- •Передмова
- •Тематичний план дисципліни утп
- •Тема 1. Предмет , метод і завдання дисципліни “Управління трудовим потенціалом”
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Предметом вивчення дисципліни «Управління трудовим потенціалом» є:
- •2. Об’єктом управління людськими ресурсами є:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •1. Теоретичним фундаментом курсу «Управління трудовим потенціалом» є:
- •2. Дисципліна «Управління трудовим потенціалом» є базою для вивчення таких економічних дисциплін:
- •Тема 2. Населення як природна основа формування трудового потенціалу
- •Територіальні переміщення населення
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •2. Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •3. У природному русі населення відрізняють такі типи його відтворення:
- •Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 3. Регулювання демографічних та міграційних процесів
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •Запитання закритого типу відповідей
- •1. Демографічна політика – це:
- •2.Теорія стверджує, що працівник буде мігрувати, якщо чисті поточні вигоди від міграції більше за нуль. За інших рівних умов, яке з наступних явищ збільшує прихильність до міграції:
- •4. Припустимо, що розглядається закон, який обмежує міграцію з країни. Враховуючи вигоди на витрати від міграції у країні виїзду, економічна теорія стверджує, що:
- •5. Існують дві країни – а і б. Якщо в країні а розподіл заробітків характеризується більшою диференціацією, ніж у країні б, то:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •5. Для запобігання відтоку кваліфікованих фахівців у державній міграційній політиці можуть застосовуватися такі обмеження:
- •Тема 4. Трудовий потенціал суспільства
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •2. Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Укажіть визначення трудових ресурсів:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 5. Система управління трудовим потенціалом суспільства
- •Методи управління
- •3.Управління розміщенням продуктивних сил.
- •4. Управління використанням ресурсів праці.
- •Управління ринком праці.
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Система управління трудовим потенціалом – це:
- •3. Механізмом управління людськими ресурсами є:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 6. Забезпечення системи управління трудовим потенціалом
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Національна академія праці, Державна служба зайнятості, Інститут підготовки і підвищення кваліфікації кадрів, Інститут проблем праці і зайнятості населення є підвідомчими організаціями:
- •2. До органів спеціальної компетенції по управлінню трудовим потенціалом в Україні відноситься:
- •3. Нормативно-методичне забезпечення системи управління трудовим потенціалом – це:
- •4. Укажіть, яка форма організації профспілок найбільш поширена в Україні:
- •5. Адміністрація Президента України:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 7. Формування загальноосвітнього та кваліфікаційного рівня трудового потенціалу
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •2. Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Якість робочої сили - це:
- •2. Відповідно до Конституції, в Україні обов'язковою є:
- •3. Укажіть, що являє собою професійна інформація:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 8. Людський капітал – домінуючий чинник соціально-економічного розвитку в сучасному світі
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Людський капітал - це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 9. Людський розвиток
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Концепція людського розвитку-це:
- •2. Базовим принципом національної концепції людського розвитку є:
- •3. Провідною ідеєю сталого людського розвитку слід вважати:
- •4. Індекс людського розвитку можна розрахувати за формулою:
- •5. Економічна нерівність –це
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •5. Укажіть складові елементи української національної методики побудови індексу людського розвитку:
- •Тема 10. Мотивація економічної активності населення
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •2. Аналітичні завдання
- •3. Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Економічна активність населення - це:
- •2. Трудова активність населення - це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 11. Доходи населення і рівень життя в системі управління трудовим потенціалом
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •2. Аналітичні завдання
- •3.Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •2. Політика доходів і заробітної плати – це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 12. Суспільна організація праці в управлінні трудовим потенціалом
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •1. Доцільно спрямована діяльність людини, результатом якої є створення певної споживчої вартості – це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема. 13. Соціальна політика в системі управління трудовим потенціалом суспільства
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •Запитання закритого типу відповідей
- •1. Комплекс організаційно-правових та економічних заходів щодо забезпечення добробуту кожного члена суспільства в конкретних економічних умовах – це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Тема 14. Ефективність використання трудового потенціалу
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •3.1 Запитання закритого типу відповідей
- •3. Укажіть організаційні чинники, що впливають на ефективність використання трудового потенціалу суспільства:
- •4. Соціальні критерії ефективності використання трудового потенціалу включають:
- •5. Ефективність використання трудового потенціалу на будь-якому рівні можна визначити за формулою:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •5. Резерви підвищення ефективності використання трудового потенціалу можуть бути:
- •Тема 15. Міжнародне співробітництво в управлінні трудовим потенціалом
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Позитивні й негативні наслідки міжнародної інтеграції в управлінні трудовим потенціалом
- •Тести для самопідготовки
- •3.1Запитання закритого типу відповідей
- •5. Міжнародний ринок праці – це:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •1. Міжнародні трудові норми охоплюють такі напрямки:
- •2. Укажіть права та принципи, які покладені в основу Декларації прав людини в рамках Ради Європи ( 1948 р.):
- •3. До структури моп входять:
- •4. Назвіть методи, які використовує моп у своїй діяльності:
- •5. Укажіть шляхи формування міжнародного ринку праці:
- •Тема 16. Зарубіжний досвід управління трудовим потенціалом
- •Питання для обговорення та самоконтролю
- •Аналітичні завдання
- •Тести для самопідготовки
- •3.1Запитання закритого типу відповідей
- •1. У якій країні створена багатоступенева система профорієнтації:
- •2. Федеральний інститут зайнятості виступає найвищим органом управління профорієнтацією та працевлаштуванням населення у:
- •3.2 Запитання відкритого типу відповідей
- •Література
Питання для обговорення та самоконтролю
Що означає поняття «населення як суб'єкт економічних та інших
суспільних процесів та явищ»?
2. Порівняйте категорії «населення» і «людські ресурси». Назвіть основні джерела інформації про населення.
3. Дайте характеристику постійного, наявного і юридичного населення.
4. Дайте характеристику населення України.
5. Що таке відтворення населення? Назвіть типи відтворення населення.
6. Назвіть та охарактеризуйте режими відтворення населення.
7. Назвіть види руху населення. Охарактеризуйте їх.
8. Які показники характеризують рух населення?
9.Чим характеризується природний рух населення України?
10. Назвіть структуру територіального руху населення в Україні.
11. Розкрийте сутність та причини міграційних процесів.
12. Поясніть необхідність дослідження міграційних процесів.
13.Охарактеризуйте трудову міграцію, її позитивні та негативні наслідки.
2. Аналітичні завдання
На основі статистичного матеріалу («Статистичний щорічник України», розділ 16) проаналізувати сучасну структуру населення України. Визначте основні соціально - економічні характеристики.
Поміркуйте над тим, який зв’язок між відтворенням населення та відтворенням ресурсів для праці?
На основі статистичного матеріалу («Статистичний щорічник України», розділ 16), проаналізувати сучасну демографічну ситуацію в Україні. Поміркуйте над тим, як можна було б покращити сучасну демографічну ситуацію у нашій країні?
На основі статистичного матеріалу («Статистичний щорічник України», розділ 25), проаналізувати динаміку розвитку населення світу.
На початок року населення регіону становило 400 тис. осіб. На кінець - 440 тис. осіб. Протягом року в регіоні народилося 6,3 тис. осіб, померло – 4,2 тис. осіб. Коефіцієнт механічного приросту населення становив – /-8‰/.
Визначити:
1)коефіцієнти народжуваності та смертності;
2) коефіцієнти природного та загального приросту населення.
6.У базовому році чисельність населення країни становила 46,4 млн. осіб, коефіцієнт народжуваності – 12‰, а смертності – 19‰, коефіцієнт механічного приросту населення становив – /-6‰/ .
Визначити:
1) чисельність народжених і померлих у базовому році;
2) коефіцієнти природного та загального приросту населення;
3) перспективну чисельність населення країни на найближчі 2 роки за умови збереження показників, що характеризують рух населення.
7. У базовому році чисельність населення країни становила 48,6 млн. осіб. Протягом року народилося 263 тис. осіб, померло – 345 тис. осіб. Коефіцієнт механічного приросту населення становив – /+8‰/ .
Визначити:
1) коефіцієнти народжуваності та смертності у базовому році;
2) коефіцієнти природного та загального приросту населення;
3) перспективну чисельність населення країни на найближчі 2 роки за умови збереження показників, що характеризують рух населення.
8.Чисельність населення міста на початок року становила 988 тис. осіб. З них у робочому віці – 708,2 тис. осіб, чисельність інвалідів І та ІІ груп у робочому віці – 16 тис. осіб, із них зайнято в народному господарстві –8 тис. осіб. Чисельність непрацюючих пільгових пенсіонерів – 4 тис. осіб. Чисельність працюючих підлітків і пенсіонерів – 30,5 тис. осіб. За рік досягли робочого віку - 37 тис. осіб, пенсійного віку – 32 тис. осіб. Прийнято на роботу – 5,6 тис. пенсіонерів і підлітків, а 2,9 тис. осіб звільнено.
Визначити:
1)фактичну чисельність трудових ресурсів міста на початок та на кінець
року.
2)середньорічну чисельність трудових ресурсів.
3)коефіцієнти природного поповнення і вибуття, а також природного
приросту трудових ресурсів за рік.
9. На початок року населення регіону становило 470 тис. осіб. На кінець року - 500 тис. осіб. Чисельність тих, хто народився у регіоні протягом року складає 8,5 тис. осіб. Коефіцієнт природного руху - 13%о. Коефіцієнт загального приросту населення становив 18%о.
Визначити:
1) чисельність померлих у регіоні;
2) коефіцієнти народжуваності та смертності;
3) коефіцієнт механічного приросту населення.
10. На початок року населення регіону становило 465 тис. осіб. На кінець року - 547 тис. осіб. Протягом цього періоду до регіону прибуло на постійне місце проживання 4,48 тис. осіб., а також вибуло за межі регіону – 6,9 тис. осіб.
Визначити:
1) коефіцієнти прибуття та вибуття у регіоні;
2) коефіцієнт механічного приросту населення;
3) сальдо міграції.
11. На початок року населення регіону становило 455 тис. осіб. На кінець року - 514 тис. осіб. Коефіцієнт інтенсивності виїзду 12%о, Сальдо міграції у регіоні складає +3,0 тис. осіб.
Визначити:
1) коефіцієнт прибуття у регіоні;
2) чисельність осіб, які вибули за межі регіону;
3) чисельність осіб, які прибули до регіону;
4) коефіцієнт механічного приросту населення.