Звуковые задачи

Спросите ребенка, кто издает такие звуки: ква-ква, чирик-чирик, кукареку, ку-ку, мяу, гав-гав,…?

Ударьте ножиком по стеклянной банке, по вилке, по деревянному бруску, по батону, по столу, по полу, по стеклу окошка… Пусть ребенок попро

Положите в коробку

В любое время по желанию ребёнка прослушивайте кассеты и диски с записями детских песен и классической музыки.

Предложите ребенку повторить ритм: хлопки или удары вилкой по столу.

Задачи на осязание

Определи предмет на ощупь

В мешочек кладут разные, но известные малышу предметы и предлагают узнать их на ощупь.

Задачи на логику

1.Перед ребенком кладут несколько палочек разной длины. Попросите расположить палочки в порядке возрастания и убывания длины.

2.Положите перед ребенком три палочки в случайном порядке. Предложите ребенку, переложив только одну палочку, чтобы получить требуемую последовательность: по возрастанию длины, по убыванию, длинная в середине... Тоже самое сделайте с четырьмя палочками разной длины.

3.Начиная переходить улицу, в какую сторону надо посмотреть? Дошел до середины улицы, в какую сторону надо оглянуться? А если вы идете в обратном направлении, куда надо смотреть?

4.Черепахе и кузнечику надо переплыть через реку. Лодки нет, но черепаха умеет плавать, а кузнечик не умеет. Как быть? Одно из решений: кузнечик садится на черепаху и они переплывают реку.

Путешествие по детским сказкам

Раз уж вначале мы заговорили о сказках, вот интересный факт: кто-то обратил внимание на различие между иностранными и славянскими сказками. У них какой-то Ганс всё время работает в поте лица, пашет землю, и достигает успеха. У нас же, как ни Емеля на печи с волшебной щукой, предлагающей всё и абсолютно задаром, так скатерть-самобранка, которая сама по себе приносит вкусную еду. Чувствуете разницу? Такие уж, наверное, мы. Но вот что нужно понять. Куда ты хочешь попасть? Если вам всё равно, тогда всё равно куда идти. Живите, как жили и ничего не меняйте. Но если всё же вы хотите попасть куда-то – начинайте стремиться туда и работать, работать хорошо и настойчиво и тогда вы, безусловно, добьётесь успеха. Чтобы оправдаться в собственных глазах, мы нередко убеждаем себя, что не в силах достичь цели; на самом же деле мы не бессильны, а безвольны.

Как помочь козлятам?

Возраст: 4 года и старше.

Методика: Детям читают сказку и предлагают дать не менее 10 советов козлятам, чтобы они спаслись от волка. Советы могут быть сказочными, реально не выполнимыми. Но это не важно, важно, что ребенок генерирует идеи. Пусть сначала это будут сказочные идеи, а потом появятся и реальные.

Возможные ответы детей на вопрос теста:

1)Добрый волшебник предупреждает по телефону, что вместо мамы придет волк и нельзя открывать дверь. 2) Надо установить дверь, которую козлятам нельзя открыть. 3) Сделать домик козлят невидимым для волка. 4) Привязать у двери перед домом собаку. Волку собаку не обмануть. 5) Сделать в двери «глазок». 6) Сделать входную дверь стеклянной. 7) Поставить перед дверью волчий капкан. 8) Вырыть перед дверью «волчью яму». 9) Накормить волка, тогда он не будет есть козлят. 10)Козлятам превратиться в невидимок.

Оценка по сумме баллов. Каждый совет - 1 балл.

Если ребенок не смог предложить ни одного решения, это тревожный сигнал для вас, надо развивать у него фантазию и смелость высказывать свои идеи..