- •Оглавление
- •Введение
- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий
- •2.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Понятие «Управление общественными отношениями» и проблемы его научно-практической интерпретации. Базисные науки pr. Научный, практический и профессиональный статус pr-деятельности
- •Тема 2. Теории о коммуникации: содержание понятия, сущность, средства и факторы эффективности
- •Тема 3. Коммуникативные ресурсы и возможности человека, индивида и личности
- •Тема 4. Понятие «общественность» как научная категория и объект социально-политического программирования в практике pr
- •Тема 5. Психосоциальные аспекты и содержание массовых коммуникаций
- •Тема 6. Сферы деятельности pr-специалиста
- •Тема 7. Отношения со сми в практике pr: структура и содержание
- •Тема 8. Медиатированные виды (жанры) коммуникаций
- •Тема 9. «Информационные» жанры pr
- •Тема 10. «Формирующие общественное мнение» жанры pr
- •Тема 11. «Образовывающие» жанры pr
- •Тема 12. «Воспитывающие» жанры pr
- •Тема 13. Печатная информация в pr: параметры эффективности
- •Тема 14. Фотоматериалы в pr: параметры эффективности
- •Тема 15. Устная речь в pr: параметры эффективности
- •Тема 16. Особенности организации и проведения презентаций и выставок
- •Тема 17. Особенности организации и проведения интервью
- •Тема 18. Особенности организации и проведения пресс-конференций
- •Тема 19. Имидж: понятие, структура, значение. Бренд: понятие, структура, значение
- •Тема 20. Создание события (publicity): понятие, структура деятельности, значение
- •Тема 21. Ресурсы телевидения для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 22. Ресурсы Internet для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 23. Ресурсы информационных агентств для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 24. Ресурсы печатных сми для целей pr: особенности и условия активизации
- •Тема 25. Средства pr в обеспечении государственного и муниципального управления: типовая структура и содержание деятельности
- •Тема 26. Средства pr в обеспечении деловой и экономической деятельности: макро- и микроуровни
- •Тема 27. Корпоративные ценности pr-сообщества и этика pr-деятельности. Перспективы pr-деятельности как фактора становления ценностей гражданского общества в России
- •3. Практические занятия. Объем и содержание практических занятий
- •4. Самостоятельная работы студентов (срс)
- •4.1. Контрольная работа
- •4.2. Контрольные вопросы к экзаменационному собеседованию
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Кодекс профессионального поведения международной ассоциации по связям
- •Европейский кодекс профессионального поведения
- •Часть I. Критерии и нормы профессиональной квалификации
- •Часть II. Общие профессиональные обязанности
- •Часть III. Специальные профессиональные обязанности
- •Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области связей с общественностью
- •1. Общие профессиональные принципы
- •2. Принципы взаимоотношений с клиентами
- •3. Принципы взаимодействия с коллегами
- •4. Принципы взаимоотношений со средствами массовой информации и представителями других профессий
- •5. Отношение к профессии связи с общественностью
1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Состав и объем дисциплины для студентов различных форм обучения представлены в табл. 1 – 3.
Таблица 1
Состав и объем дисциплины для очной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы |
Всего часов |
Распределение по семестрам в часах |
Семестр |
||
V
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
256 |
256 |
Аудиторные занятия |
54 |
54 |
Лекции (Л) |
36 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
18 |
Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) другие виды аудиторных занятий |
– |
– |
Самостоятельная работа (СРС) |
202 |
202 |
Курсовой проект (работа) |
– |
– |
Реферат другие виды самостоятельной работы |
– |
– |
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |
Таблица 2
Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы |
Всего часов |
Распределение по семестрам в часах |
Семестр |
||
VII |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
256 |
256 |
Аудиторные занятия |
26 |
26 |
Лекции (Л) |
26 |
26 |
Практические занятия (ПЗ) |
– |
– |
Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) другие виды аудиторных занятий |
– |
– |
Самостоятельная работа (СРС) |
230 |
230 |
Курсовой проект (работа) |
– |
– |
Контрольная работа |
30 |
30 |
Реферат другие виды самостоятельной работы |
– |
– |
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |
Таблица 3
Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения
на базе высшего (непрофильного) образования
Вид учебной работы |
Всего часов |
Распределение по семестрам в часах |
Семестр |
||
III |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
256 |
256 |
Аудиторные занятия |
26 |
26 |
Лекции (Л) |
26 |
26 |
Практические занятия (ПЗ) |
– |
– |
Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) другие виды аудиторных занятий |
– |
– |
Самостоятельная работа (СРС) |
230 |
230 |
Курсовой проект (работа) |
– |
– |
Контрольная работа |
30 |
30 |
Реферат другие виды самостоятельной работы |
– |
– |
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |