appartenir, contenir, convenir, devenir, intervenir, obtenir, parvenir, prévenir, retenir, revenir, soutenir, se souvenir, tenir, venir. |
Couvrir, découvrir, offrir, ouvrir, recouvrir, souffrir. |
Conduire, construire, détruire, instruire, introduire, produire, reconduire, reconstruire, reproduire. |
aindre/eindre/oindre |
--cevoir |
faire |
courir |
Je crains Tu crains Il craint Nous craignons Vous craignez Ils craignent |
Je reçois Tu reçois Il reçoit Nous recevons Vous recevez Ils reçoivent |
Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font |
Je cours Tu cours Il court Nous courons Vous courez Ils courent |
P.p. -- craint |
P.p. -- reçu |
P.p. -- fait |
P.p. – couru |
Atteindre, craindre, éteindre, feindre, joindre, peindre, repeindre, rejoindre. |
Apercevoir, concevoir, décevoir, percevoir, recevoir. |
Défaire, faire, refaire, satisfaire. |
Accourir, courir, parcourir, recourir. |
avoir |
être |
aller |
falloir/pleuvoir |
J’ai Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils ont |
Je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont |
Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont |
Il faut/Il pleut |
P.p. – eu |
P.p. -- été |
P.p. -- allé |
P.p. – fallu/plu |