- •Міністерство освіти та науки україни
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організацій
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Тема 3. Формування колективу організації
- •Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток коллективу
- •Тема 5. Кадрова політика організації
- •Тема 6. Служби персоналу: організація та функції
- •Тема 7. Кадрове планування в організаціях
- •Тема 8. Організація набору та відбору кадрів
- •Тема 9. Оцінювання та атестація персоналу
- •Тема 10. Управління процесом розвитку та рухом персоналу
- •Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу
- •Тема 12. Соціальне партнерство в організації
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом
- •1. Алгоритм вивчення теми
- •2. Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з
- •4 Описання розділів класифікації професій
- •4.1 Законодавці, вищі державні службовці, керівники, менеджери (управителі)
- •4.2 Професіонали
- •4.3 Фахівці
- •4.4 Технічні службовці
- •4.5 Працівники сфери торгівлі та послуг
- •4.6 Кваліфіковані робітники сільського та лісового господарств, риборозведення та рибальства
- •4.7 Кваліфіковані робітники з інструментом
- •4.8 Робітники з обслуговування, експлуатації та контролювання за роботою технологічного устаткування, складання устаткування та машин
- •4.9 Найпростіші професії
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Таблиця 1 - Розширена класифікація персоналу тов «Агро»
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Завдання до ситуації:
- •2. Своєчасне прийняття рішень по аналізу і вдосконаленню системи управління персоналом, попереджуючих чи оперативно усунених відхилень - це принцип....
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 1 - Рольова структура персоналу
- •Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава XVI-а
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава II
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава XI
- •Глава XVII
- •7 Квітня 1998 р.
- •Vd980129 vn9 за n 226/2666 Про затвердження Положення про розробку інструкцій
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •1. Кадрова політика компанії «сервіс-центр»
- •2. Кадрова політика Національного медичного університету (нму)
- •3. Основные положения кадровой политики Банка на 2006 год Общие положения
- •Основные задачи кадровой политики на 2006 год
- •Реализация кадровой политики, методы и способы решения кадровых задач Оптимизация кадрового состава Банка
- •Создание эффективной системы мотивации труда
- •Создание и поддержание жесткого организационного порядка в Банке
- •Создание и развитие в Банке системы обучения и повышения квалификации
- •Формирование и укрепление деловой корпоративной культуры Банка
- •План семінарського заняття
- •Таблиця 3 - Соціально-демографічні показники персоналу ват «Оргтехніка»
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація а) Функції сучасної кадрової служби Таблиця 4 – Перелік ідеальних та реальних функцй кадрової служби
- •Таблиця 5 – Норми чисельності працівників кадрових служб
- •Б) Приклади організаційних структур служб управління персоналом
- •В) Порядок розробки Посадової інструкції
- •Додаток 1 Приклад макету Посадової інструкції
- •Посадова інструкція
- •V. Доповнення і зміни
- •Г) Кваліфікаційні характеристики працівників кадрових служб
- •13. Директор з кадрових питань та побуту
- •31. Менеджер (управитель) з персоналу
- •43. Начальник відділу кадрів
- •Міністерство праці україни
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •1. Інструкція
- •7 Серпня 1995 р. За n 287/823
- •III. Середньооблікова чисельність працівників
- •IV. Персонал, зайнятий основною та неосновною діяльністю
- •2. Приклади методів визначення кількісної потреби у персоналі:
- •Поточний рік
- •На наступний рік
- •3. Методики визначення якісної та кількісної потреби в персоналі а) Методика определения качественной и количественной потребности в персонале (на примере торгового предприятия)
- •Этап 1. Формулировка целей деятельности
- •Этап 2. Определение качественной потребности в персонале
- •Этап 3. Определение количественной потребности в персонале
- •Б) Методика определения качественной и количественной потребности в персонале (на примере туристической фирмы)
- •2 Этап. Составление матриц бизнес-процессов.
- •3 Этап. Определение качественной потребности в персонале.
- •4 Этап. Определение нормативов работы.
- •5 Этап. Определение количественной потребности в персонале.
- •План семінарського заняття
- •Практичні завдання до теми
- •Завдання до ситуації:
- •Таблиця 6 – Розрахунок середньоспискової чисельності персоналу тов «Агро» за квітень місяць
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 7 - Перелік законів, відповідно до яких дозволяється укладати трудовий договір у формі контракту
- •Міністерство праці та соціальної політики україни
- •Затверджено Наказ Міністерства праці та соціальної політики України
- •Затверджено
- •Додаток
- •Правила оформлення анкет:
- •Порядок розробки анкет
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 8 - Перелік законодавчих документів та категорій праціників, які підлягають атестації*
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Законодавче забезпечення організації процесу навчання персоналу організації
- •Навчання персоналу включає в себе:
- •Основні методи визначення потреби організації в навчання
- •Основні цілі навчання
- •Приклади найбільш популярних видів тренінгу
- •Таблиця 9 – Порівняльна характеристика претендентів на посаду директора взуттєвої фабрики «стріла»
- •10. Про який принцип навчання йде мова:” … те про що говориться під час навчання має відношення до професійного, або приватного життя, того, хто навчається”.
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава III-а
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація з а к о н у к р а ї н и Про колективні договори і угоди
- •З а к о н у к р а ї н и
- •Про охорону праці
- •( Відомості Верховної Ради (ввр), 1992, n 49, ст.668 )
- •( Вводиться в дію Постановою вр n 2695-XII ( 2695-12 ) від 14.10.92, ввр, 1992, n 49, ст.669 )
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Питання для самостійного вивчення
- •7.Інформаційні джерела
- •Менеджмент персоналу – ключова ланка внутріорганізаційного управління: еволюція розвитку та сучасний стан
- •Варіанти курсової роботи
- •Аналіз персоналу як об,єкту управління
- •Проаналізувати загальну структуру та динаміку персоналу
- •Таблиця 1 - Характеристика та динаміка загальної структури персоналу... (вказати назву організації) по категоріях зайнятих за.... (вказати період)
- •Таблиця 2 - Оцінка чисельності окремих категорій працівників..... (вказати назву організації) за .... (вказати період)
- •1.2. Проаналізувати організаційну структуру персоналу
- •Таблиця 3 - Функціональна та лінійна характеристика рівнів управління в (вказати назву організації) станом на 01.01. 200__ р.
- •1.3. Проаналізувати функціональну структуру персоналу
- •Таблиця 4 - Характеристика та динаміка вікової структури персоналу... (вказати назву організації) за ... (вказати період)
- •Таблиця 5 - Характеристика та динаміка освітньої структури персоналу... (вказати назву організації) за .....(вказати період)
- •Відносний рівень кваліфікованості управлінського персоналу розраховується як відношення кількості працівників апарату управління, що мають вищу освіту до загальної кількості управлінських працівників:
- •Таблиця 6 - Якісна характеристика освітньо-кваліфікаційного рівня персоналу ...(вказати назву організації) станом на ... (вказати за який період або на яку дату)
- •Таблиця 7- Характеристика виробничого персоналу.... (вказати назву організації) по групах робітників за рівнем класифікації за...(вказати період)
- •Таблиця 8 - Характеристика та динаміка структури персоналу... (вказати назву організації) за стажем роботи за... (вказати період)
- •Таблиця 9 - Характеристика та динаміка структури персоналу .... (вказати назву організації) за статтю за ...(вказати період)
- •Таблиця 10 - Характеристика управлінського персоналу... (вказати назву організації) за статтю по категоріях зайнятих ... За (вказати період)
- •Таблиця 11 - Характеристика показників руху персоналу ...(вказати назву організації) за ... (вказати період)
- •Таблиця 12 - Характеристика та динаміка показників плинності персоналу ... (вказати назву організації) та їх динаміки за ... (вказати період)
- •1.4. Аналіз штатної структури персоналу
- •Таблиця 13 – Динаміка середньої заробітної плати персоналу .... ... (вказати назву організації) та їх динаміки за ... (вказати період)
- •Таблиця 14 - Структура та склад фонду заробітної плати ... (вказати назву організації) за ... (вказати період
- •1.5. Аналіз рольової структури персоналу
- •Укоопспілка
Питання для самостійного вивчення
1.Оцінка ефективності адаптації персоналу
2.Оцінка ефективності навчання персоналу
Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись періодичними літературними джерелами (газети, журнали з питань управління персоналом), ресурсами Internet та інформаційними джерелами.
З першого питання необхідно навести конкретні методики для оцінки ефективності адаптації персоналу в організації.
З другого питання слід навести конкретні методики для оцінки ефективності навчання персоналу в організації.
Відповіді на питання повинні бути представлені у вигляді короткого конспекту (можна у вигляді схем), або прикладені у вигляді копій документів.
7.Інформаційні джерела
Моргунов Е.В. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение: Учебное пособие. – М.: ЗАО”Бизнес-школа”, “Интел-синтез”, 2000, 264 с.
Мурашко М.І. Менеджмент персоналу: Навчально-практичний посібник. – К.: Знання, 2002, 135 с.
Петюх В.М. Управління персоналом. Навчально-методичний посібник. – К.: КНЕУ, 2000, 124 с.
Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учебное пособие. – М.: Дело, 2000, 272с.
Управление персоналом предприятия: Учебное пособие для вузов (под редакцией А.А.Крилова, Ю.В.Пружинского). – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002, 495 с.
Уткин Э.А. и др. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе.-М.:1998.
Управление персоналом в организации. Под ред. А.Я.Кибанова.-М.:1997. 489 с.
У відповідності з навчальним планом для спеціальностей 7050201 «Менеджмент організацій» та 7050206 “Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності” передбачено виконання курсової роботи з дисціпліни “Управління персоналом”
Одним з елементів навчального процесу у вищому навчальному закладі є самостійна робота студентів. Універсальним, а тому одним з найбільш складних і відповідальних завдань є курсова робота. В процесі її підготовки студенти вчаться працювати з навчальною та науковою літературою, знайомляться з сучасними напрямками в галузі діяльності народного господарства. Проявляють вміння застосовувати одержані знання і робити вірні висновки.
Курсова робота тісно пов’язана з такими спеціальними дисціплінами, як “Основи менеджменту”, «Операційний менеджмент», «Ситуаційний менеджмент». ЇЇ тема або окремі розділи можуть в подальшому стати темою наукової доповіді, темою або складовою частиною дипломної або магістерської роботи.
Тематика курсових робіт складена у відповідності з навчальною програмою з курсу “Управління персоналом” з урахуванням необхідності самостійної роботи над темами. Тематика охоплює основні розділи та теми курсу.
Курсова робота з дисціпліни “Управління персоналом”, як і кожна наука і навчальний предмет, має свій об’єкт і предмет досліджень, що необхідно зрозуміти при виборі теми та виконанні роботи.
Крім того, дана курсова робота носить науково-дослідний характер. Сутність його повинна проявлятись в особливому підході до розкриття кожної теми, ґрунтуючись на аналізі практичної діяльності конкретного підприємства.
Теми вибираються у відповідності з шифром залікової книжки студента (Додаток А), закріплюються за студентами рішенням кафедри з призначенням наукового керівника.
Курсова робота з “Управління персоналом” є індивідуальним самостійним навчально-науковим завданням, що виконується на основі вивчення літературного та аналізу статистичного матеріалу конкретного підприємства. Саме тому написання курсової роботи повинно починатись з вивчення літератури з даного питання. Літературний огляд по темі є початковим етапом наукового дослідження. При вивченні літератури необхідно орієнтуватись в основному на видання останніх років.
Після ознайомлення зі спеціальною літературою студент переходить до складання плану курсової роботи. План відображає зміст роботи у вигляді основних питань і узгоджується з керівником. Робота, виконана без затвердженого плану або по плану зі змінами без згоди керівника, на перевірку не приймається.
Кількість питань і їх порядок в плані визначається в кожному конкретному випадку з урахуванням специфіки теми, проте в будь-якій роботі повинні бути такі частини та розділи:
Вступ
Теоретична частина (Розділ 1)
Практична частина (Розділ 2 та Розділ 3)
Висновки
Рекомендації
Перелік літератури
Додатки
У вступі необхідно дати оцінку сучасного стану проблеми на основі аналізу вітчизняної та зарубіжної літератури із зазначеннням практично вирішенних задач, існуючих проблем в даній галузі; обгрунтувати актуальність теми; визначити мету роботи, об,єкт та предмет дослідження; основні задачі, які необхідно виконати при розкритті даної теми; відомості про обсяг роботи, кількість ілюстрацій, таблиць, додатків, джерел літератури; методи дослідження та інформаційне забезпечення.
У теоретичній частині роботи має міститись огляд літератури за обраною темою. Теоретична частина складається з одного розділу (Розділ 1), який може бути поділений на 2-3 підрозділи. Після розділу повинен бути зроблений обґрунтований перехід до практичної частини роботи.
Практична частина роботи є найбільш значною і повинна складати до 50 % всього обсягу курсової роботи. Вона складається з двох розділів: Розділ 2 та Розділ 3.
Розділ 2 має складатися з 2-х підрозділів. У першому підрозділі повинен бути проведений аналіз персоналу конкретного підприємства як об’єкту управління (Додаток Б); у другому підрозділі проводиться аналіз практичної реалізації висвітлених у теоретичному розділі питань на конкретному підприємстві згідно з обраною темою курсової роботи. В кінці розділу повинні бути визначенні недоліки діючої практики управління персоналом конкретного підприємства та зроблено обґрунтований перехід до третього розділу
Розділ 3 може складатись з 1-2- х підрозділів і повинен вміщувати характеристику конкретних шляхів щодо усунення виявлених недоліків та удосконалення існуючої системи управління персоналом на конкретному підприємстві. У цьому розділі повинні бути запропоновані конкретні методи управління персоналом, методики його дослідження і т.ін.
Висновки та рекомендації є логічним продовженням аналізу теоретичного і практичного матеріалів попередніх розділів. Вони повинні бути конкретними, стосуватись різних сторін проблеми, що розглядається і спрямовані на усунення різних недоліків з метою удосконалення. Обов’язковим є обгрунтування практичного значення досліджень і розробок. Висновки та рекомендації слід розміщувати на окремих аркушах. У висновках слід дати оцінку отриманих результатів роботи. Текст висновків можна викласти за підпунктами.
На підставі отриманих висновків в роботі слід викласти рекомендації, які розміщуються на новій сторінці. Вони визначають необхідні на думку автора подальші дослідження проблеми, містять пропозиції щодо ефективного використання результатів дослідження.
Оскільки висновки і пропозиції є завершуючим розділом роботи, необхідно мати на увазі, що вони в значній мірі визначають якість роботи.
Перелік літератури, що використовується в процесі виконання курсової роботи, розміщується після висновків і рекомендацій на окремих аркушах у відповідності до стандартів з бібліотечної та видавничої справи. Першими записуються закони України, накази і постанови Верховної Ради, потім нормативні документи. Після цього в алфавітній послідовності підручники, довідники, спеціальні книги, брошури, журнали, експрес-інформація, методичні розробки, нормативні та розрахункові матеріали підприємства.
До додатків можуть бути включені додаткові ілюстрації та таблиці, матеріали, які через великий обсяг або форму подання не можна включити до основної частини (розрахунки, бухгалтерська і статистична звітність, інструкції, методики і т.ін.).
Оптимальний обсяг роботи 45-50 сторінок друкованого тексту, виконаного на одній стороні окремих пронумерованих аркушів паперу у відповідності до стандарту на виконання документів з використанням друкуючих та графічних пристроїв приводу ПЕОМ.
Робота оформлюється на аркушах формату А4 (210-297 мм) через 1,5 інтервали, розмір шрифту 14, шрифт “Times New Roman”. Розмір поля: верхне, нижнє та ліве –20 мм, праве – 10 мм.
Порядок розміщення структурних елементів роботи наступний: перша сторінка - титульний аркуш (Додаток В). Після титульного аркушу – План затверджений науковим керівником роботи (Додаток Г), Зміст роботи (Додаток Д), в якому вказуються сторінки, Вступ, потім основний текст (Розділ 1, Розділ 2, Розділ 3, Висновки, Рекомендації), перелік літератури і додатки
Структурні елементи “ЗМІСТ”, “ВСТУП”, “ВИСНОВКИ”, “РЕКОМЕНДАЦІЇ”, “ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ” не нумерують, а їх найменування є заголовком структурного елементу.
Розділи та підрозділи мають мати заголовки. Заголовки структурних елементів та розділів необхідно розміщувати на середині рядка та друкувати прописними літерами без крапки в кінці. Заголовки підрозділів необхідно починати з абзацу (5 знаків) та друкувати звичайними літерами, починаючи з прописної. Відстань між заголовками та наступним або попереднім текстом має бути не менше двох рядків. Не можна розміщувати заголовок в нижній частині сторінки, якщо після нього залишається тільки один рядок тексту.
Розділи та підрозділи нумеруються арабськими цифрами. Номер підрозділу складається з номера розділу та порядкового номеру підрозділу, розділених крапкою, наприклад 1.1, 1.2 і т.д. У назвах Розділу ІІ, Розділу ІІІ, їхніх підрозділів, малюнків та таблиць повинна бути назва підприємства, яке є об’єктом дослідження.
Для студентів спеціальності 7.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» обов,язковим є виконання одного з підрозділів курсової роботи іноземною мовою.
Сторінки роботи нумеруються арабськими цифрами в правому верхньому кутку сторінок, із збереженням наскрізної нумерації всього тексту. Титульний аркуш теж включають до нумерації, але номер сторінки не ставлять.
Ілюстрації необхідно розміщувати безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються вперше, або на наступній сторінці. На всі ілюстрації мають бути посилання в роботі. Ілюстрації нумеруються арабськими цифрами в межах розділу та називаються “Рисунок”, що разом з назвою ілюстрації (після тире) розміщується під рисунком, наприклад, “Рисунок 3.2 – Динаміка вікової структури персоналу.........”.
Цифровий матеріал оформлюють у вигляді таблиць. Таблицю слід розміщувати безпосередньо після тексту, в якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті і нумеруються вони аналогічно ілюстраціям. Слово “Таблиця” розміщують зліва над таблицею, після чого, після тире йде її назва.Наприклад: Таблиця 2.2 – Характеристика освітньї структури персоналу.....
Формули та рівняннянаводять безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються, посередині рядка, з полями зверху та знизу не менше одного рядка.
Номер формули або рівняння складається з номера розділу і порядкового номера, розділених крапкою. Номер проставляється в круглих дужках на рівні формули в крайньому правому положенні на рядку. Пояснення символів та числових коефіцієнтів формул слід наводити безпосередньо під формулою, в тій самій послідовності, в якій вони наведені в формулі. Перший рядок пояснень починають з абзацу словом “де” без двокрапки. Пояснення кожного символу необхідно починати з нового рядка.
Посилання у тексті на бібліографічні джерела слід подавати. вказуючи порядковий номер за списком літератури, взятий у квадратні дужки, наприклад [5].
В разі потреби посилаються на стандарти, технічні умови, інструкції та інші подібні документи, на документ у цілому або на його розділи, вказуючи позначення і найменування документа, номера і назви розділу. Посилання на джерела документальної інформації дається не лише на порядковий номер, а й на конкретні сторінки, наприклад [16, с. 45—47. Цього правила необхідно додержувати у всіх випадках запозичення чужого тексту, цифрових даних та ін., а також використання цитат із творів інших авторів.
Бібліографічний опис літературних джерел, використаних у курсовій роботі – ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ, наводиться лише з включенням обов'язкових елементів. Опис книжок починається з прізвища автора у називному відмінку. Після прізвища автора вказують його ініціали, назву книги, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок.
У заголовку бібліографічного опису дані про колективного автора подають в офіційній формі, в називному відмінку. У заголовку опису публікацій вищих органів державної влади та управління перед їх найменуванням указується назва країни, наприклад: Україна, Верховна Рада, Кабінет Міністрів.
Назву місця видання наводять повністю у називному відмінку, за винятком назви міста Київ — К.:, перед назвою міста ставиться тире, а потім крапка і двокрапка.
Приклад:
Салчук В. К. Аналіз господарської діяльності сільськогосподарських підприємств: Підручник. — К.: Урожай. 1995. — 328 с.
Бібліографічний опис спеціальних видів нормативно-технічних документів (норми і нормативи, патенти, типові проекти, креслення, каталоги обладнання), а також звітів про науково-дослідні роботи, нсопублікованих перекладів науково-технічної літератури, в списках літератури. використаних у наукових дослідженнях, аналогічний опису книг.
Бібліографічний опис на статті, опубліковані у серіальних виданнях наводять у такому порядку: автор, заголовок, джерело публікації, рік видання (число і місяць для газет), номер, випуск, том (для журналів та видань, що продовжуються), сторінки, на яких надрукована стаття (крім газет обсягом шість і менше сторінок).
Приклад.
Мазур В. Пріоритети промислової політики // Урядовий кур'єр. — 1995. - 5 грудня.
Штрадт Б., Петрах О. Контролінг у реалізації інформаційної функції // Бухгалтерський облік і аудит. — 1995. — № 7. — С. 35— 39.
Додатки потрібно розміщувати у порядку появи посилань на них у тексті. Кожний додаток має починатися з нової сторінки. Додатки позначають посередині рядка прописними літерами (А,Б,В....). Далі симетрично тексту друкується заголовок Додатка. Коли літер алфавіту не вистачає для нумерації додатків (згідно з вимогами стандарту літери Є,З,І,Ї,Й,О,Ч не використовуються), пропонується використовувати загальноприйняту систему: за додатком Я слідують додатки АА,АБ,АВ і т.д. Додатки мають мати спільну з рештою роботи наскрізну нумерацію сторінок.
Якщо додаток являє собою документ, який має самостійне значення і оформлюється згідно з вимогами до документа даного виду, то перед його копією вкладають аркуш, на якому посередині друкують “ДОДАТОК....” та його найменування. Сторінки копії документа нумерують, продовжуючи наскрізну нумерацію сторінок роботи, незважаючи на власну нумерацію сторінок документа.
Робота повинна бути підшита і мати жорстку обкладинку або розміщена в папку.
Після закінчення курсову роботу здають на кафедру, де вона підлягає рецензуванню. В рецензії на курсову роботувказують її переваги і недоліки, виставляється попередня оцінка і даються рекомендації щодо її допрацювання та представлення на захист.
Рецензія на курсову роботу направляється студенту. Якщо рецензія негативна, робота повертається на доробку. Усунувши вказані в рецензії недоліки, студент зобов’язаний знову подати роботу на кафедру, з попередньою рецензією.
До захисту допускається тільки робота, яка повністю відповідає вимогам, що висувається до курсових робіт.
Захист курсових робіт проходить згідно з графіком на засіданні комісії, яка призначається завідуючим кафедрою.
Студенту надається 5-10 хв. часу, протягом якого він повинен розкрити головну ідею і зміст роботи, а потім дати відповіді на запитання.
Після захисту виставляється остаточна оцінка з курсової роботи, з урахуванням якості її виконання, виступу і відповідей на запитання.
Менеджмент персоналу – ключова ланка внутріорганізаційного управління: еволюція розвитку та сучасний стан
Людський фактор трудової діяльності і система управління людськими ресурсами
Трудові ресурси і проблеми управління зайнятістю в Україні
Методологія формування системи управління персоналом організації: еволюція і сучасний стан
Організаційне проектування системи управління персоналом сучасної організації
Цільовий та функціональний характер системи управління персоналом
Організаційна структура системи управління персоналом
Кадрове забезпечення системи управління персоналом та його вплив на ефективність діяльності організації
Документаційне забезпечення системи управління персоналом та його вплив на ефективність діяльності організації
Інформаційне та технічне забезпечення системи управління персоналом організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Стратегія та тактика управління персоналом організації
Кадрове планування в системі управління персоналом організації
Маркетинг персоналу як вид управлінської діяльності організації
Планування потреби в персоналі як основа процесу управління ним
Теорія та практика організації та здійснення трудової адаптація персоналу
Формування та функціонування ефективної система оцінки персоналу в організації
Кадрові технології процесу управління персоналом та їх вплив на ефективність діяльності організації
Джерела та методи формування персоналу організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Системний підхід до процесу найму персоналу в організацію
Умови та принципи використання та раціонального розміщення персоналу в організації
Системний підхід до розвитку персоналу організації
Управління кар’єрою персоналу сучасної організації
Управління процесом вивільнення персоналу з організації
Управління соціальним розвитком організації та її персоналу
Формування та управління кадровою політикою організації
Персонал сучасної організації як об’єкт управління: методологія дослідження, аналізу та управління
Формування ефективної системи методів управління персоналом
Ефективність роботи персоналу та управління нею
Адміністративні методи управління персоналом організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Економічні методи управління персоналом організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Соціальні методи управління персоналом організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Психологічні методи управління персоналом організації та їх вплив на ефективність діяльності організації
Атестація персоналу організації як метод його оцінки
Організація роботи з резервом персоналу, як форма його професійного розвитку
Організація кадрового діловиробництва та його вплив на ефективність функціонування системи управління персоналом
Рух персоналу в організації і процес управління ним
Управління робочим часом працівників організації
Система та особливості управління персоналом в акціонерних товариствах
Система та особливості управління персоналом в спільних підприємствах
Система та особливості управління персоналом на підприємствах малого та середнього бізнесу
Система та особливості управління персоналом виробничого підприємства
Система та особливості управління персоналом підприємства у сфері послуг
ТЕМА: Система оцінки персоналу в організації
Вступ
Розділ 1. Системний підхід до оцінки персоналу в організації
Цілі і завдання оцінки персоналу в організації
Методологічні та організаційні аспекти створення системи оцінки персоналу організації
Розділ 2. Аналіз персоналу ........ як об’єкту управління
Персонал організації...... як об’єкт управління
Характеристика та аналіз системи оцінки персоналу в ....
Розділ 3. Шляхи удосконалення системи оцінки персоналу в ї....
3.1. Удосконалення організації оцінки персоналу ...
3.2. Сучасні методи ділової оцінки персоналу і можливість їх використання в діяльності ....
Висновки
Рекомендації
Основні проблеми, які необхідно розгянути при виконанні курсових робіт з курсу “Менеджмент персоналу” по темах: