- •Дэвид л.Морган фокус-группы как метод качественного исследования Перевод Татьяны Федоровой
- •Глава 1. Введение 5
- •Глава 1. Введение 5
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
- •Глава 3. Использование фокус-групп 18
- •Глава 3. Использование фокус-групп 18
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
- •Глава 1. Введение
- •1.1. Использование фокус-групп
- •1.2. Фокус-группы в историческом плане
- •Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований
- •2.1. Сравнение с включенным наблюдением
- •2.2. Сравнение с индивидуальным интервью
- •2.3. Сильные и слабые стороны
- •2.4. Резюме
- •Глава 3. Использование фокус-групп
- •3.1. Независимое использование фокус-групп
- •3.2. Фокус-группы и индивидуальное интервьюирование
- •3.3. Фокус-группы и включенное наблюдение
- •3.4. Фокус-группы и анкетные опросы
- •3.5. Фокус-группы и эксперимент
- •3.6. Резюме
- •Глава 4. Планирование проведения фокус-групп
- •4.1. Перед началом
- •4.2. Определение числа групп
- •4.3. Определение размеров групп
- •4.4. Определение источников для выбора участников
- •4.5. Определение степени включенности модератора
- •4.6. Резюме
- •Глава 5. Проведение и анализ фокус-групп
- •5.1. Наблюдения
- •5.2. Определение содержания интервью
- •5.3. Выбор места и сбор информации
- •5.4. Анализ
- •5.5. Отчеты
- •5.6. Резюме
- •Глава 6. Дополнительные возможности
- •6.1. Сравнительные проекты
- •6.2. Многостадийные группы
- •6.3. Резюме
- •Глава7. Заключение
- •Глава 8. Предложения для дальнейшего чтения
Дэвид л.Морган фокус-группы как метод качественного исследования Перевод Татьяны Федоровой
SAGE PUBLICATIONS, 1990
Перевод этой книги осуществлен в ходе реализации проекта по написанию отечественной версии учебника по фокус-групповому интервьюированию. Переводческая работа осуществлялась при финансовой поддержке следующих организаций:
Фонд “Общественное мнение”;
Центр политологических исследований “Никколо М”;
Уральское информационно-социологическое агенство “УралИНСО”;
Воронежский филиал ВЦИОМа.
В связи с ограниченностью финансовых средств перевод выполнен как рабочий, т.е. он не проходил точной лингвистической и терминологической сверки.
Инициатор проекта С.А.Белановский
Оглавление
Глава 1. Введение 5
Глава 1. Введение 5
1.1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОКУС-ГРУПП 5
1.1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОКУС-ГРУПП 5
1.2. ФОКУС-ГРУППЫ В ИСТОРИЧЕСКОМ ПЛАНЕ 6
1.2. ФОКУС-ГРУППЫ В ИСТОРИЧЕСКОМ ПЛАНЕ 6
Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
Глава 2. Фокус-группы как метод качественных исследований 10
2.1. СРАВНЕНИЕ С ВКЛЮЧЕННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ 10
2.1. СРАВНЕНИЕ С ВКЛЮЧЕННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ 10
2.2. СРАВНЕНИЕ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ИНТЕРВЬЮ 12
2.2. СРАВНЕНИЕ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ИНТЕРВЬЮ 12
2.3. СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 14
2.3. СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 14
2.4. РЕЗЮМЕ 17
2.4. РЕЗЮМЕ 17
Глава 3. Использование фокус-групп 18
Глава 3. Использование фокус-групп 18
3.1. НЕЗАВИСИМОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОКУС-ГРУПП 18
3.1. НЕЗАВИСИМОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОКУС-ГРУПП 18
3.2. ФОКУС-ГРУППЫ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ 23
3.2. ФОКУС-ГРУППЫ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ 23
3.3. ФОКУС-ГРУППЫ И ВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ 24
3.3. ФОКУС-ГРУППЫ И ВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ 24
3.4. ФОКУС-ГРУППЫ И АНКЕТНЫЕ ОПРОСЫ 25
3.4. ФОКУС-ГРУППЫ И АНКЕТНЫЕ ОПРОСЫ 25
3.5. ФОКУС-ГРУППЫ И ЭКСПЕРИМЕНТ 28
3.5. ФОКУС-ГРУППЫ И ЭКСПЕРИМЕНТ 28
3.6. РЕЗЮМЕ 29
3.6. РЕЗЮМЕ 29
Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
Глава 4. Планирование проведения фокус-групп 30
4.1. ПЕРЕД НАЧАЛОМ 30
4.1. ПЕРЕД НАЧАЛОМ 30
4.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА ГРУПП 32
4.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА ГРУПП 32
4.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗМЕРОВ ГРУПП 33
4.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗМЕРОВ ГРУПП 33
4.4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ ДЛЯ ВЫБОРА УЧАСТНИКОВ 35
4.4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ ДЛЯ ВЫБОРА УЧАСТНИКОВ 35
4.5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ВКЛЮЧЕННОСТИ МОДЕРАТОРА 38
4.5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ВКЛЮЧЕННОСТИ МОДЕРАТОРА 38
4.6. РЕЗЮМЕ 42
4.6. РЕЗЮМЕ 42
ГЛАВА 5. ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ ФОКУС-ГРУПП 43
ГЛАВА 5. ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ ФОКУС-ГРУПП 43
5.1. НАБЛЮДЕНИЯ 43
5.1. НАБЛЮДЕНИЯ 43
5.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕРВЬЮ 44
5.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕРВЬЮ 44
5.3. ВЫБОР МЕСТА И СБОР ИНФОРМАЦИИ 50
5.3. ВЫБОР МЕСТА И СБОР ИНФОРМАЦИИ 50
5.4. АНАЛИЗ 52
5.4. АНАЛИЗ 52
5.5. ОТЧЕТЫ 57
5.5. ОТЧЕТЫ 57
5.6. РЕЗЮМЕ 59
5.6. РЕЗЮМЕ 59
ГЛАВА 6. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ 60
ГЛАВА 6. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ 60
6.1. СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ 60
6.1. СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ 60
6.2. МНОГОСТАДИЙНЫЕ ГРУППЫ 62
6.2. МНОГОСТАДИЙНЫЕ ГРУППЫ 62
6.3. РЕЗЮМЕ 63
6.3. РЕЗЮМЕ 63
ГЛАВА7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
ГЛАВА7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
ГЛАВА 8. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ЧТЕНИЯ 67
ГЛАВА 8. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ЧТЕНИЯ 67