ников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

2.Основные структурные компоненты учебника истории, их взаимосвязь.

3.Организацияпознавательнойдеятельностиучащихсясучебником: а) приемы работы учащихся с текстом учебника; б) приемы работы учащихся с внетекстовыми компонентами

учебника.

Литература

Основная

1.Вяземский, Е. Е. Историческое образование в современной России / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова и др. М., 1997. С. 50–67.

2.Вяземский, Е. Е. Как сегодня преподавать историю в школе / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. М., 1999. С. 38–41.

3.Вяземский, Е. Е. Теория и методика преподавания истории / Е. Е. Вя-

земский, О. Ю. Стрелова. М., 2003. С. 175–189.

4.Грицевский, И. М. От учебника к творческому замыслу урока / И. М. Грицевский, С. О. Грицевская. М., 1990.

5.Короткова, М. В. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях / М. В. Короткова, М. Т. Студеникин. М., 1999. С. 69–77.

6.Лазукова, Н. Н. Учимся приобретать и осмыслять знания / Н. Н. Лазуко-

ва, Д. В. Кузин. СПб., 1999. С. 28–38.

7.Стрелова, О. Ю. Учебник истории: старт в новый век / О. Ю. Стрелова, Е. Е. Вяземский. М., 2006.

8.Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе. М., 2000.

С. 41–47.

Дополнительная

1.Вяземский, Е. Е. Методические рекомендации учителю истории / Е. Е. Вяземский, О Ю. Стрелова. М., 2000. С. 98–104.

2.Гора, П. В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе. М., 1988. С. 52–55, 148–159.

3.Грицевский, И. М. Работа учителя с учебником при подготовке к уроку истории. М., 1987.

4.Гуляев, А. С. Учебник как условие организации эвристического обуче-

ния истории // ПИОШ. 2004. № 5. С. 34–37.

5.Доблаев, Л. П. Психологические основы работы над книгой. М., 1970.

6.Концевая, Л. А. Учебник в руках школьника. М., 1975.

7.Миницкий, Н. И. К созданию учебно-методических комплексов по ис-

тории // ПИШ. 2005. № 5. С. 54–58.

8.Троицкий, Ю. Л. Нуженлишколеучебникистории? // История. 1997. №25.

92