Раздел IV. Среда и формирование личности
ПРИМЕРНАЯ
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Взаимосвязь педагогической культуры и педагогического мастерства социально го работника.
Культура взаимодействия социального работника и клиента.
ЛИТЕРАТУРА
Бобнева ММ. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1978.
Грехнев B.C. Культура педагогического общения. М., 1990.
Коджаспирова Г.М. Культура профессионального самообразования педагога. М., 1.
1994.
Левитан КМ. Основы педагогической деонтологии. М., 1994.
Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А. Зязюн. М., 1989.
Учителю о педагогической технике / Под ред. Л.И. Рувинского. М., 1987.
Хозяинов Г.И. Педагогическое мастерство преподавателя. М., 1988.
Содержание
Предисловие 5
Раздел I. Научно-теоретические основы социальной педагогики . . 8
Глава 1. Социальная педагогика, ее предмет и задачи 8
§ 1. Сущность и содержание социальной педагогики как
специфического знания, теории и практики 8
§ 2. Основные категории, функции и задачи социальной
педагогики 15
Вопросы и задания 19
Примерные темы рефератов 19
Литература 19'
Глава 2. Основные принципы социальной педагогики . . 20
§ 1. Понятие и сущность принципов в социальной педагогике . . 20 § 2. Общая характеристика основных принципов социальной
педагогики и их требования 21
Вопросы и задания 28
Примерные темы рефератов 29
Литература 29
Глава 3. Социально-педагогический процесс и пути его совершен ствования 30
§ 1. Понятие, сущность и содержание
социально-педагогического процесса 30
§ 2. Общая характеристика основных компонентов
социально-педагогического процесса 32
Вопросы и задания 40
Примерные темы рефератов 41
Литература 41
Раздел II. Социальное формирование личности 42
Глава 4. Педагогика социального становления личности 42
§ 1. Социальное развитие человека 42
§ 2. Социализация человека как социально-педагогическое
явление 43
266 Содержание
§ 3. Особенности возрастной социализации человека на
различных этапах его жизни 51
Вопросы и задания > 52
Примерные темы рефератов 53
Литература 53
Глава 5. Механизмы и движущие силы социального развития
ребенка. . 54
§ 1. Источники социального развития человека 54
§ 2. Движущие силы социального развития человека 56
§ 3. Роль личности ребенка в социальном
самосовершенствовании 71
Вопросы и задания 73
Примерные темы рефератов 73
Литература 73
Глава 6. Деятельность и ее социально-педагогические возмож ности 74
§ 1. Деятельность и ее социально-педагогическая
характеристика 74
§ 2. Виды деятельности, их прогрессивное и регрессивное
влияние на личность 78
Вопросы и задания 79
Примерные темы рефератов 80
Литература .80
Глава 7. Адаптация, дезадаптация и реадаптация человека 81
§ 1. Адаптация человека, ее место и роль в социальном
развитии, социализации 81
§ 2. Дезадаптация человека, ее причины, предупреждение и
преодоление 86
§ 3. Взаимосвязь адаптации и социализации, дезадаптации и
десоциализации, их учет в работе с детьми и подростками . . 93
Вопросы и задания 94
Примерные темы рефератов 94
Литература . 95
Глава 8. Социальное воспитание: сущность и содержание 96
§ 1. Социальное воспитание с позиции государства (общества) . . 96 § 2. Социальное воспитание с позиции социальных
институтов и самой личности как его субъектов 100
Вопросы и задания 105
Содержание
269
§ 2. Пути повышения воспитательных возможностей семьи ... 155
Вопросы и задания 161
Примерные темы рефератов 161
Литература 161
Глава 13. Улица как среда воспитания. «Дети улицы» 162
§ 1. Факторы улицы и их влияние на формируемую личность . . 162
§ 2. Социально-педагогическая работа с «детьми улицы» 167
Вопросы и задания 173
Примерные темы рефератов 173
Литература '. . 173
Глава 14. Устройство детей, оказавшихся в трудной жизненной
ситуации 175
§ 1. Сущность понятия «трудные жизненные ситуации» для
детей, их типология 175
§ 2. Приемные и замещающие семьи для детей, находящихся
в трудной жизненной ситуации 178
§ 3. Государственные и негосударственные учреждения для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей . 183
Вопросы и задания 188
Примерные темы рефератов 189
Литература 189
Глава 15. Проблемы воспитательной работы пенитенциарных
учреждений '..... 190
Глава 16. Социально-педагогические возможности СМИ 210
§ 1. СМИ: виды и основные функции 210
§ 2. Основные методы воздействия СМИ на личность и
группу 217
Вопросы и задания 222
Примерные темы рефератов 223
Литература 223
Глава 17. Профессиональная деятельность социального
работника и деформация личности 224
§ 1. Профессиональная деформация личности: понятие,
сущность и содержание 224
§ 2. Факторы профессиональной деятельности, существенно
влияющие на личность и ее проявление 225
§ 3. Типичные проявления профессиональной деформации
личности социального работника 235
§ 4. Пути предупреждения и преодоления негативной
профессиональной деформации социального работника .. 241
Вопросы и задания . . 245
Примерные темы рефератов 246
Литература 246
Глава 18. Педагогическая культура социального работника .... 247 § 1. Понятия «культура», «педагогическая культура»,
«социально-педагогическая культура» 247
§ 2. Структура социально-педагогической культуры и
характеристика ее основных компонентов 248
§ 3. Типичные уровни проявления педагогической культуры
социального работника 260
§ 4. Пути повышения педагогической культуры социального
работника ...... 261
Вопросы и задания 263
Примерные темы рефератов 264
Литература 264
Учебное
издание Мардахаев Лев Владимирович
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Учебник
Редактор И.Б. Зоръко
Корректор Е.К. Жарикова
Художественный редактор И.С. Соколов
Компьютерная верстка Ю.А. Кунашова
Гигиенический сертификат 77.99.02.953.Д.003058.05.04 от 05.05.2004
Изд. лиц. № 066160 от 02.11.98
Подписано в печать 12.01.2005. Формат 60x90Vi6-
-Печать офсетная. Гарнитура Петербург. Усл.-печ. л. 17,0.
Доп. тираж 3000 экз. Заказ № 5887.
УИЦ «Гардарики»
101000, Москва, Лубянский пр., д. 7, стр. 1 Тел.: (095) 921-0289; факс: (095) 921-1169; e-mail: grd@aha.ru
Отпечатано с готовых диапозитивов
в ОАО «Можайский полиграфкомбинат».
143200, Можайск, ул. Мира, 93.