- •Дэвид л.Морган фокус-группы как метод качественного исследования Перевод Татьяны Федоровой
- •Глава 1. Введение 5
- •Глава 1. Введение 5
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
- •Глава 3. Использование фокус-групп 18
- •Глава 3. Использование фокус-групп 18
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
- •Глава 1. Введение
- •1.1. Использование фокус-групп
- •1.2. Фокус-группы в историческом плане
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований
- •2.1. Сравнение с включенным наблюдением
- •2.2. Сравнение с индивидуальным интервью
- •2.3. Сильные и слабые стороны
- •2.4. Резюме
- •Глава 3. Использование фокус-групп
- •3.1. Независимое использование фокус-групп
- •3.2. Фокус-группы и индивидуальное интервьюирование
- •3.3. Фокус-группы и включенное наблюдение
- •3.4. Фокус-группы и анкетные опросы
- •3.5. Фокус-группы и эксперимент
- •3.6. Резюме
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп
- •4.1. Перед началом
- •4.2. Определение числа групп
- •4.3. Определение размеров групп
- •4.4. Определение источников для выбора участников
- •4.5. Определение степени включенности модератора
- •4.6. Резюме
- •Глава 5. Проведение и анализ фокус-групп
- •5.1. Наблюдения
- •5.2. Определение содержания интервью
- •5.3. Выбор места и сбор информации
- •5.4. Анализ
- •5.5. Отчеты
- •5.6. Резюме
- •Глава 6. Дополнительные возможности
- •6.1. Сравнительные проекты
- •6.2. Многостадийные группы
- •6.3. Резюме
- •Глава7. Заключение
- •Глава 8. Предложения для дальнейшего чтения
3.2. Фокус-группы и индивидуальное интервьюирование
В гл.2 уже отмечались точки соприкосновения между индивидуальным и групповым интервьюированием. Были приведены доводы в пользу совмещения этих двух методов в рамках одного исследовательского проекта в качестве метода исследования с учетом их относительно слабых и сильных сторон. Здесь мы не будем останавливаться на том, что фокус-группы могут усиливать исследования, базирующиеся в основном на индивидуальном интервьюировании. Мы рассмотрим следующие вопросы. Если другой метод уже был выбран в качестве основного средства сбора информации, применение фокус-групп расширит количество дополнительных способов и путей, которые могут быть использованы для проведения более широкой программы исследований.
Наиболее существенный взгляд, который фокус-группы могут внести в развитие исследовательского проекта, построенного на основе индивидуальных опросов, является разработка вопросников интервью. Идея состоит в том, чтобы использовать небольшое число фокус-групп на самых ранних стадиях исследовательского проекта, чтобы сконструировать создание вопросников. Это, безусловно, наиболее полезно в том случае, когда тема или исследуемая популяция не были достаточно широко изучены в прошлом, когда исследователь плохо знаком с изучаемой областью. Такие первоначальные фокус-группы имеют также значение для того, чтобы убедиться, что исследование темы действительно происходит с точки зрения участников, а не через некие дисциплинарные шоры. Один из многообещающих, но неопробованных до сих пор методов мог бы состоять в том, чтобы получать реакции отдельных респондентов на записи обсуждений фокус-групп, проведенных с их участием.
Другое использование фокус-групп могло бы состоять в том, чтобы использовать их преимущества, связанные с выигрышем во времени по сравнению с индивидуальными интервью для сравнения различных категорий участников. Так, в проекте, где требуется осуществить сравнение некоторого количества популяционных групп, предварительный тур фокус-групп мог бы предоставить критерии отбора и разграничения таких групп при проведении более детального интервьюирования. Это могло бы быть особенно полезно в том случае, если один набор индивидуальных интервью был уж проведен, и цель состояла бы в выявлении некоторых групп и сравнении собранной по ним информации.( Как можно понять, речь идет о том, что если имеется массив индивидуальных интервью, то фокус-группы могут помочь выявить в этом массиве некие популяционные подгруппы, которые затем могут быть сопоставлены друг с другом - ред.)
Еще один способ соединения фокус-групп с индивидуальными интервью состоит в проведении групп после интервью. Это позволяет бы исследователю рассмотреть вопросы, которые выявились только на стадии анализа интервью. В частности, фокус-группы могут быть применены для прояснения тех областей, в которых было несколько различных точек зрения в индивидуальных ответах. В качестве идеи, обратной описанной выше было бы интересно получить групповые ответы на цитируемые сегменты индивидуальных интервью.
Из вышеизложенного следует, что сферы применения фокус-групп не должны быть ограничены только предварительной репетицией сбора данных для индивидуальных интервью. То же самое можно сказать и о других методах, которые будут рассмотрены ниже. Существуют различные причины проведения фокус-групп и до, и после индивидуальных интервью. Существуют также обстоятельства, в которых нам приходится выбирать между тем и другим методом. В любом случае цель совместного применения методов заключается в усилении общего исследовательского проекта, независимо от того, который из методов является основным в сборе информации.