- •Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ и вузов Учебно-методическое пособие
- •032102.65 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии
- •Оглавление
- •1. Организация физического воспитания в специальных
- •2. Врачебно-педагогический контроль при проведении занятий
- •1. Организация физического воспитания в специальных медицинских группах в школе
- •Принципы комплектования медицинских групп
- •1.2 Основные задачи физического воспитания учащихся, отнесенных к смг
- •1.3 Периодизация учебного процесса
- •1.4 Содержание уроков фв в специальной медицинской группе
- •1.5 Особенности структуры урока фв в смг
- •Примерный план-конспект урока по фв для школьников смг
- •1.6 Сроки возобновления занятий физическими упражнениями после перенесённых заболеваний
- •2. Врачебно-педагогический контроль при проведении занятий физическим воспитанием
- •2.1 Врачебно-педагогические наблюдения непосредственно в процессе урока фв
- •Протокол проведения хронометража урока фв
- •Характеристика внешних признаков утомления
- •2.2 Метод экспресс-оценки физического здоровья школьников
- •2.3 Описание метода экспресс-оценки
- •2.4 Результаты экспресс-оценки
- •3. Физическое воспитание в специальных медицинских группах в вуЗе
- •3.1 Комплектование смг в вуЗе
- •3.2 Врачебно-педагогический контроль
- •4. Методика проведения занятий фв при заболеваниях внутренних органов
- •4.1 Особенности проведения занятий при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
- •Примерный комплекс занятия фк при артериальной гипертензии
- •Особенности проведения занятий при заболеваниях органов дыхания
- •Примерное занятие фк для детей с бронхолегочной патологией
- •4.3 Особенности проведения занятий при эндокринных заболеваниях
- •Примерный комплекс занятия фк при ожирении
- •5. Методика проведения занятий фв для школьников и студентов с заболеваниями и нарушениями ода, нервной системы и зрения
- •5.1 Особенности проведения занятий при деформациях ода
- •Примерный комплекс занятия фк при сколиотической болезни
- •5.2 Особенности проведения занятий при заболеваниях центральной и периферической нервной системы (нс)
- •Примерный перечень упражнений для включения в занятия фк при дцп
- •Упражнения при шейном остеохондрозе позвоночника
- •Примерный комплекс упражнений при остеохондрозе поясничного
- •5.3 Особенности проведения занятий при нарушениях зрения
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Содержание уроков фв в специальной медицинской группе.
- •Особенности структуры урока фв в смг.
- •Примерная тематика рефератов
- •Формализованные оценки показателей физического здоровья школьников-мальчиков 6-18 лет
- •Индекс Робинсона («двойное произведение»), усл. Ед.
- •Индекс Скибинского, усл. Ед.
- •Индекс мощности в.А.Шаповаловой, усл. Ед.
- •Индекс Руфъе для мальчиков и девочек, усл. Ед.
- •Формализованные оценки показателей физического здоровья школьниц - девочек 6-18 лет
- •Массо-ростовой индекс Кетле 2 (кг/м2)
- •Индекс Робинсона («двойное произведение»), усл. Ед.
- •Индекс Скибинского, усл. Ед.
- •Индекс мощности в.А. Шаповаловой, усл. Ед.
- •Показатели систолического и диастолического артериального давления (мм рт. Ст.) у здоровых детей 7-18 лет*
- •Половозрастная граница нормального роста (длины тела), см*
- •Список литературы основная:
- •Дополнительная:
Министерство спорта, туризма и молодежной
политики Российской Федерации
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
Н.Л. Иванова
Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ и вузов Учебно-методическое пособие
для студентов, обучающихся по специальностям
032102.65 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии
здоровья (адаптивная физическая культура), 032101.65 - Физическая
культура и спорт, 050720.65 - Физическая культура
МОСКВА – 2010
Рецензенты:
Попов Сергей Николаевич - кандидат медицинских наук, профессор
Сизова Татьяна Владимировна - кандидат экономических наук, доцент
Иванова Н.Л. Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ и ВУЗов: Учебно-методическое пособие. – М.: 2010. – 80с.
В пособии изложены методические основы организации физического воспитания в специальных медицинских группах в школах и Вузах. Раскрыты методы врачебно-педагогического контроля за адекватностью и эффективностью занятий физической культурой.
Изложена методика проведения занятий физическим воспитанием при заболеваниях внутренних органов, при заболеваниях и нарушениях ОДА, нервной системы и зрения.
Предназначено для студентов обучающихся по специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)», 032101.65 «Физическая культура и спорт», а также для учителей ФК, методистов и инструкторов по ЛФК, аспирантов и преподавателей.
© ГЦОЛИФК, 2010
© Иванова Н.Л.
Оглавление
Стр.
1. Организация физического воспитания в специальных
медицинских группах (СМГ) в школе……………………………………….4
1.1 Принципы комплектования медицинских групп…………………...5
1.2 Основные задачи физического воспитания (ФВ) учащихся,
отнесенных к СМГ………………………………………………………..9
1.3 Периодизация учебного процесса……..…………………………….9
1.4 Содержание уроков ФВ в специальной медицинской группе…….11
1.5 Особенности структуры урока ФВ в СМГ………………………….12
1.6 Сроки возобновления занятий физическими упражнениями после
перенесённых заболеваний……………………………………………..16
2. Врачебно-педагогический контроль при проведении занятий
физическим воспитанием……………………………………………..……...20
2.1 Врачебно-педагогические наблюдения непосредственно в процессе
урока физического воспитания…………………………………….…...20
2.2 Метод экспресс-оценки физического здоровья школьников……...25
2.3 Описание метода экспресс-оценки……..…………………………...26
2.4 Результаты экспресс-оценки…………………………………………28
3. Физическое воспитание в специальных медицинских группах в
ВУЗе……………………………………………………………………………...32
3.1 Задачи ФВ в СМГ в ВУЗе…………………………………………….32
3.2 Комплектование СМГ в ВУЗе…….………………………………….35
4. Методика проведения занятий ФВ при заболеваниях внутренних органов…………………………………………………………………...…………38
4.1 Особенности проведения занятий после заболеваний сердечно-
сосудистой системы…………………………………………………...….38
4.2 Особенности проведения занятий при заболеваниях органов
дыхания…………………………………………………………………….46
4.3 Особенности проведения занятий при эндокринных заболева-
ниях…………………………………………………………….…………..51
5. Методика проведения занятий ФВ при заболеваниях и нарушениях ОДА, нервной системы и зрения……………………………………………..55
5.1 Особенности проведения занятий при деформациях ОДА………...55
5.2 Особенности проведения занятий при заболеваниях центральной и
периферической нервной системы………………………………….…...62
5.3 Особенности проведения занятий при нарушениях зрения……..…69
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы, примерная тематика рефератов……………………………………….71
Приложение………………………………………………………………………72
Список литературы………………………………………………………………78