Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2011-11_obshy_EU_53-54_AU_45.doc
Скачиваний:
79
Добавлен:
17.04.2019
Размер:
3.73 Mб
Скачать
      1. Установите соответствие между принципами формирования ассортимента и их сущностью. 1. Функциональный принцип 2. Потребительский принцип 3. Бытовой принцип

    1    

 по близости выполняемых функций (бытовые приборы, кухонная мебель, учебные пособия и т.д.)

    2    

 по группам потребителей (товары для детей, для молодоженов и т.д.)

    3    

 по типам посреднических, торговых организаций или по стилю продажи (товары, продающиеся в универмаге, гостиничном киоске)

 

 по уровню издержек (товары с высоким уровнем маржи; товары с низким уровнем маржи)

Решение: Функциональный принцип – по близости выполняемых функций (бытовые приборы, кухонная мебель, учебные пособия и т.д.); Потребительский принцип – по группам потребителей (товары для детей, для молодоженов и т.д.); Бытовой принцип – по типам посреднических, торговых организаций или по стилю продажи (товары, продающиеся в универмаге, гостиничном киоске). Панкрухин, А. П. Маркетинг : учеб. для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг» / А.П. Панкрухин. – 6-е изд., стер. – Москва : Омега-Л, 2009. – С. 240. – (Допущено Министерством образования РФ).

      1. Установите соответствие между принципом формирования ассортимента и товарами, к которым он применяется. 1. Функциональный подход 2. Потребительский подход 3. Бытовой подход

    1    

 бытовые приборы, кухонная мебель

    2    

 товары для детей, для молодоженов

    3    

 товары, продающиеся в универсаме, гостиничном киоске

 

 товары особого спроса, товары предварительного выбора

Решение: Существуют четыре основных принципа формирования ассортимента: функциональный (по близости выполняемых функций) – бытовые приборы, кухонная мебель; потребительский (по группа потребителей) – товары для детей, для молодоженов; бытовой (по типам посреднических, торговых организаций или по стилю продажи) – товары, продающиеся в универсаме, гостиничном киоске. Панкрухин, А. П. Маркетинг : учеб. для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг» / А. П. Панкрухин. – 5-е изд., стер. – Москва : Омега-Л, 2007. – С. 240. – (Допущено Министерством образования РФ).

      1. Установите соответствие между этапами жизненного цикла товара и задачами маркетинга для каждого из них. 1) Выведение товара на рынок; 2) Рост; 3) Зрелость,

    1    

 создание осведомленности о товаре, укрепление позиции товара и фирмы на рынке

    2    

 проникновение вглубь рынка, укрепление приверженности марке

    3    

 захват доли рынка у слабых конкурентов, интенсификация маркетинговой деятельности

 

 поиск нового направления по использованию имеющегося имиджа и потенциала

Решение: На стадии выведения товара на рынок задачи маркетинга фирмы: создание осведомленности о товаре, создание имиджа товара, укрепление позиции товара и фирмы на рынке. На стадии роста задачи маркетинга фирмы: проникновение вглубь рынка, укрепление приверженности марке, организация распределения товара. На стадии зрелости задачи маркетинга фирмы: удержание позиций и доли на рынке, захват доли рынка у слабых конкурентов, интенсификация маркетинговой деятельности. Багиев, Г.Л. Маркетинг: учеб. для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич, Х. Анн; под общ. ред. Г.Л. Багиева. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – С. 241. – (Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям).