Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
pr_МЕТОДИЧЕСКИЕ указания.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
1.15 Mб
Скачать

Тема 9. «Информационные» жанры pr

«Ориентированность» как потребность целевой аудитории (группы общественности). Информирование целевой аудитории (группы общественности) как функция СМИ. Мономаска «глашатай»: содержательный и деятельностный аспекты. Информационные жанры pr: пресс-релиз, заметка, отчет, репортаж, медиа-кит, сообщение, факт-лист, бэкграундер, новостная статья. Интервью как информационный жанр. Возможности исследований эффективности информирования целевой аудитории (группы общественности).

Видовая структура «информационных» жанров pr представлена в табл. 7.

Таблица 7

Видовая структура «информационных» жанров pr

Функция

Мономаска

Жанр

Ключевые вопросы

Текстовая доминанта

Потребности целевой аудитории

Информация

Глашатай

– Пресс-релиз

– Заметка

– Отчет

– Репортаж

– Медиа-кит

– Сообщение

– Факт-лист

– Бэкграундер

– Новостная

статья

– Интервью

Что?

Где?

Когда?

Кто участвует?

Информиро-вание

– Потребность

ориентироваться

в происходящем

– Желание «быть

в курсе»

Тема 10. «Формирующие общественное мнение» жанры pr

«Эмоциональное единство» как потребность целевой аудитории (группы общественности). Создание общественного мнения как функция СМИ. Мономаска «трибун»: содержательный и деятельностный аспекты. «Формирующие общественное мнение» жанры pr: корреспонденция, журналистское расследование, авторская статья, заявление, кейс-история, обзорная статья. Типовые требования к организации «формирующих общественное мнение» жанров pr. Возможности исследований эффективности формирования общественного мнения целевой аудитории (группы общественности).

Видовая структура жанров pr, «формирующих общественное мнение», представлена в табл. 8.

Таблица 8

Видовая структура «формирующих общественное мнение» жанров pr

Функция

Мономаска

Жанр

Ключевые вопросы

Текстовая доминанта

Потребности целевой аудитории

Формирование общественного мнения

Трибун

– Корреспонденция

– Журналистское

расследование

– Авторская статья

– Заявление

– Кейс-история

– Обзорная статья

– Интервью

Что?

Где?

Когда?

Кто участвует?

+

Почему?

Почему так?

Оценивание

– Потребность

в эмоциональном

контакте

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]