- •Вводный фонетический курс
- •Вводный фонетический курс
- •Согласные французского языка
- •Урок 1. Гласные звуки переднего ряда
- •Графическое изображение звука [I]
- •Правила чтения:
- •Упражнение
- •Графическое изображение звука [e]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Правила чтения
- •Фонетический комментарий
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [a]
- •Правила чтения
- •Графическое изображение звука [j]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Урок 3. Огубленные гласные переднего ряда
- •Графическое изображение звука [y]
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения.
- •Урок 4.
- •Графическое изображение звука [ø]
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [œ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •§ 3Гласные звуки заднего ряда
- •Графическое изображение звука [u]
- •Графическое изображение звука [w]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [о]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Il faut travailler. – Нужно работать.
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɔ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту :
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [ɑ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •3. Замена неопределенного артикля в отрицательной форме предлогом de.
- •4. Глагол III группы partir (уходить, уезжать).
- •6. Выражения типа cette année (cet été, ce samedi etc.) используются во французском языке для указания времени без предлога:
- •Упражнения.
- •Урок 10 Носовые гласные
- •Графическое изображение звука [α̃]
- •Графическое изображение звука [ɲ]
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •1. Предлоги en, à с названиями стран.
- •3. Ограничительный оборот ne ... Que переводится на русский язык словами лишь, только:
- •Урок 11
- •Графическое изображение звука [ɔ̃]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •1. Révision. Спряжение глаголов I, II, III группы в настоящем времени изъявительного наклонения.
- •3.Притяжательные прилагательные
- •Урок 12
- •Графическое изображение звука [ε̃]
- •Графическое изображение звука [œ̃]
- •Слова к тексту
- •1. Прошедшее ближайшее.
- •3. Неопределенно-личное местоимение on.
- •7. Количественные числительные (12.4 ):
- •10. Словосочетания tout le monde и le monde entier.
- •11. Женский род прилагательных bon и ancien.
- •Правила чтения
- •Надстрочные и подстрочные знаки
- •Связывание обязательно:
- •Связывание не допускается:
- •Упражнения.
- •2. Прочитайте вслух данные фразы. Определите, в соответствии с каким правилом расставлены ударения.
- •4. Разделите следующие тексты на ритмические группы и расставьте ударения. Прочитайте вслух.
- •Упражнения
- •Основные правила образования женского рода существительных
- •Как образовывать женский род прилагательных
- •Как образовывать множественное число прилагательных
- •Спряжение основных подгрупп глаголов III группы
- •Как задать вопрос
- •Список использованной литературы
Графическое изображение звука [œ]
Звук |
Написание |
Положение |
Примеры |
[œ]
[ə] |
eu œu e e |
перед произносимым согласным, кроме [z] перед произносимым согласным в односложных словах в открытом неударном слоге |
déjeuner, fleur sœur je, me, ce, le, que, se, etc. regarder |
Примечание: обратите внимание на произношение словаmonsieur [məsjø].
Упражнение в чтении:
[ə] |
[œ] |
[œ :] |
[ε :] |
[œ :] |
me te se le de ne que |
seul bœuf œuf neuf veuf |
beurre fleur preuve sœur manœuvre neuve fleuve |
mère frère serre père clair air brève |
meurt fleur sœur peur cœur heure beurre |
Правила чтения
При связывании буква f в числительном neuf произносится как [v] перед словом heure (и несколькими другими словами): neuf heures [nœ-vœ:r].
Слова к тексту
Прослушайте слова и выражения к тексту, повторите их в паузу за диктором (5.1):
de –предлогпереводится родительным падежом, когда выражает принадлежность |
petit déjeuner m -- завтрак |
sœur f -- сестра |
elle met la table – она накрывает на стол |
demeurer – жить, проживать |
déjeuner – завтракать, обедать |
leur –притяжательное прилагательное их, свой, своя |
après – после (предлог) |
père m -- отец |
se séparer -- расставаться |
architecte m -- архитектор |
piscine f – бассейн |
aviateur m – летчик. |
galerie f – галерея |
elle s’appelle – ее зовут (глагол s’appeler) |
art m -- искусство |
Denise -- Дениза |
galerie f d’art – художественная галерея |
secrétaire m, f -- секретарь |
aller à la pêche – отправиться на рыбалку |
mairie f -- мэрия |
rester -- оставаться |
très -- очень |
seul, -e, -- один, одна |
faculté f -- факультет |
avec -- с (предлог,творительный падеж) |
faculté f des lettres – филологический факультет |
fleur f -- цветок |
elle travaille ferme– она много (усиленно) занимается |
cultiver -- выращивать |
neuf -- девять |
tulipe f -- тюльпан |
heure f -- час |
faire le ménage – заниматься хозяйством |
il est neuf heures – (сейчас) девять часов |
faire la cuisine – готовить пищу |
ce – этот (указательное прилагательное муж.рода ед.числа) |
cuisine f -- кухня |
(se) lever– поднимать(ся), вставать |
(se) réunir – собирать(ся) (глаголIIгруппы) |
(se) raser – брить(ся) |
regarder qch -- смотреть |
(se) laver – мыть(ся) |
télé f -- телевизор |
pêche f – рыбалка |
actualités f, pl – (последние) новости |
Прослушайте текст. Обратите внимание на звук [œ] (5.1). Прочтите текст самостоятельно и переведите его.
La famille de Pierre
Pierre Dupré et sa sœur Marie habitent Lille. Ils demeurent avec leur père et leur mère. Le père de Pierre et Marie est architecte. Leur mère travaille à la clinique. Pierre est aviateur. Il est marié. Sa femme est belle. Elle s’appelle Denise. Elle est secrétaire à la mairie. Marie est très jeune. Elle fait ses études à l’Université à la faculté des lettres. Elle travaille ferme. Elle est studieuse.
C’est samedi. Il est neuf heures. Ce samedi, Pierre se lève tard. Il se rase, se lave. Sa femme prépare le petit déjeuner. Elle met la table. Ils déjeunent. Après le petit déjeuner ils se séparent : Pierre va à la piscine et Denise va chez sa mère. Marie va à la galerie d’art avec ses amies. Le père de Pierre aime la pêche. Après le petit déjeuner il va à la pêche. La mère de Pierre reste seule avec ses fleurs : elle cultive des tulipes. Elle aime les tulipes. Elle fait le ménage et elle fait la cuisine.
A six heures la famille se réunit. Ils dînent. Après le dîner ils regardent la télé, lisent, discutent les actualités.
Запомните выражения:
travaillerferme– много, упорно работать, заниматься
petit déjeuner m – завтрак
déjeuner m – обед
dînerm– ужин
mettrelatable– накрывать на стол
semettreàtable– садиться за стол
faireleménage– заниматься хозяйством
fairelacuisine– готовить пищу