Классификация систем

По степени сложности структуры выделяют простые системы, сложные системы, иногда в отдельный класс сво­дят так называемые «большие» системы — совокупность разнородных сложных систем со сравнительно слабыми связями между ними.

Характеристики «сложности» систем многообразны и сопровождаются одновременно многими специфическими чертами, такими, как:

• многокомпонентность системы (большое число эле­ ментов, связей, большие объемы циркулирующей информации, др.);

• многообразие возможных форм связей элементов (разнородность структур древовидных, иерархичес­ ких, др.);

• многокритериальность, т.е. наличие ряда разнопла­ новых (в том числе противоречивых) критериев;

• многообразие природы элементов, составляющих систему;

28

■ высокий динамизм поведения системы и ее структур­ных характеристик и др.

Весьма характерным для сложных систем является то обстоятельство, что, независимо от природы исследуемой системы, при решении задач управления используются одни и те же абстрактные модели, составляющие сущность системного подхода, позволяющие определить пути про­дуктивного исследования сложных систем любой приро­ды и любого назначения.

Как и для любых систем, основной чертой сложных систем традиционно считается целостность, или единство системы, холизм, проявляющийся в наличии у всей сис­темы общей цели, назначения. Поэтому системы, отдель­ные составные части которых не взаимодействуют со всей системой в плане подчинения единой цели, не относятся к классу сложных систем, исследуемых в логистике.

Для сложных систем целостность характеризуется еще рядом свойств и особенностей, ее многогранность выра­жается понятиями: дифференциация, интеграция, симмет­рия, полярность и др. Дифференциация отражает свойство расчлененности целого, проявление разнокачественности ее частей. Противоположное понятие — интеграция — связано с объединением совокупности соподчиненных элементов в единое образование.

Симметрия и асимметрия выражают степень соразмер­ности в пространственных и временных связях системы. Любая логистическая система обладает всеми характерны­ми признаками целостности. Из принципа симметрии и по­лярности следуют важные заключения о свойствах структуры и процессов исследуемых логистикой систем и моделей.

По содержанию понятия «элемент» можно выделить две большие группы систем: абстрактные и конкретные. Абст­рактными системами называются такие, все элементы ко­торых являются понятиями. Примерами абстрактных систем являются логические, условные, философские и т.д. Кон­кретными системами являются такие, в которых хотя бы Два элемента являются объектами. Среди конкретных си­стем выделяют следующие классы: физические, биологи­ческие, социальные, искусственные; каждый из этих классов можно разделить на более узкие группы.

29

/. Понятийный аппарат логистики

1.4. Научные основы и методология логистики

По сложности поведения выделяют следующие типы конкретных систем:

• автоматические системы, которые могут реагировать на внешние воздействия только детерминировано, например часы;

• решающие системы, которым присущ акт решения; они имеют постоянные стохастические критерии различения случайных сигналов. Примерами могут служить радиолокационная станция, рецепторные механизмы организмов;

• самоорганизующиеся системы имеют гибкие кри­ терии различения сигналов и гибкие реакции на воздействия, приспосабливающиеся к заранее не­ известным сигналам и воздействиям. Примеры — простейшие организмы и некоторые кибернетичес­ кие системы;

• предвидящие системы имеют столь высокооргани­ зованную структуру и большие объемы запомина­ ющих устройств, что сложность их поведения превосходит сложность внешних нецеленаправлен­ ных воздействий. Такие системы могут изучать ис­ ходы взаимодействий до данного момента и на основе этого изучения «предвидеть» дальнейший ход событий. Пример — человек.

Классификация систем по степени противоречия целей связана с рассмотрением взаимодействия системы и внеш­ней среды. Если рассматривать среду как некоторую сис­тему В, то возможны три случая:

1) цель системы В такова, что она в той или иной сте­пени способствует достижению цели системы А; 2) цель системы В такова, что она в той или иной степени пре­пятствует системе А в достижении ее цели; 3) система В индифферентна по отношению к системе А.

Важнейшей чертой общей теории систем является то, что она различает закрытые и открытые системы. Приме­ром открытой системы служит живой организм, который не является лишь конгломератом отдельных элементов, а представляет собой систему, обладающую организацией и целостностью. Организм, являющийся открытой системой,

30

поддерживает свое состояние неизменным, в то время как поступающие в него вещества и энергия изменяются (так называемое состояние «динамического равновесия»). На­ходясь под влиянием среды и сам оказывая на нее воздей­ствие, организм приходит в состояние динамического равновесия в условиях существующего окружения. Такое представление о системе в точности соответствует любой организационной структуре. Каждая организация по сути представляет собой созданную человеком систему, которая динамически взаимодействует со своим окружением — по­требителями, конкурентами, профсоюзами, поставщиками, правительством и другими структурами. Кроме того, орга­низацию можно рассматривать как систему взаимосвязан­ных частей, функционирующих совместно для достижения ряда целей всей организации и отдельных ее частей.