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Вводный фонетический курс.docx
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Графическое изображение звука [ɑ]

Звук

Написание

Положение

Примеры

[α]

â

a

a

a

в любом положении

перед звуком z

в окончаниях as, -asse

в указанных словах

pâle

phrase, gaz

las, lasse

gars, Jacques

Упражнение в чтении:

[α]

[α :]

[a] -- [α :]

bas

pas

las

cas

mât

gras

tâche

pâle

mâle

pâte

gaz

phrase

lame

ta

patte

mal

tache

balle

lasse

tasse

pâte

mâle

tâche

Bâle

Слова к тексту

Прослушайте слова и выражения к тексту и повторите их в паузу за диктором (9.1):

collège m - коллеж

chargé, -e – насыщенный, -ая, напряженный, -ая (о программе)

technique - технический

soccuper de qn, de qch – заниматься кем-л., чем-л.

partir pour -- уезжать в …

tâche f – задача

sinitier aux techniques f,pl modernes – приобщаться к современной технике

ménager, -ère – хозяйственный, -ая

ils apprennent à dialoguer – зд. они учатся вести диалог

se promener – гулять

ordinateur m – компьютер

sport m – спорт

terminer qch – кончать, оканчивать, за- канчивать

ne ... pas – не (отрицательная форма глаголов)

repas m – еда; прием пищи (завтрак, обед, ужин)

passer des heures f, pl – проводить целые часы

si – так, столь, до такой степени

se reposer – отдыхать

pâle – бледный

soir m – вечер

étudier --

avenir m – будущее

comme – как, в качестве

poser qch – класть, ставить

Moscou – Москва

poser des problèmes m, pl – ставить проблемы (перед к.-л.)

école f – школа

que – что (союз)

théâtre m – театр

faculté f des lettres – филологический факультет

classe f – класс

exagérer – преувеличивать

se préparer à – готовиться к чему-л.

laisser qch, qn – оставлять

actif, -ve – активный, -ая

jeune – молодой

métier m ouvrier – рабочая профессия

pièce f de théâtre – театральная пьеса

durée f – срок

petites classes f, pl – младшие классы

scolarité f – обучение; школьные годы

tous les deux – оба

jouer – играть

programme m – программа

Прослушайте текст. Прочтите текст самостоятельно и переведите его (9.1):

Nathalie veut être professeur

Monsieur Pétrov, le père de Nathalie, travaille au collège technique. Ses élèves apprennent à dialoguer avec les ordinateurs. La durée de la scolarité au collège est de deux années. Cette année les élèves de ce collège partent pour Paris pour s'initier aux techniques modernes. Pétrov va partir avec ses élèves. Il propose à sa femme d'aller avec lui à Paris pour voir cette belle ville. La femme de Pétrov est professeur de littérature russe. Elle travaille à l'Université de Moscou.

Nathalie va terminer l'école cette année. Les élèves de sa classe se préparent à la vie active. Ils apprennent des métiers ouvriers. Nathalie veut être professeur de littérature comme sa mère. Elle aime la littérature et le théâtre. Elle joue des pièces de théâtre avec les élèves des petites classes.

Tous les deux, le père et la fille, travaillent beaucoup. Leur programme est très chargé. C'est la mère qui s'occupe de toutes les tâches ménagères, elle prépare les repas et elle fait la vaisselle. Elle dit : « Vous êtes si fatigués. Vous êtes si pâles. Il faut se promener. Il faut aimer le sport. Mais vous ne faites pas de sport. Vous passez des heures et des heures sur vos livres. Vous devez vous reposer ».

Le père et la mère discutent de l'avenir de leur fille. L'avenir de Nathalie leur pose des problèmes. Le père dit que Nathalie est une fille sérieuse, qu'elle peut rester seule à Moscou pour se préparer à la faculté des lettres de l'Université. La mère dit : « Tu oublies l'âge de Nathalie. Elle est trop jeune. Je ne veux pas laisser Nathalie seule. Je veux rester avec elle ».

Запомните выражения:

terminer l'école cette année – закончить школу в этом году

se préparer à la vie active. – готовиться к активной самостоятельной жизни

tous les deux – оба

toutes les deux – обе

les tâches ménagères – домашние дела, работа по дому

préparer les repas – готовить еду

faire la vaisselle – мыть посуду

faire du sport – заниматься спортом

aimer le sport – любить спорт

poser des problèmes – создавать трудности, ставить в затруднительное положение