- •Оглавление
- •Введение
- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий
- •2.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Понятие «Управление общественными отношениями» и проблемы его научно-практической интерпретации. Базисные науки pr. Научный, практический и профессиональный статус pr-деятельности
- •Тема 2. Теории о коммуникации: содержание понятия, сущность, средства и факторы эффективности
- •Тема 3. Коммуникативные ресурсы и возможности человека, индивида и личности
- •Тема 4. Понятие «общественность» как научная категория и объект социально-политического программирования в практике pr
- •Тема 5. Психосоциальные аспекты и содержание массовых коммуникаций
- •Тема 6. Сферы деятельности pr-специалиста
- •Тема 7. Отношения со сми в практике pr: структура и содержание
- •Тема 8. Медиатированные виды (жанры) коммуникаций
- •Тема 9. «Информационные» жанры pr
- •Тема 10. «Формирующие общественное мнение» жанры pr
- •Тема 11. «Образовывающие» жанры pr
- •Тема 12. «Воспитывающие» жанры pr
- •Тема 13. Печатная информация в pr: параметры эффективности
- •Тема 14. Фотоматериалы в pr: параметры эффективности
- •Тема 15. Устная речь в pr: параметры эффективности
- •Тема 16. Особенности организации и проведения презентаций и выставок
- •Тема 17. Особенности организации и проведения интервью
- •Тема 18. Особенности организации и проведения пресс-конференций
- •Тема 19. Имидж: понятие, структура, значение. Бренд: понятие, структура, значение
- •Тема 20. Создание события (publicity): понятие, структура деятельности, значение
- •Тема 21. Ресурсы телевидения для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 22. Ресурсы Internet для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 23. Ресурсы информационных агентств для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 24. Ресурсы печатных сми для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 25. Средства pr в обеспечении государственного и муниципального управления: типовая структура и содержание деятельности
- •Тема 26. Средства pr в обеспечении деловой и экономической деятельности: макро- и микроуровни
- •Тема 27. Корпоративные ценности pr-сообщества и этика pr-деятельности. Перспективы pr-деятельности как фактора становления ценностей гражданского общества в России
- •3. Практические занятия. Объем и содержание практических занятий
- •4. Самостоятельная работы студентов (срс)
- •4.1. Контрольная работа
- •4.2. Контрольные вопросы к экзаменационному собеседованию
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Кодекс профессионального поведения международной ассоциации по связям
- •Европейский кодекс профессионального поведения
- •Часть I. Критерии и нормы профессиональной квалификации
- •Часть II. Общие профессиональные обязанности
- •Часть III. Специальные профессиональные обязанности
- •Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области связей с общественностью
- •1. Общие профессиональные принципы
- •2. Принципы взаимоотношений с клиентами
- •3. Принципы взаимодействия с коллегами
- •4. Принципы взаимоотношений со средствами массовой информации и представителями других профессий
- •5. Отношение к профессии связи с общественностью
2. Содержание дисциплины
2.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий
Разделы дисциплины, виды и объем занятий для студентов различных форм обучения представлены в табл. 4 – 6.
Таблица 4
Состав и объем дисциплины для очной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
1 |
Цель и задачи курса. Понятие «Управления общественными отношениями» и проблемы его научно-практической интерпретации. Базисные науки pr. Научный, практический и профессиональный статус pr-деятельности |
2 |
2 |
– |
– |
2 |
Теории о коммуникации: содержание понятия, сущность, средства и факторы эффективности |
10 |
– |
2 |
8 |
3 |
Коммуникативные ресурсы и возможности человека, индивида и личности |
10 |
2 |
– |
8 |
4 |
Понятие «общественность» как научная категория и объект социально-политического программирования в практике pr |
10 |
2 |
– |
8 |
Окончание табл. 4
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
5 |
Психосоциальные аспекты и содержание массовых коммуникаций |
10 |
– |
2 |
8 |
6 |
Сферы деятельности pr-специалиста |
10 |
2 |
– |
8 |
7 |
Отношения со СМИ в практике pr: структура и содержание |
10 |
– |
2 |
8 |
8 |
Медиатированные виды (жанры) коммуникаций в pr-деятельности и pr-технологиях |
10 |
2 |
– |
8 |
9 |
«Информационные» жанры pr |
10 |
– |
2 |
8 |
10 |
«Формирующие общественное мнение» жанры pr |
10 |
– |
2 |
8 |
11 |
«Образовывающие» жанры pr |
10 |
– |
2 |
8 |
12 |
«Воспитывающие» жанры pr |
10 |
– |
2 |
8 |
13 |
Печатная информация в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
14 |
Фотоматериалы в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
15 |
Устная речь в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
16 |
Особенности организации и проведения презентаций и выставок |
10 |
2 |
– |
8 |
17 |
Особенности организации и проведения интервью |
10 |
2 |
– |
8 |
18 |
Особенности организации и проведения пресс-конференций |
10 |
2 |
– |
8 |
19
|
Имидж: понятие, структура, значение. Бренд: понятие, структура, значение |
10 |
2
|
– |
8 |
20 |
Создание события (publicity): понятие, структура деятельности, значение |
10 |
2 |
– |
8 |
21 |
Ресурсы телевидения для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
2 |
– |
8 |
22 |
Ресурсы Internet для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
2 |
– |
8 |
23 |
Ресурсы информационных агентств для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
2 |
– |
8 |
24 |
Ресурсы печатных СМИ для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
2 |
– |
8 |
25 |
Средства pr в обеспечении государственного и муниципального управления: типовая структура и содержание деятельности |
10 |
– |
2 |
8 |
26 |
Средства pr в обеспечении деловой и экономической деятельности: макро- и микроуровни |
10 |
– |
2 |
8 |
27 |
Заключение. Корпоративные ценности pr-сообщества и этика pr-деятельности. Перспективы pr-деятельности как фактора становления ценностей гражданского общества в России |
4 |
2 |
– |
2 |
Итого |
256 |
36 |
18 |
202 |
Таблица 5
Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
1 |
Цель и задачи курса. Понятие «Управления общественными отношениями» и проблемы его научно-практической интерпретации. Базисные науки pr. Научный, практический и профессиональный статус pr-деятельности |
2 |
– |
– |
2 |
2 |
Теории о коммуникации: содержание понятия, сущность, средства и факторы эффективности |
10 |
– |
– |
10 |
3 |
Коммуникативные ресурсы и возможности человека, индивида и личности |
10 |
– |
– |
10 |
4 |
Понятие «общественность» как научная категория и объект социально-политического программирования в практике pr |
10 |
2 |
– |
8 |
5 |
Психосоциальные аспекты и содержание массовых коммуникаций |
10 |
– |
– |
10 |
6 |
Сферы деятельности pr-специалиста |
10 |
2 |
– |
8 |
7 |
Отношения со СМИ в практике pr: структура и содержание |
10 |
2 |
– |
8 |
8 |
Медиатированные виды (жанры) коммуникаций в pr-деятельности и pr-технологиях |
10 |
2 |
– |
8 |
9 |
«Информационные» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
10 |
«Формирующие общественное мнение» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
11 |
«Образовывающие» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
12 |
«Воспитывающие» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
13 |
Печатная информация в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
14 |
Фотоматериалы в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
15 |
Устная речь в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
16 |
Особенности организации и проведения презентаций и выставок |
10 |
– |
– |
10 |
17 |
Особенности организации и проведения интервью |
10 |
– |
– |
10 |
18 |
Особенности организации и проведения пресс-конференций |
10 |
– |
– |
10 |
19
|
Имидж: понятие, структура, значение. Бренд: понятие, структура, значение |
10 |
2 |
– |
8 |
20 |
Создание события (publicity): понятие, структура деятельности, значение |
10 |
2 |
– |
8 |
21 |
Ресурсы телевидения для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
22 |
Ресурсы Internet для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
23 |
Ресурсы информационных агентств для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
Окончание табл. 5
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
24 |
Ресурсы печатных СМИ для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
25 |
Средства pr в обеспечении государственного и муниципального управления: типовая структура и содержание деятельности |
10 |
2 |
– |
8 |
26 |
Средства pr в обеспечении деловой и экономической деятельности: макро- и микроуровни |
10 |
2 |
– |
8 |
27 |
Заключение. Корпоративные ценности pr-сообщества и этика pr-деятельности. Перспективы pr-деятельности как фактора становления ценностей гражданского общества в России |
4 |
– |
– |
4 |
Итого |
256 |
26 |
– |
230 |
Таблица 6
Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения
на базе высшего (непрофильного) образования
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
1 |
Цель и задачи курса. Понятие «Управления общественными отношениями» и проблемы его научно-практической интерпретации. Базисные науки pr. Научный, практический и профессиональный статус pr-деятельности |
2 |
– |
– |
2 |
2 |
Теории о коммуникации: содержание понятия, сущность, средства и факторы эффективности |
10 |
– |
– |
10 |
3 |
Коммуникативные ресурсы и возможности человека, индивида и личности |
10 |
– |
– |
10 |
4 |
Понятие «общественность» как научная категория и объект социально-политического программирования в практике pr |
10 |
2 |
– |
8 |
5 |
Психосоциальные аспекты и содержание массовых коммуникаций |
10 |
– |
– |
10 |
6 |
Сферы деятельности pr-специалиста |
10 |
2 |
– |
8 |
7 |
Отношения со СМИ в практике pr: структура и содержание |
10 |
2 |
– |
8 |
8 |
Медиатированные виды (жанры) коммуникаций в pr-деятельности и pr-технологиях |
10 |
2 |
– |
8 |
9 |
«Информационные» жанры pr |
10 |
– |
- |
10 |
10 |
«Формирующие общественное мнение» жанры pr |
10 |
– |
- |
10 |
11 |
«Образовывающие» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
12 |
«Воспитывающие» жанры pr |
10 |
– |
– |
10 |
13 |
Печатная информация в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
Окончание табл. 6
№ темы |
Наименование тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||
Всего |
Л |
ПЗ |
СРС |
||
14 |
Фотоматериалы в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
15 |
Устная речь в pr: параметры эффективности |
10 |
2 |
– |
8 |
16 |
Особенности организации и проведения презентаций и выставок |
10 |
– |
– |
10 |
17 |
Особенности организации и проведения интервью |
10 |
– |
– |
10 |
18 |
Особенности организации и проведения пресс-конференций |
10 |
– |
– |
10 |
19
|
Имидж: понятие, структура, значение. Бренд: понятие, структура, значение |
10 |
2 |
– |
8 |
20 |
Создание события (publicity): понятие, структура деятельности, значение |
10 |
2 |
– |
8 |
21 |
Ресурсы телевидения для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
22 |
Ресурсы Internet для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
23 |
Ресурсы информационных агентств для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
24 |
Ресурсы печатных СМИ для целей pr: особенности и условия активизации |
10 |
1 |
– |
9 |
25 |
Средства pr в обеспечении государственного и муниципального управления: типовая структура и содержание деятельности |
10 |
2 |
– |
8 |
26 |
Средства pr в обеспечении деловой и экономической деятельности: макро- и микроуровни |
10 |
2 |
– |
8 |
27 |
Заключение. Корпоративные ценности pr-сообщества и этика pr-деятельности. Перспективы pr-деятельности как фактора становления ценностей гражданского общества в России |
4 |
– |
– |
4 |
Итого |
256 |
26 |
0 |
230 |