- •О.И. Кирсанов традиционная логика
- •Введение
- •Тема 1. Общая характеристика логики как науки
- •1.1. Предмет и функции логического знания
- •1.2. Основные законы логики
- •Тема 2. Понятие
- •2.1. Понятие как мысль о классе предметов
- •2.2. Понятия и языковые знаки
- •2.3. Объем и содержание понятий
- •2.4 Виды понятий
- •2.5. Отношения между сравнимыми понятиями
- •2. 6. Логические операции с понятиями
- •2.6.1 Определение понятия
- •2.6.2. Обобщение и ограничение понятия
- •2.6.3. Деление понятия
- •Тема 3. Суждение
- •3.1. Понятие суждения и его структурные элементы
- •3.2. Разновидности суждения
- •3.3 Простое атрибутивное суждение
- •3.3.1. Виды простых атрибутивных суждений
- •3.3.2. Логические отношения между простыми атрибутивными
- •3.3.3. Распределенность терминов простого атрибутивного
- •3.4. Сложные суждения
- •3.4.1. Структура сложного суждения. Основные логические
- •3.4.2. Формализация и исчисление сложных суждений
- •Тема 4. Умозаключение
- •4.1. Понятие умозаключения, его структура и основные
- •Иванов - человек.
- •4.2. Непосредственные дедуктивные умозаключения
- •Умозаключение по правилам логического квадрата базируется на учете законов отношений между простыми суждениями а, е, I, o, о которых шла речь ранее.
- •4.3 Простой категорический силлогизм
- •4.3.1 Структура и разновидности простого категорического
- •4.3.2. Общие правила простого категорического силлогизма
- •4.3.3 Правила фигур пкс. Графический способ проверки
- •4.4 Энтимемы, полисиллогизмы и сориты
- •4.5.Силлогизмы, имеющие сложные суждения в посылках
- •4.6 Формальный способ проверки правильности выводов из
- •4.7 Индуктивные умозаключения
- •4.7.1. Полная индукция
- •4.7.2.Неполная индукция. Популярная индукция
- •4.7.3. Индукция Милля
- •4.8 Аналогии
- •Тема 5. Доказательство и опровержение
- •5.1. Понятие доказательства, его структура и разновидности
- •5.2. Правила доказательства и ошибки в доказательствах
- •Правила демонстрации.
- •5.3 Опровержение
- •Раздел 2. Словарь логических терминов
- •Аналогия отношений – аналогия, в которой переносимым признаком является структура предмета или его связи с другими предметами.
- •Вербальное определение - определение, в котором и определяемое, и определяющее понятия выражены словами.
- •Выводы умозаключения – суждения, получаемые в результате умозаключения.
- •Закон инверсии – логическое значение отрицательного суждения противоположно логическому значению суждения, которое в нем отрицается.
- •Крайние термины простого категорического силлогизма - термины, образующие вывод простого категорического силлогизма.
- •Лишний делитель - нарушение правила соразмерности для деления понятия: сумма объемов делителей, полученных в результате деления понятия, больше объема делимого понятия.
- •Логическая форма – способ строения мысли, специфическая связь между ее содержательными компонентами.
- •Меньший термин простого категорического силлогизма – термин, являющийся в простом категорическом силлогизме субъетом его вывода
- •Непрерывности правило – в одном делении нельзя получать видовые и подвидовые понятия в отношении к исходному делимому понятию.
- •Несравнимые понятия - понятия, не имеющие в своем содержании ни одного общего признака, помимо признака существования.
- •Обращение суждения – непосредственное умозаключение, в основе которого лежит установление отношения предиката посылки к ее субъекту.
- •Определяемое понятие – понятие, содержание которого раскрывается в определении.
- •Превращение суждения - непосредственное умозаключение, в основе которого лежит установление отношения субъекта посылки к понятию, находящемуся в отношении противоречия с ее предикатом.
- •Противопоставление предикату - непосредственное умозаключение, в основе которого лежит установление отношения понятия, находящегося в отношении противоречия с предикатом посылки к субъекту посылки.
- •Равнообъемность понятий - разновидность отношения совместимости между понятиями: понятия равнообъемны, если, имея разное содержание, выделяют один и тот же класс предметов.
- •Содержание понятия - набор мыслимых в понятии признаков, необходимых и достаточных для выделения и обобщения предметов в единый класс.
- •Теоретическое понятие – понятие, объединяющее предметы в класс по признакам, недоступным чувственному восприятию, обнаруживаемым в процессе мыслительного анализа.
- •Термины простого категорического силлогизма – понятия, входящие в структуру простого категорического силлогизма. Термины суждения – понятия, входящие в состав суждения.
- •Четвертая фигура простого категорического силлогизма - разновидность простого категорического силлогизма, в которой средний термин играет роль предиката большей посылки и субъекта меньшей посылки.
- •Элемент объема понятия – конкретный предмет, входящий в объем понятия.
- •Раздел 3. Тестовые задания по курсу «Логика»
- •3.1. Тестовые задания по теме «Общая характеристика логики
- •3.2. Тестовые задания по теме «Понятие»
- •3.3. Тестовые задания по теме «Суждения»
- •3.4. Тестовые задания по теме «Умозаключение»
- •3.5. Тестовые задания по теме «Доказательство и опровержение»
- •Раздел 4. Ключ к вопросам тестов и пояснения
- •4.1. Тема «Общая характеристика логики как науки»
- •4.2. Тема «Понятие»
- •4.3 Тема «Суждение»
- •4.4. Тема «Умозаключение»
- •4.5. Тема "Доказательство и опровержение"
- •Литература
- •Содержание
- •Традиционная логика
4.7.3. Индукция Милля
Своим названием этот вид умозаключения обязан английскому экономисту, философу и логику Д.С. Миллю, который в XIX в. дал систематическое описание его разновидностей. Индукция Милля - это индуктивное умозаключение о наличии общей причины явлений определенного класса на основе анализа обстоятельств, предшествовавших этим явлениям.
Из определения видно, что индукция Милля используется в тех случаях, когда надо получить вывод не о свойствах предмета ( как в популярной индукции), а о его причинах, то есть обстоятельствах, породивших предмет (явление). Поскольку исследованием причин занимается наука, главная область приложения индукции Милля лежит именно в науке, хотя довольно часто это умозаключение можно встретить и в повседневных рассуждениях.
Индукция Милля имеет четыре основных разновидности.
Первая разновидность - индуктивное умозаключение по методу сходства. Оно осуществляется по правилу: если несколько однотипных явлений имеет среди многих предшествующих им обстоятельств только одно общее, то это общее обстоятельство и следует считать наиболее вероятной причиной данных явлений.
Схема умозаключения по методу сходства:
Обстоятельства А, В, С предшествуют явлению х1
Обстоятельства С, Д, Е предшествуют явлению х2
Обстоятельства Е, С, М предшествуют явлению х3
Вероятно, С является причиной явлений класса х
Степень надежности умозаключения по методу сходства зависит:
- во-первых, от того, сколько однотипных явлений исследовано;
- во-вторых, от того, насколько полно учтены обстоятельства, предшествовавшие явлениям.
Второе особенно часто влияет на результаты умозаключений. Так, отвечая на вопрос, почему студенты группы плохо сдали экзамен, мы можем заметить одно общее, предшествовавшее этому факту обстоятельство (например, все студенты часто пропускали семинары) и объявить это обстоятельство причиной. Другое же общее обстоятельство (например, изначально низкий интеллектуальный уровень студентов группы) может остаться незамеченным, хотя в нем, возможно, кроется более глубокая причина результатов экзамена.
В основе умозаключения по методу различия лежит правило: если случай, в котором явление наступает, и случай, в котором явление не наступает, имеют ряд общих предшествовавших обстоятельств за исключением одного, которое предшествовало первому случаю, то это обстоятельство и следует считать наиболее вероятной причиной явления.
Схема умозаключения по методу различия:
А, В, С вызывают явление х
А, В не вызывают явление х
Вероятно, С является причиной явления х
Пример рассуждения по методу различия: «Студент Иванов, успешно сдавший сессию, и студент Петров, отчисленный после сессии из университета, вели накануне экзаменационных испытаний почти одинаковый образ жизни: зубрили, ходили на консультации, пили в неимоверных количествах кофе и т.д. Единственное различие было в том, что каждое утро, когда Петров сладко спал, Иванов совершал пробежку вокруг общежития. Значит, скорее всего, именно бег трусцой был причиной успеха Иванова на экзаменах».
Умозаключение по методу различия более надежно, чем предыдущий тип индукции Милля, поскольку сравнение вероятных причин здесь производится не только по параметрам сходства, но и по параметрам различия. Это, однако, не делает умозаключение по методу различия необходимым. Ведь не исключена возможность того, что найденное различие предшествовавших обстоятельств не является единственным, и вопрос о причине в этом случае остается открытым.
Умозаключение по методу остатка опирается на правило: если сложному явлению предшествовало несколько обстоятельств и точно установлено, что часть этих обстоятельств была причиной изученной части сложного явления, то оставшиеся обстоятельства следует считать наиболее вероятной причиной оставшейся неизученной части явления.
Схема умозаключения по методу остатка:
А, В, С вызывает комплексное явление xyz
А - причина x
В - причина y
Вероятно, С - причина z
Умозаключение по методу остатка эффективно при исследовании комплексных явлений, которые частично уже изучены, а частично нет. Основная трудность в использовании этого умозаключения состоит в том, что порою бывает трудно установить, является ли каждое из предшествовавших сложному явлению обстоятельств причиной только одной части явления или нескольких его частей. Например, исследуя организм человека, пораженного несколькими недугами, курящего и ведущего неподвижный образ жизни, и точно установив, что причиной части этих недугов является курение, врач естественно, предположит, что другие болезни имеют в качестве причины малоподвижность больного. Но, совсем не исключено, что и эти болезни своим происхождением обязаны курению; только механизм влияния последнего на их возникновение пока не раскрыт.
Правило умозаключения по методу сопутствующих изменений: если среди нескольких обстоятельств, предшествовавших явлению, изменение одного из них сопровождается изменением явления, то это обстоятельство и следует считать наиболее вероятной причиной явления.
Схема умозаключения по методу сопутствующих изменений:
АВС1 вызывает х1
АВС2 вызывает х2
АВС3 вызывает х3
Вероятно, С - причина х
В отличие от предыдущих типов индукции Милля метод сопутствующих изменений ориентирован на анализ развивающихся явлений (процессов). Использование этого метода часто осложняется трудностью в различении причин и следствий, поскольку обстоятельства и само явление иногда изменяются одновременно. Возьмем, например, причинно - следственную связь между плохим настроением и плохой работой. Чем больше ухудшается настроение, тем хуже идет работа, и чем хуже идет работа, тем больше портится настроение. Однозначно ответить на вопрос, что здесь причина, а что - следствие, весьма трудно.