- •Вводный фонетический курс
- •Вводный фонетический курс
- •Согласные французского языка
- •Урок 1. Гласные звуки переднего ряда
- •Графическое изображение звука [I]
- •Правила чтения:
- •Упражнение
- •Графическое изображение звука [e]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Правила чтения
- •Фонетический комментарий
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [a]
- •Правила чтения
- •Графическое изображение звука [j]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Урок 3. Огубленные гласные переднего ряда
- •Графическое изображение звука [y]
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения.
- •Урок 4.
- •Графическое изображение звука [ø]
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [œ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •§ 3Гласные звуки заднего ряда
- •Графическое изображение звука [u]
- •Графическое изображение звука [w]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [о]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Il faut travailler. – Нужно работать.
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɔ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту :
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɑ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •3. Замена неопределенного артикля в отрицательной форме предлогом de.
- •4. Глагол III группы partir (уходить, уезжать).
- •6. Выражения типа cette année (cet été, ce samedi etc.) используются во французском языке для указания времени без предлога:
- •Упражнения.
- •Урок 10 Носовые гласные
- •Графическое изображение звука [α̃]
- •Графическое изображение звука [ɲ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •1. Предлоги en, à с названиями стран.
- •3. Ограничительный оборот ne ... Que переводится на русский язык словами лишь, только:
- •Урок 11
- •Графическое изображение звука [ɔ̃]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •1. Révision. Спряжение глаголов I, II, III группы в настоящем времени изъявительного наклонения.
- •3.Притяжательные прилагательные
- •Урок 12
- •Графическое изображение звука [ε̃]
- •Графическое изображение звука [œ̃]
- •Слова к тексту
- •1. Прошедшее ближайшее.
- •3. Неопределенно-личное местоимение on.
- •7. Количественные числительные (12.4 ):
- •10. Словосочетания tout le monde и le monde entier.
- •11. Женский род прилагательных bon и ancien.
- •Правила чтения
- •Надстрочные и подстрочные знаки
- •Связывание обязательно:
- •Связывание не допускается:
- •Упражнения.
- •2. Прочитайте вслух данные фразы. Определите, в соответствии с каким правилом расставлены ударения.
- •4. Разделите следующие тексты на ритмические группы и расставьте ударения. Прочитайте вслух.
- •Упражнения
- •Основные правила образования женского рода существительных
- •Как образовывать женский род прилагательных
- •Как образовывать множественное число прилагательных
- •Спряжение основных подгрупп глаголов III группы
- •Как задать вопрос
- •Список использованной литературы
Упражнения.
Прочитайте, помня о правилах чтения:
1. bu, cru, écu, Cuba, Russie, Bulgarie, bûche, ruche, uni, lumière, plumer, allumer ;
2. nu, nuque, minute, musée, muse, mur, armure, munir, turque, Turquie, Tunisie, tunique, tulipe, tunnel, têtu, statue, culture, du, dupe, dune ,durcir, dur, verdure ;
3. figure, gamine, maigre, vulgaire, gîte, agir, Egypte, Genève, virgule, service, utiliser.
4. veille, aille, merveille, émailler, faille, vieillir, assaillir ;
5. lui, pluie, bruit, nuit, suite, fuite, Suisse, cuisine ; tuer, buée, habituer, saluer, situé, accentué, essuyer, appuyer ; muet, duel, ruelle, manuel, annuel, mutuel, spirituel, Suède.
Прочитайте несколько раз следующие фразы, обращая внимание на звуки:
[y]
La lune éclaire les murs et la rue.
Ursule aime les mûres et les prunes.
Jules et Ursule habitent rue de Cluny.
[i] и[y]
Lucie n’étudie plus à l’Université.
Ursule étudie une multitude d’inutilités.
Arthur admire la nature : la lune, la brume, la verdure.
Прочтите и переведите:
Il est pianiste. Elle est actrice. Gustave est juge. Il est russe. Marie est tchèque. Il est serbe. Marie est directrice d’une fabrique. Cettefemmeestjuriste.Gilles est élève.
Составьте фразы, используя слова из трех колонок:
Marie et Lise |
aimer |
la littérature |
Ils |
détester |
la musique |
Pierre |
chercher |
Yves |
Tu |
étudier |
la physique |
Elle |
respecter |
les mathématiques |
Elles |
lire |
la lettre |
Philippe et Michel |
écrire |
les règles |
|
finir |
la dictée |
Образуйте форму женского рода:
difficile – petit -- marié -- gris (серый) – vert (зеленый) – large (широкий) |
utile – cultivé – triste – gai – fatigué – libre -- |
Поставьте предлоги, если это необходимо:
Il fait ses études ... l’Université. Elle étudie ... la physique. La famille habite ... rue d’Ulm. Michel va ... Lise. Les amis lisent Camus. Anne aide ... sa mère. Gustave déteste ... la physique. Elle parle ... vite.
Поставьте глаголы dire или parler :
Yves ... vite. Michel, ... vite ces règles ! Madame Dupré ... à ses élèves : « Finissez cette dictée ! » HélèneetGérard... .
Урок 4.
[ø] – чистый гласный звук переднего ряда, закрытый, огубленный. Это огубленное [e].
Язык имеет то же положение, что и при [e], кончик языка упирается в нижние зубы, ротовая щель больше, чем для [y]. Губы выдвигаются вперед и округляются, но меньше, чем для [y].
[ø] встречается чаще всего в открытом слоге.
Фонетическое упражнение: |
[be – bø], [de – dø], [ve – vø], [pe – pø], [te – tø], [fe – fø], [se – sø], [me – mø], [le – lø]. |
Графическое изображение звука [ø]
Звук |
Написание |
Положение |
Примеры |
[ø] |
eu
eu œu |
на конце слова или перед непроизносимым конечным согласным
перед звуком [z] на конце слова или перед непроизносимым конечным согласным |
adieu il veut sérieux sérieuse
vœu, nœud |
Упражнение в чтении:
[ø] |
[ø] |
[ø :] |
deux peu bleu jeu nœud creux pleut |
furieux paresseux sérieux généreux nerveux pluvieux curieux |
furieuse paresseuse sérieuse généreuse nerveuse pluvieuse curieuse |