- •Міністерство освіти та науки україни
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організацій
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Тема 3. Формування колективу організації
- •Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток коллективу
- •Тема 5. Кадрова політика організації
- •Тема 6. Служби персоналу: організація та функції
- •Тема 7. Кадрове планування в організаціях
- •Тема 8. Організація набору та відбору кадрів
- •Тема 9. Оцінювання та атестація персоналу
- •Тема 10. Управління процесом розвитку та рухом персоналу
- •Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу
- •Тема 12. Соціальне партнерство в організації
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом
- •1. Алгоритм вивчення теми
- •2. Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з
- •4 Описання розділів класифікації професій
- •4.1 Законодавці, вищі державні службовці, керівники, менеджери (управителі)
- •4.2 Професіонали
- •4.3 Фахівці
- •4.4 Технічні службовці
- •4.5 Працівники сфери торгівлі та послуг
- •4.6 Кваліфіковані робітники сільського та лісового господарств, риборозведення та рибальства
- •4.7 Кваліфіковані робітники з інструментом
- •4.8 Робітники з обслуговування, експлуатації та контролювання за роботою технологічного устаткування, складання устаткування та машин
- •4.9 Найпростіші професії
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Таблиця 1 - Розширена класифікація персоналу тов «Агро»
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Завдання до ситуації:
- •2. Своєчасне прийняття рішень по аналізу і вдосконаленню системи управління персоналом, попереджуючих чи оперативно усунених відхилень - це принцип....
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 1 - Рольова структура персоналу
- •Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава XVI-а
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава II
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава XI
- •Глава XVII
- •7 Квітня 1998 р.
- •Vd980129 vn9 за n 226/2666 Про затвердження Положення про розробку інструкцій
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •1. Кадрова політика компанії «сервіс-центр»
- •2. Кадрова політика Національного медичного університету (нму)
- •3. Основные положения кадровой политики Банка на 2006 год Общие положения
- •Основные задачи кадровой политики на 2006 год
- •Реализация кадровой политики, методы и способы решения кадровых задач Оптимизация кадрового состава Банка
- •Создание эффективной системы мотивации труда
- •Создание и поддержание жесткого организационного порядка в Банке
- •Создание и развитие в Банке системы обучения и повышения квалификации
- •Формирование и укрепление деловой корпоративной культуры Банка
- •План семінарського заняття
- •Таблиця 3 - Соціально-демографічні показники персоналу ват «Оргтехніка»
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація а) Функції сучасної кадрової служби Таблиця 4 – Перелік ідеальних та реальних функцй кадрової служби
- •Таблиця 5 – Норми чисельності працівників кадрових служб
- •Б) Приклади організаційних структур служб управління персоналом
- •В) Порядок розробки Посадової інструкції
- •Додаток 1 Приклад макету Посадової інструкції
- •Посадова інструкція
- •V. Доповнення і зміни
- •Г) Кваліфікаційні характеристики працівників кадрових служб
- •13. Директор з кадрових питань та побуту
- •31. Менеджер (управитель) з персоналу
- •43. Начальник відділу кадрів
- •Міністерство праці україни
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •1. Інструкція
- •7 Серпня 1995 р. За n 287/823
- •III. Середньооблікова чисельність працівників
- •IV. Персонал, зайнятий основною та неосновною діяльністю
- •2. Приклади методів визначення кількісної потреби у персоналі:
- •Поточний рік
- •На наступний рік
- •3. Методики визначення якісної та кількісної потреби в персоналі а) Методика определения качественной и количественной потребности в персонале (на примере торгового предприятия)
- •Этап 1. Формулировка целей деятельности
- •Этап 2. Определение качественной потребности в персонале
- •Этап 3. Определение количественной потребности в персонале
- •Б) Методика определения качественной и количественной потребности в персонале (на примере туристической фирмы)
- •2 Этап. Составление матриц бизнес-процессов.
- •3 Этап. Определение качественной потребности в персонале.
- •4 Этап. Определение нормативов работы.
- •5 Этап. Определение количественной потребности в персонале.
- •План семінарського заняття
- •Практичні завдання до теми
- •Завдання до ситуації:
- •Таблиця 6 – Розрахунок середньоспискової чисельності персоналу тов «Агро» за квітень місяць
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 7 - Перелік законів, відповідно до яких дозволяється укладати трудовий договір у формі контракту
- •Міністерство праці та соціальної політики україни
- •Затверджено Наказ Міністерства праці та соціальної політики України
- •Затверджено
- •Додаток
- •Правила оформлення анкет:
- •Порядок розробки анкет
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Таблиця 8 - Перелік законодавчих документів та категорій праціників, які підлягають атестації*
- •План семінарського заняття
- •Завдання до ситуації:
- •Завдання до ситуації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Законодавче забезпечення організації процесу навчання персоналу організації
- •Навчання персоналу включає в себе:
- •Основні методи визначення потреби організації в навчання
- •Основні цілі навчання
- •Приклади найбільш популярних видів тренінгу
- •Таблиця 9 – Порівняльна характеристика претендентів на посаду директора взуттєвої фабрики «стріла»
- •10. Про який принцип навчання йде мова:” … те про що говориться під час навчання має відношення до професійного, або приватного життя, того, хто навчається”.
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація Витяг з Кодексу законів про працю України / кзпп /
- •Глава III-а
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація з а к о н у к р а ї н и Про колективні договори і угоди
- •З а к о н у к р а ї н и
- •Про охорону праці
- •( Відомості Верховної Ради (ввр), 1992, n 49, ст.668 )
- •( Вводиться в дію Постановою вр n 2695-XII ( 2695-12 ) від 14.10.92, ввр, 1992, n 49, ст.669 )
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Питання для самостійного вивчення
- •7.Інформаційні джерела
- •Менеджмент персоналу – ключова ланка внутріорганізаційного управління: еволюція розвитку та сучасний стан
- •Варіанти курсової роботи
- •Аналіз персоналу як об,єкту управління
- •Проаналізувати загальну структуру та динаміку персоналу
- •Таблиця 1 - Характеристика та динаміка загальної структури персоналу... (вказати назву організації) по категоріях зайнятих за.... (вказати період)
- •Таблиця 2 - Оцінка чисельності окремих категорій працівників..... (вказати назву організації) за .... (вказати період)
- •1.2. Проаналізувати організаційну структуру персоналу
- •Таблиця 3 - Функціональна та лінійна характеристика рівнів управління в (вказати назву організації) станом на 01.01. 200__ р.
- •1.3. Проаналізувати функціональну структуру персоналу
- •Таблиця 4 - Характеристика та динаміка вікової структури персоналу... (вказати назву організації) за ... (вказати період)
- •Таблиця 5 - Характеристика та динаміка освітньої структури персоналу... (вказати назву організації) за .....(вказати період)
- •Відносний рівень кваліфікованості управлінського персоналу розраховується як відношення кількості працівників апарату управління, що мають вищу освіту до загальної кількості управлінських працівників:
- •Таблиця 6 - Якісна характеристика освітньо-кваліфікаційного рівня персоналу ...(вказати назву організації) станом на ... (вказати за який період або на яку дату)
- •Таблиця 7- Характеристика виробничого персоналу.... (вказати назву організації) по групах робітників за рівнем класифікації за...(вказати період)
- •Таблиця 8 - Характеристика та динаміка структури персоналу... (вказати назву організації) за стажем роботи за... (вказати період)
- •Таблиця 9 - Характеристика та динаміка структури персоналу .... (вказати назву організації) за статтю за ...(вказати період)
- •Таблиця 10 - Характеристика управлінського персоналу... (вказати назву організації) за статтю по категоріях зайнятих ... За (вказати період)
- •Таблиця 11 - Характеристика показників руху персоналу ...(вказати назву організації) за ... (вказати період)
- •Таблиця 12 - Характеристика та динаміка показників плинності персоналу ... (вказати назву організації) та їх динаміки за ... (вказати період)
- •1.4. Аналіз штатної структури персоналу
- •Таблиця 13 – Динаміка середньої заробітної плати персоналу .... ... (вказати назву організації) та їх динаміки за ... (вказати період)
- •Таблиця 14 - Структура та склад фонду заробітної плати ... (вказати назву організації) за ... (вказати період
- •1.5. Аналіз рольової структури персоналу
- •Укоопспілка
Довідкова інформація
План семінарського заняття
Семінарське заняття №15
План
(Питання для обговорення)
Сутність та основні показники ефективності управління персоналом
Методологія оцінки ефективності управління персоналом
Методики оцінки ефективності системи та процесу управління персоналом
Практичні завдання до теми
Для закріплення знань з даної теми необхідно виконати практичне завдання та підсумковий тест (тестування проводиться під час семінарського заняття).
Практичне завдання.
І. Розглянте конкретну СИТУАЦІЮ та письмово виконайте запропоновані завдання.
СИТУАЦІЯ 1.
Спільне українсько-швейцарське акціонерне товариство «ВЕСНА» є фіналістом 4-го Українського національного конкурсу зі якості у Номінації “Великі підприємства”. Член Клубу лідерів якості України з 1999р.
Рік заснування – 1945. З 29 листопада 1983 року – продовжило свою діяльність як СУШАТ “Весна”. Кількість працюючих – 803. Основні види діяльності: розробки та виробництво жіночого та чоловічого одягу.
Спільне українсько-швейцарське акціонерне товариство «Весна» закритого типу є одним з ведучих підприємств легкої промисловості України. Це стабільне, надійне та перспективне підприємство, яке володіє значним виробничим, інтелектуальним та фінансовим потенціалом. Діяльність підприємства направлена на розробку, виробництво, реалізацію та експорт широкого асортименту швейних виробів.
«Весна» щорічно виготовляє понад 400 нових моделей високоякісного модного одягу.
В роботі з іноземним партнером докорінно змінилися підходи до управління виробництвом, підприємство стало на шлях до вершин Євроякості, його продукція відома за межами України (95-97% продукції експортується). У 2005 році обсяг продукції збільшився на 27,5% порівняно з попереднім.
Тільки за рахунок впровадження нової технології та освоєння складної високомодної продукції підприємство у 2005 році отримало 722,4 тис. гривень прибутку. Активна суспільна і підприємницька діяльність президента СУШАТ «Весна», якій у 2004 році присвоєно почесне звання «Заслужений працівник легкої промисловості України», сприяє популяризації іміджу товариства. В складних умовах функціонування економіки країни СУШАТ «Весна» не скоротило виробництво та не тільки зберегло робочі місця, а й збільшило їх кількість, налагодивши ділові зв'язки із фірмами Німеччини, США, Франції і т.д. Було відкрито 2 високомеханізовані цехи та створено додаткові робочі місця. Так у І кварталі 2006 року відкрито новий корпус та введено в дію ще два швейні цехи: експериментальний та розкрійний з найсучаснішим устаткуванням виробництва провідних фірм галузі. А це – 120 додаткових робочих місць в умовах, наближених до європейських.
Сьогодні керівництво підприємства проводить підготовчу роботу для впровадження системи якості підприємства відповідно до стандартів ISO серії 9001. «Весна» намагається відповідати європейському стилю, культурі, благоустрою, про що свідчать нагороди та призи, отримані на міжнародних конкурсах та ярмарках у Франції та Іспанії, а також на вітчизняних у Харкові, Львові, Києві. Підприємство велику увагу приділяє благочинній діяльності, бере активну участь у громадському житті міста.
Девіз колективу – «Ми одна сім я, наше підприємство – наш дім, всі наші досягнення та проблеми є спільними».
З метою вивчення передових технологій та сучасного рівня технологічного устаткування, щорічно група спеціалістів відвідують ряд швейних та машинобудівних фірм Німеччини та Іспанії. Це дає можливість вивчати досвід роботи зарубіжних фірм, та вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи підприємства. З ініціативи президента фірми профком щорічно проводить анонімне анкетування щодо ефективності роботи членів правління та головних спеціалістів. Результати анкетування дозволяють визначити коефіцієнт корисної дії кожного члена правління, а також встановити напрямки вдосконалення.
Для розробки планів та стратегії підприємства визначено магістральні напрямки розвитку Прогнозні розрахунки за цими напрямками обговорюються всіма категоріями працюючих, що забезпечує розуміння стратегії та планів на поточний рік.
Нестабільність економічних законів України, інфляційні процеси, падіння купівельної спроможності населення спонукають розробляти стратегічну політику не більше як на 5 років, а плани на 1 рік.
При формуванні стратегії та планів враховуються:
• юридичні питання, пов'язані з контрактом;
• результати опитування постачальників , споживачів, персоналу;
• аналіз поточних планів підприємства;
• аналіз роботи конкурентів;
• аналіз роботи з постачальниками нового обладнання;
• аналіз дефектності виготовлення одягу;
• аналіз реалізації продукції на внутрішньому ринку.
З 2004 року практикується прийом на роботу на конкурсній основі згідно наступних критеріїв відбору: освіта, ділові якості, навики та стаж роботи за фахом, перспектива росту.
Така система значно знизила плинність кадрів та підняла рівень кваліфікації працюючих.
Для вдосконалення інформаційного обміну між трудовим колективом та адміністрацією з 2003 р. проводяться опитування персоналу з метою визначення задоволеності умовами праці, оплати праці, навчання тощо. Результати анкетування за 2004 рік показали, що більшість працюючих задоволені можливістю працювати на такому підприємстві, як СУШАТ «Весна».
Зросла активність працюючих. Так, якщо у 2003 р. надходило 1-2 пропозиції щодо покращання роботи та умов праці, то у 2004 р. – 10, у 2006р. – 21 пропозиція.
На підприємстві функціонують продуктовий магазин медпункт (стоматологічний, терапевтичний, гінекологічний кабінети офтальмолог, масажист), працює тренувальний зал. Один раз в два роки проводиться комплексний медогляд працівників.
Надається житло працівникам (у 2006 р – 27 квартир). Виплачуються дивіденди, 13-та, 14-та зарплати.
Управління фінансовими ресурсами обумовлюється принципами прибутковості заходів, передбачених бізнес-пропозиціями, планом розвитку на поточний рік та перспективний період.
Стратегія підприємства розрахована на публічність звітності, яка необхідна для залучення інвестора і кредиторів, інформації акціонерів про стабільність фінансового стану.
Управління інформаційними ресурсами охоплює внутрішні і зовнішні нормативні документи, загальну інформацію, планові, фактичні, розрахунково-аналітичні та інші дані. На підприємстві відділом АСУ спільно з фірмою «Інвестроніка» розроблено і впроваджено інформаційну автоматизовану систему управління виробництвом.
Співпраця з іноземними споживачами протягом 7 років обумовила значний вплив на імідж підприємства та дала можливість отримувати пропозиції від великої кількості фірм.
З метою оцінки рівня задоволеності потреб споживачів проводиться щорічне анкетування, яке дозволяє вивчати попит споживача, задоволеність якістю, дизайном продукції.
Згідно відгуків наших постійних споживачів з Німеччини продукція користується значним попитом. Відповідно збільшились обсяги реалізації нашої продукції за межами держави. Зворотній зв’язок із зарубіжним споживачем дає чіткий аналіз діяльності нашого підприємства і дозволяє порівняти себе з іншими підприємствами. Отримана від споживача інформація розглядається на зборах керівництва – «днях якості».
Підприємство щорічно збільшує кількість робочих місць, забезпечуючи молодь та інвалідів робочими місцями (з 1996 року – 190 робочих місць).
З 2001 р. на базі СУШАТ «Весна» проводяться семінари, на які запрошуються спеціалісти з усіх регіонів України, їм надається можливість побачити в роботі високопродуктивне обладнання, ознайомитись з досягненнями сучасних технологій.
Щорічно виділяються кошти та надається допомога більш як 15 товариствам, інвалідам, будинкам дитини та перестарілих.
У 2005 р. отримано прибутку на 3,2 тис. грн. вище запланованого рівня.
Середня зарплата одного працюючого у 2005 р складала 1272,55 грн., в той час коли середня по галузі складає 805 грн.
ЗАВДАННЯ ДО СИТУАЦІЇ:
Як в цілому можна оцінити ефективність управління персоналом на підприємстві? Якою є соціальна та економічна ефективність?
За допомогою яких показників можна оцінювати соціальну та економічну ефективність управління персоналом на підприємстві?
Які методи оцінки ефективності управління персоналом використовуються на підприємстві? Чи є вони ефективними?
ІІ. Дайте відповіді на ТЕСТ
ТЕСТ-ОПИТУВАННЯ: позначте знаком «+» правильний і знаком «-» неправильний вислів
Продуктивність праці – це крітерій оцінки ефективності управління персоналом, який характеризує частину продукції в розрахунку на 1 робітника і дозволяє судити про виробничий потенціал персоналу.
Рівень трудової дисципліни в організації – це показник, що характеризує економічну ефективність управління персоналом
Оцінка ефективності системи управління персоналом організації повинна розглядатися в двох аспектах – внутрішньому та зовнішньому.
Оцінка ефективності управління персоналом грунтується, перш за все, на інформації про співробітників: просунення по службі, їх професійні, кваліфікаційні, статевовікові характеристики, медичні і психологічні параметры, продуктивність та новаторська активність.
Оцінка ефективності управління персоналом повинна здійснюватися протягом всіх етапів управлінської діяльності.