- •Екзаменаційний білет № 25
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1.Характеристика стану активації. Рівень активації та працездатність.
- •2.Вплив батьківської родини на психологічний розвиток.
- •3.Покажіть основні елементи процесу управління трудовими ресурсами та розкрийте важливі психологічні аспекти їх реалізації.
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1.Функціональні стани організму. Фактори, що впливають на функціональний стан людини.
- •2.Сімейна психотерапія: особливості застосування, завдання, етапи.
- •3. Розкрийте зміст поняття „соціокультура організації”, наведіть ознаки її гармонійності та цілісності та проаналізуйте принципові відмінності поширених типів організаційних соціокультур
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1.Види порушень у функціонуванні родинного простору.
- •2.Проаналізуйте психологічні особливості різних форм влади та їх реалізації в управлінській діяльності.
- •3.Умови підтримання психофізіологічного комфорту під час діяльності.. Феномен психофізіологічної “ціни” діяльності.
- •Екзаменаційний білет № 29
- •2.Динаміка життєвих циклів сім’ї.
- •3.Розкрийте зміст поняття „стиль управлінської діяльності” та проаналізуйте психологічні особливості реалізації різних стилів управління (наприклад, за типологією р.Блейка та Дж.Мутон).
- •Екзаменаційний білет № 30
- •1.Вроджені та набуті форми поведінки людини
- •2.Види родинних укладів: особливості їх прояву.
- •3.Проаналізуйте особливості виникнення, проявів, а також методів дослідження та корекції різноманітних соціально-психологічних явищ у виробничих колективах та управлінських командах.
- •Екзаменаційний білет № 31
- •1.Розкрийте зміст поняття ділових компетенцій працівника з позицій психології та наведіть приклади технологій їх оцінки у системі управління досягненнями персоналу.
- •3.Психофізіологічні основи психомоторної діяльності.
- •1.Основні прояви почуттєво-емоційної сфери при розбудові комунікацій двох осіб протилежної статі.
- •3.Механізми сприйняття сенсорної інформації.
- •Екзаменаційний білет № 33
- •1.В чому полягає значення ідей гуманістичної психології для сучасного менеджменту?
- •2.Класифікація концептуальних підходів у визначенні функціональних критеріїв сім’ї.
- •Екзаменаційний білет № 34
- •1.Особливості консультування клієнтів із страхами та фобіями.
- •3.Механізми впливу нейромедіаторів на активність протікання психічних процесів.
- •Екзаменаційний білет № 35
- •Екзаменаційний білет № 36
- •Екзаменаційний білет № 37
- •Реєстрація показників серцево-судинної системи
- •Реєстрація реакції очей
- •Дослідження нейродинамічних властивостей людини
- •Самооцінка параметрів психофізіологічного стану
- •Екзаменаційний білет № 38
- •1.Кризове консультування та його особливості. Етапи надання кризової допомоги.
- •Екзаменаційний білет № 39
- •Екзаменаційний білет № 40
- •1.Особливості консультативної роботи з почуттями та емоціями.
- •2.Розкрийте зміст поняття “спілкування” і дайте характеристику різних видів спілкування.
- •3.Уява, як специфічно людський вид діяльності. Види та фізіологічні основи уяви. Фантазія та творчість.
- •Види уяви
- •Екзаменаційний білет № 41
- •1.Базові навички ведення консультативного інтерв`ю.
- •2.Розкрийте зміст поняття “мала група”. За якими параметрами характеризується мала група у соціальній психології?
- •3.Емоційна стійкість та методики їх вимірювання.
- •Екзаменаційний білет № 42
- •1.Емоції та почуття в структурі афективної сфери особистості. Теорії емоцій. Загальні та специфічні властивості емоцій та почуттів.
- •Специфічні властивості емоцій
- •3.Сутність психологічного аналізу проблеми.
- •Екзаменаційний білет № 43
- •1.Психодіагностика конституційних диспозицій.
- •3.Пізнавальні процеси та їх експериментальне вивчення.
- •Методи дослідження: відшукування чисел за таблицями Шульте, Рахунок за Крепеліном, "Коректурна проба" в. Я. Анфімова, корректурная проба б.Бурдона. Екзаменаційний білет № 44
- •1.Воля та вольові якості людини. Теорії волі. Механізми вольової дії, структура вольового акту.
- •Екзаменаційний білет № 45
- •1.Етапи консультативної взаємодії.
- •3.Мислення як пізнавальний процес. Види мислення, їх основна характеристика, єдність мислення та мовлення.
- •Екзаменаційний білет № 46
- •1.Поняття про увагу, її види, властивості. Методи дослідження уваги.
- •Методи дослідження: відшукування чисел за таблицями Шульте, Рахунок за Крепеліном, "Коректурна проба" в. Я. Анфімова, корректурная проба б.Бурдона.
- •Екзаменаційний білет № 47
- •1.Етичний кодекс психолога
- •2.Проаналізуйте взаємозв’язок понять “керівництво” і “лідерство”, дайте приклад типології керівництва і лідерства.
- •3.Опишіть складові психологічного супроводу діяльності авіадиспетчерів.
- •Екзаменаційний білет № 48
- •1.Цілі, предмет та методи психологічного консультування
- •Методи психологічного консультування
- •1. Психоконсультативна бесіда
- •Місце консультування
- •Час бесіди
- •2.Інтерв'ю
- •2.Проаналізуйте і дайте пояснення причин виникнення на бар’єр “нерозуміння” у спілкуванні.
- •3.Теорії пам’яті. Проблема класифікації видів пам’яті. Загальна характеристика процесів пам’яті.
- •Загальна характеристика процесів пам'яті
- •Екзаменаційний білет № 49
- •1.Проаналізуйте психологічні наслідки запровадження високоавтоматизованого обладнання в сучасних ергатичних системах.
- •2.Теоретичні аспекти діагностики особистості в системі суспільних відносин
- •3.Класичні та сучасні теорії сприймання. Властивості сприймання, ілюзії сприймання.
- •Екзаменаційний білет № 50
- •1.Рецепторна та рефлекторна теорії відчуттів. Анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Види відчуттів. Чутливість та її вимірювання.
- •2.Зробіть порівняльний психологічний аналіз підходів до формування в авіаційних компаніях екіпажів „на один рейс” та екіпажів стабільного складу.
- •3.Проблема особистості в психології. Основні теорії особистості.
- •Основні теорії особистості Теорія в. Джемса
- •Теорії особистості
3. Розкрийте зміст поняття „соціокультура організації”, наведіть ознаки її гармонійності та цілісності та проаналізуйте принципові відмінності поширених типів організаційних соціокультур
Соціокультура організації – це соціально-психологічний компонент організації, її духовний і ідеологічний зміст. Соціокультура задається лідером організації. За змістом –це система пануючих в організації цінностей, думок і норм поведінки.Корпоративна культура формується на базі різноманітних явищ(ідеї, кредо, девізу, кодексу)
Ознаки гармонійності і цілісності:
• Значна об'єднуюча організаційна ідея і мета;
• Керівник, який з довірою ставиться до інших і якому вірять;
• Відкриті комунікаційні канали та «доступне» керівництво;
• Особливе значення надається співробітникам і результатами діяльності;
• Особливе значення надається клієнтам і якості сервісу;
• У компанії спостерігається атмосфера задоволеності і причетності до загальної справи;
• Задоволений співробітник є гарантом високої продуктивності;
• Активне керівництво (керівники завжди знаходяться в «бойовій готовності»);
• Орієнтація на концентруванні уваги на основній діяльності;
За типологією організаційних соціокультур К.Камерона та Р.Куінна поділяється на 4 види: клан, адхократія, ієрархія, ринкова.
Ієрархічна культура
Дуже формалізоване і структуроване місце роботи. Тим, що роблять люди, управляють процедури.
Стиль лідерства: лідери пишаються тим, що вони - раціонально мислячі координатори і організатори.
Об’єднувальна сутність організації: формальні правила і офіційна політика.
Критерії успіху: низькі витрати, надійні поставки, плавні календарні графіки.
Пріоритети в організації: критично важливе підтримання плавного ходу діяльності організації. Довгострокові турботи організації полягають у забезпеченні стабільності показників.
Управління найманими працівниками: акцент - на гарантії зайнятості та забезпеченні довгострокової передбачуваності.
Ринкова культура
Організація, орієнтована на результати, головною турботою якої є виконання поставленого завдання. Люди цілеспрямовані і змагаються між собою.
Стиль лідерства: лідери - тверді керівники і суворі конкуренти. Вони непохитні й вимогливі.
Об’єднувальна сутність організації: організацію пов'язує воєдино акцент на прагненні перемагати.
Критерії успіху: проникнення на ринки, збільшення ринкової частки, лідерство на ринку.
Пріоритети в організації: репутація і успіх є спільною турботою. Фокус перспективної стратегії налаштований на конкурентні дії, рішення поставлених задач і досягнення вимірних цілей. Стиль організації - жорстко проведена лінія на конкурентоспроможність.
Управління найманими працівниками: заохочення внутрішньої конкуренції
Кланова культура
Дуже дружне місце роботи, де люди мають багато спільного і довіряють один одному.
Стиль лідерства: лідери мислять як вихователі, можливо, як батьки.
Єднальна сутність організації: традиції; обов'язковість і відданість співробітників.
Критерії успіху: здоровий внутрішній клімат і турбота про людей.
Пріоритети в організації:
акцент - на довгостроковій вигоді від вдосконалення особистості. Високе значення надається згуртованості колективу і моральному клімату.
Управління найманими працівниками:
організація заохочує бригадну роботу, участь людей у бізнесі та згоду.
Адхократична культура
Динамічне і творче місце роботи. Люди готові "підставляти свої шиї" і йти на ризик.
Стиль лідерства: лідери вважаються новаторами і людьми, готовими ризикувати.
Об’єднувальна сутність організації відданість експериментування та новаторства.
Критерії успіху: виробництво та надання унікальних і нових продуктів і послуг.
Пріоритети в організації:
підкреслюється необхідність діяльності на передовому рубежі. У довгостроковій перспективі організація робить акцент на зростанні і здобутті нових ресурсів.
Управління найманими працівниками:
організація заохочує особисту ініціативу і свободу.
Корпоративна культура в компанії не буває однорідною. Всередині неї розвиваються субкультури і контркультури. Крім того, на вакантні місця залучається персонал ззовні. Все це призводить до різних форм опору працівників нормам, цінностям і вимогам організації.