11. Форма анализа изложения (сочинения и диктанта)

1. В классе учится ___ человек.

2. Изложение писали ___ человек.

3. Результаты изложения:

Содержание и речь Грамотность

«5» — «5» —

«4» — «4» —

«3» — «3» —

«2» — «2» —

4. Объем изложения (около 70% исходного текста) —

5. Тема раскрыта: а/ полно — б/ частично —

6. Основная мысль передана —

7. Оформленность текста в виде автономного высказывания соблюдена (начало и конец) —

8. Стиль и жанр речи сохранены —

9. Типологическая структура сохранена: а/ полно — б/ частично —

10. Характерные для текста языковые средства сохранены

- в большей степени —

- в меньшей степени —

11. Анализ фактических ошибок:

- искажение реальных фактов —

12. Анализ логических ошибок:

- не выделен абзац —

- неоправданно выделен абзац —

- нарушена последовательность в изложении мыслей —

- пропуск части —

- отсутствие связи из-за пропуска части —

- лишняя часть —

- нет вступления —

- нет вывода —

- нет заключения —

13. Анализ речевых ошибок и недочетов:

- употребление слова в несвойственном ему значении —

- нарушение лексической сочетаемости —

- употребление лишнего слова —

- употребление рядом однокоренных слов —

- повторение одного и того же слова или выражения —

- неудачное употребление личных и указательных местоимений —

- нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм —

- бедность и однообразие синтаксических конструкций —

- неудачный порядок слов в предложении —

- употребление слов разной стилевой окраски —

14. Анализ орфографических ошибок:

- проверяемая безударная гласная —

- непроверяемая безударная гласная —

- непроверяемая согласная в корне —

- сомнительная согласная в корне —

- непроизносимая согласная в корне —

- удвоенные согласные —

- ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ —

- разделительные "Ь" и "Ъ" —

- раздельное написание предлогов —

- правописание предлогов —

- правописание союзов —

- гласные и согласные в приставках —

- буквы З и С на конце приставок —

- гласные в приставках ПРЕ и ПРИ —

- слитное написание приставок —

- соединительные О и Е в сложных словах —

- Ь на конце слов после шипящих —

- Ь для обозначения мягкости согласных —

- О/Е/Ё после шипящих —

- большая буква и кавычки в собственных именах —

- большая буква в начале прямой речи —

- безударные гласные в окончаниях существительных —

- безударные гласные в окончаниях прилагательных —

- безударные гласные в окончаниях глаголов —

- -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах —

- суффиксы -ОВА- / -ЫВА- в глаголах —

- НЕ со всеми частями речи —

- дефис во всех частях речи —

- слитное и раздельное написание существительных с пол-, полу- —

- Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий —

- слитное написание наречий —

- раздельное написание частиц БЫ, ЛИ, ЖЕ —

- различение частиц НЕ и НИ —

- буквы Е/И, О/А в корнях с чередованием —

- буква Е в суффиксе -ЕН- существительных на -МЯ —

- буквы И-Ы после Ц —

- прочие ошибки —