- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 47 -60
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 60 - 72
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 72 - 81
- •ПредислоВие
- •II. Wortschatz zum Thema „Mein Lebenslauf“
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1)Der bestimmte und der unbestimmte Artikel.
- •2) Wortfolge
- •3) Verneinung.
- •4) Das Verb
- •5) Numeralien
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Darf ich mich vorstellen?
- •Ausführlicher Lebenslauf
- •Lebenslauf
- •I. Allgemeines: a) Sprachkenntnisse
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik.
- •Artikel
- •Der Gebrauch des bestimmten Artikels.
- •2. Pluralbildung der Substantive
- •3. Der Imperativ
- •4. Wortbildung: Suffixe, Präfixe der Substantive
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Wozu lernt man Fremdsprachen?
- •Warum lernt man Deutsch?
- •Herr Steiner lernt Englisch.
- •Heinrich Schliemann
- •II. Wortschatz zum Thema “Meine Familie”
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1. Possessivpronomen
- •2. Deklination der Personalpronomen
- •3. Reflexive Verben
- •Pronominaladverbien
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Ins Ausland gehen - aus dem Ausland kommen
- •Allgemeines: Meinungsäußerung
- •II. Wortschatz zum Thema
- •II. Wir lernen Grammatik
- •1. Deklination der Substantive im Singular
- •Deklination der Substantive im Plural
- •2. Präpositionen mit Dativ:
- •3. Präpositionen mit Akkusativ:
- •4. Präpositionen mit Dativ und Akkusativ:
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Meine Wohnung
- •Unsere Wohnung
- •Die Küchenschönheiten
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik!
- •Untrennbare Präfixe und Halbpräfixe
- •In den Ferien.
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •Die Mahlzeiten in Deutschland
- •Ab morgen: neues Leben
- •Eine Morgengeschichte
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •I. Allgemeines: Entschuldigungsformeln
- •1. Präpositionen, die Genitiv fordern
- •3. Die Wortfolge in einem Nebensatz
- •4. Konditionalsätze
- •5. Wortbildung: Substantivierung
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Das Wochenende der Familie Stamm
- •Herr Müller und seine Freizeit
- •Was kann man mit der Freizeit anfangen?
- •Haben Sie ein Hobby?
- •VI. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Allgemeines: Wochentage
- •II.Wortschatz zum Thema und Vorübungen.
- •- Hochschule -
- •III. Wir lernen Grammatik
- •Modalverben
- •5. Temporalsätze. Temporalsätze
- •IV. Wir lernen deutsch sprechen
- •Erste Universität Europas
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Sprachformeln der Ablehnung
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik
- •2) Das Satzgefüge
- •3) Kausalsätze
- •4. Finalsätze
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Begründung meines Berufswunsches.
- •Unsere Lehrer und wir.
- •A. S. Makarenko
- •Texte zum Üben und Unterhalten
- •Allgemeines: die Sprachformeln der Gewissheit
- •Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1) Das Passiv
- •2) Infinitiv Passiv
- •3) Zustandspassiv (Stativ)
- •4) Partizipien
- •V. Wir lernen deutsch sprechen.
- •K. E. Ziolkowski ist der Vater der Weltraumfahrt
- •Die Brüder Grimm
- •Aus der Geschichte des Rundfunks
- •M.W. Lomonossow
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik.
- •1) Die Steigerungsstufen des Adjektives und des Adverbs
- •Hamburg und Köln
- •2) Formen von Adjektiven
- •4) Wortbildung: Suffixe von Adjektiven
- •5) Attributsätze
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
II. Wortschatz zum Thema
Aufgabe 3. Schreiben Sie neue Wörter фгаund bilden Sie Sätze mit ihnen.
aussehen (a, e) - выглядеть
Mein Vater sieht sehr müde aus.
Ich ........................................... .
aufstehen (a, a) – вставать
Mein Bruder steht um 8 Uhr auf.
Ich ............................................ .
das Zimmer lüften (te,t)– проветрить комнату
Lüften Sie Ihr Zimmer jeden Morgen?
...........................................................
sich frisch und munter fühlen (te, t) – чувствовать себя свежим и бодрым
Nach der Morgengymnastik fühlt man sich gewöhnlich frisch und munter. Wie fühlen Sie sich nach der Morgengymnastik?
Ich ................................................................. .
sein Bett machen (te, t) – убирать постель
Jeden Morgen macht mein Bruder sein Bett.
Ich .............................................................. .
in Ordnung bringen (brachte, gebracht) – привести в порядок
Mein Bruder bringt sein Zimmer nicht immer in Ordnung. Und du?
Ich ................................................................................... .
die Zähne putzen (te, t) – чистить зубы
Mein Bruder putzt die Zähne mit der Zahnpaste „Snachar“.
Ich ........................................................................... .
sich eilen (te, t) – спешить, торопиться
Jeden Morgen eilt mein Bruder zur Sporthalle, und
ich ........................................................................ .
sich mit dem Handtuch abtrocknen (te, t) – вытираться полотенцем
Ich trockne mich immer mit dem Handtuch ab, aber
mein Bruder .......................................................... .
sich kühl waschen (u, a) – умываться холодной водой
Mein Bruder wäscht sich immer kühl.
Ich ................................................. .
sich anziehen (o, o) – одеваться
Mein kleiner Bruder zieht sich schon schnell an.
Ich .................................................................. .
frühstücken (te, t)– завтракать
Mein Bruder frühstückt um 7 Uhr.
Ich ................................................... .
eine Tasse Kaffee (Tee) trinken (a, u) – выпить чашку кофе (чая)
Mein Bruder trinkt am Morgen eine Tasse Tee gern.
Ich ......................................................... .
belegtes Brötchen mit Käse (Wurst) essen (a, e) – съесть бутерброд с сыром (колбасой)
Mein Bruder ißt am Morgen ein belegtes Brötchen mit Käse gern.
Ich ............................................................................ .
wenig (viel) Zeit in Anspruch nehmen (a, o) – занимать мало (много) времени
Die Morgengymnastik nimmt gewöhnlich wenig Zeit in Anspruch.
Die Arbeit im Garten .......................................................................... .
an Ort und Stelle sein (war, gewesen) – быть на месте
Mein Vater fährt zur Arbeit mit dem Bus. Um 8 Uhr ist er schon an Ort und Stelle.
Ich ............................................................................... .
die Doppelstunde, -, -n – пара (в вузе)
Meine Freundin hat heute eine Doppelstunde in Physik.
Ich ...................................................................... .
fließend sprechen (a, o) – говорить свободно
Meine Freundin kann Spanisch fließend sprechen.
Ich ...................................................................... .
die Mensa, - , -en – столовая (студенческая)
Besuchen Sie die Mensa zum Mittagessen?
Ich ......................................................... .
das Abendbrot essen (a, e) – ужинать
Mein Bruder isst das Abendbrot um 7 Uhr.
Ich .................................................. .
einschalten (te, t) – включать
ausschalten (te, t) – выключать
Mein Bruder schaltet das Radio um 6 Uhr ein.
Ich ............................................................ .
fernsehen (a, e) – смотреть телевизор
Mein Bruder sieht jeden Abend fern.
Ich .............................................. .
zurückkehren (te, t) - возвращаться
Mein Bruder kehrt um 2 Uhr von der Schule zurück.
Ich ...................................................................... .
sich zu etw.(Dat.) oder auf etw. (Akk.) vorbereiten (te, t) - готовить(ся)
Mein Bruder bereitet sich jetzt zur Prüfung vor.
Ich ................................................................... .
vergehen (i, a) – протекать, проходить
Die Zeit vergeht schnell.
Die Studentenjahre ................................... .
zu Fuß gehen (i, a) –идти пешком
mit etw. (Dat.) fahren (fuhr, gefahren)– ехать на чем-либо
In die Universität geht mein Freund zu Fuß.
Ich .............................................................. .
Aufgabe 4. Stellen Sie die nötige Form des Reflexivpronomens ein.
1. Die Kinder trocknen .... mit dem Handtuch ab. 2. Mein Vater wäscht ... immer kühl. 3. Nach den Ferien fühlst du ... frisch und munter. 4. Bereitet ... zur Kontrollarbeit ernst vor! 5. Interessieren Sie ... für Sport? 6. Wer interessiert ... für Schachspiel? 7. In diesem Sommer erholen wir ... im Dorf. 8. Wo erholst du ... ?
9. Wo treffen wir ... heute? 10. Dima fühlt ... nach der Reise gut. 11. Kinder! Zieht ... schneller an!