3. Тести для самопідготовки

3.1 Запитання закритого типу відповідей

1. Людський капітал - це:

а) рівень загальної та професійної підготовки, а також широта професійного світогляду, що дозволяє людині адекватно реагувати на вимоги конкретного робочого місця чи виконуваної роботи, які постійно змінюються;

б) сукупність людських характеристик, що виявляються в процесі праці та охоплюють статево-вікову і професійну структуру працівника;

в) сукупність людських характеристик, що виявляються в процесі праці та охоплюють кваліфікацію й особисті якості працівника;

г) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового трудового колективу в якомога коротший час;

д) сформований або розвинений в результаті інвестицій і накопичений людиною певний запас здоров'я, знань, навичок, здібностей, мотивацій, який цілеспрямовано використовується в тій чи іншій сфері суспільного виробництва.

2. Рівень, при якому людський капітал містить в собі накопичені внески в освіту, професійну підготовку, перепідготовку, працевлаштування, оздоровлення та інше - це:

а) особистісний рівень,

б) мікроекономічний рівень;

в) макроекономічний рівень.

3. Теорія людського капіталу припускає, що частка тих, хто вступає до вищого навчального закладу збільшиться, якщо:

а) пенсійний вік збільшиться до 70 років,

б) буде скасоване пільгове оподаткування фірм, які спонсують освітні заклади;

в) розмір студентських стипендій буде заморожений,

г) заробітки випускників ВНЗ скоротяться через збільшення напливу на ринок праці фахівців із вищою освітою;

д) пенсійний вік зменшиться до 50 років.

4. Оптимальний обсяг виробництва людського капіталу протягом життєвого циклу:

а) скорочується;

б) збільшується;

в) не змінюється,

г) може і скорочуватися, і збільшуватися;

д) немає правильної відповіді.

5. У моделі відтворення людського капіталу максимально можливий, на кожний даний момент часу, обсяг виробництва людського капіталу з віком:

а) збільшується;

б) може і скорочуватися, і збільшуватися залежно від ставки дисконтування вигід від інвестицій;

в) скорочується;

г) не змінюється.

3.2 Запитання відкритого типу відповідей

1. Допишіть чинники, від яких залежить формування людського капіталу:

а) соціально-економічні;

б) ;

в) ;

г) ;

д) .

2. Згідно з теорією людського капіталу, інвестувати у людський капітал тим вигідніше, чим:

а) більший період наступного трудового життя людини;

б) ;

в) .

3. Інвестиції в людський капітал - це:

а) будь - які дії, які підвищують професійну кваліфікацію і продуктивні здібності людини;

б) .

4. Витрати, які пов’язані з одержанням освіти, можна розділити на такі групи:

а) прямі матеріальні витрати;

б) ;

в) .

5. Визначте схему впливу інвестицій у людський капітал на економічний розвиток суспільства.

1) інвестиції в людський капітал; 2) зростання ВВП і заробітної плати;

3) підвищення інтенсивності та продуктивності праці; 4) економічне зростання; 5) підвищення рівня здоров'я, освіти, професіоналізму; 6) підвищення якості робочої сили.