Контроль знаний

I. Вопросы для самопроверки:

1. Какой вопрос был центральным в учении досократиков?

2. В чём проявляется космоцентризм античной философии?

3. В чём видели первооснову многие античные философы?

4. В чём главная особенность классической философии?

5. Каким представляет идеальное государство Платон?

6. Назовите основные философские школы периода эллинизма.

7. Какие идеи античной философии о воспитании и образовании актуальны, с Вашей точки зрения, и сегодня?

II. Упражнения и задачи

1. Сократ утверждал, что добродетель есть знание. Считаете ли вы, что можно стать нравственным человеком, выучив все правила поведения и хорошо зная, что хорошо, а что плохо? Или высказывание Сократа не столь однозначно и подразумевает более глубокое понимание?

2. Некоторые древние мыслители утверждали, что добро и зло, прекрасное и постыдное – всё относительно. Что для одного благо, для другого зло, что для одного прекрасно – для другого безобразно. Можно ли с этим согласиться? Или есть какие-то общеобязательные правила и нормы морали?

3. Чем, по вашему мнению, отличается мудрый человек от умного, знающего?

III. Тестовый контроль знаний

Вариант I

1. Натурфилософия – это:

а) философия природы;

б) философия, в центре которой стоит человек;

в) философия бытия;

г) философия культуры

2. Основоположник античной диалектики автор слов: «В одну воду нельзя войти дважды»:

а) Фалес Милетский;

б) Гераклит Эфесский;

в) Демокрит;

г) Анаксагор

3. Античный мыслитель, основоположник мистической философии цифр:

а) Сократ;

б) Фалес Милетский;

в) Пифагор;

г) Левкипп

4. Сопоставьте период античной философии и его хронологический рамки:

1) римский; а) VII – V вв. до н.э.;

2) классический; б) V – IV вв. до н.э.;

в) эллинистический; в) IV – I вв. до н.э.;

4) досократовский г) I в. до н.э.- VI в. н.э.

5. Кто считается основателем древнегреческой философии:

а) Пифагор;

б) Фалес Милетский;

в) Демокрит;

г) Сократ

6. Кто сформулировал основные законы и формы логического мышления?

а) Пифагор;

б) Аристотель;

в) Эпикур;

г) Анаксимандр

7. Какая из перечисленных идей принадлежит философии Платона?

а) «Мир есть огонь, мерами воспламеняющийся и мерами потухающий»;

б) «Мир вещей создаётся миром идей»;

в) «Всё в мире состоит из атомов»;

г) «В основе мира лежат четыре стихии: вода, земля, огонь, воздух»

8. Идеализм – это:

а) стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к идеалу;

б) признание идей, сознания за первичное, определяющее материальное;

в) утверждение, что идеи существуют реально;

г) туманные, далёкие от жизни рассуждения, попытка забыть о прозе жизни

9. Назовите школу эллинистического периода античной философии, центральная идея которой – смысл жизни состоит в том, чтобы быть счастливым:

а) стоицизм;

б) скептицизм;

в) эпикуреизм;

г) кинизм

10. Основоположник скептицизма:

а) Пиррон;

б) Зенон;

в) Эпикур;

г) Антисфен

Вариант II

1. Авторы учения об атомах:

а) Эпикур;

б) Левкипп;

в) Демокрит;

г) Эпиктет

2. Сопоставьте философа и то, что он считал первоначалом:

1) Демокрит; а) вода;

2) Фалес Милетский; б) число;

3) Гераклит Эфесский; в) атом;

4) Пифагор г) логос

3. Представители Милетской школы:

а) Пифагор;

б) Анаксимен;

в) Анаксимандр;

г) Гераклит

4. Кто является автором высказывания: «Всё течёт, всё изменяется»?

а) Фалес Милетский;

б) Гераклит Эфесский;

в) Левкипп;

г) Сократ

5. Отличительная черта античной философии:

а) космоцентризм;

б) теоцентризм;

в) геоцентризм;

г) антропоцентризм

6. Основатель первой в мире Академии:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Сократ;

г) Фалес Милетский

7. Учитель Александра Македонского:

а) Сократ;

б) Аристотель;

в) Платон;

г) Пиррон

8. Софисты – это:

а) бродячие музыканты;

б) учителя математики;

в) платные учителя риторики и красноречия;

г) первые профессиональные философы

9. Сопоставьте школу эллинистического периода античной философии и её основателя:

1) скептицизм; а) Эпикур;

2) кинизм; б) Зенон;

3) эпикуреизм; в) Пиррон;

4) стоицизм г) Антисфен

10. Представители какой школы эллинистического периода отличались крайним аскетизмом?

а) стоики;

б) эпикурейцы;

в) киники;

г) скептики

Вариант III

1. Сопоставьте высказывание и автора:

1) «Вещи – тени идей»; а) Сократ;

2) «Всё течёт, всё меняется»; б) Фалес Милетский;

3) «Я знаю, что ничего не знаю»; в) Платон;

4) «Философу разбогатеть легко, но не интересно» г) Гераклит Эфесский

2. Кому принадлежит выражение: «Всё есть число»?

а) Эпикур;

б) Пифагор;

в) Гераклит Эфесский;

г) Аристотель

3. Основоположником какого философского учения был Платон?

а) атомистический материализм;

б) учение об идеях – объективный идеализм;

в) антропологизм и этический рационализм;

г) диалектика

4. В чём состоит особая роль Сократа в античной философии?

а) осуществление поворота от объяснения сущности природы к философии человека;

б) разработка диалектики как умения ставить вопросы и давать ответы;

в) этические проблемы связывал с политикой;

г) разработка учения о действиях противоположностей

5. Термин «майевтика» был введён:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Сократ;

г) Анаксимандр

6. Назовите учебное заведение, основанное Аристотелем:

а) академия;

б) лицей;

в) университет;

г) школа

7. Какую форму государства Аристотель считал наилучшей?

а) монархия;

б) тирания;

в) полития;

г) охлократия

8. Сопоставьте понятие и его определение:

1) монархия; а) несправедливая власть меньшинства;

2) тирания; б) справедливая власть меньшинства;

3) аристократия; в) несправедливая власть одного человека;

4) олигархия г) справедливая власть одного человека

9. По своему мировоззрению Платон был:

а) идеалистом;

б) материалистом;

в) скептиком;

г) эпикурейцем

10. «Мир в своей сущности непознаваем», считали:

а) скептики;

б) стоики;

в) эпикурейцы;

г) киники

Вариант IV

1. Автор «учения об идеях»:

а) Гераклит Эфесский;

б) Пифагор;

в) Платон;

г) Сократ

2. Автор «учения об идеальном государстве»:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Сократ;

г) Гераклит Эфесский

3. Чистая идея – это:

а) логос;

б) эйдос;

в) апейрон;

г) атараксия

4. Кому принадлежит фраза: «Платон мне друг, но истина дороже»?

а) Протагор;

б) Сократ;

в) Аристотель;

г) Антисфен

5. Кто определил сущность материи?

а) Протагор;

б) Сократ;

в) Платон;

г) Аристотель

6. Что относится к категориям Аристотеля?

а) количество;

б) чувство;

в) качество;

г) понятие

7. Сопоставьте виды философии, которые выделил Аристотель и их назначение:

1) теоретическая; а) изучение законов мышления;

2) практическая; б) деятельность человека и устройство государства;

3) поэтическая; в) изучение искусства;

4) логика г) изучение проблем бытия, сфер бытия, происхождения всего сущего

8. Полагал, что есть вечные и идеальные ценности бытия:

а) Гераклит Эфесский;

б) Протагор;

в) Фалес Милетский;

г) Платон

9. Какую часть учения Платона критиковал Аристотель?

а) учение о триаде;

б) учение о душе;

в) учение об идеях;

г) учение об идеальном государстве

10. Сопоставьте школу эллинистического периода античной философии и утверждение:

1) эпикуреизм; а) «не стоит сетовать на жизнь, двери этой тюрьмы всегда открыты»;

2) стоицизм; б) «нужно жить по законам природы и отказаться от всего лишнего»;

3) скептицизм; в) «удовольствие есть начало и конец счастливой жизни»;

4) кинизм г) «мир в своей сущности непознаваем»

Литература

Основная

1. Канке В. А. Основы философии. М., 2003 г.

2. Пивоев В. М. История философии. Санкт-Петербург, 2002 г.

3. Пол Роланд. Откровения. Мудрость веков. М., 2000г.

4. Джейн Стивенсон. Философия. М., 2004 г.

5. Философия. Р-н-Д., 2003 г.

6. Философия: учебник для средних специальных заведений. М., 2002 г.

7. Губин В. Д. Основы философии. М., 2005 г.

Дополнительная

1. Асмус В.Ф. Античная философия: История философии. 3-е изд. М., 2003.

2. Гомперц Т. Греческие мыслители / Пер. с нем. СПб., 1999. Т. 1.

3. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1986.

4. Ильинская Л.С. Античность: Краткий энциклопедический справочник. М., 1999.

5. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон, Аристотель. М., 1993.

6. Мамардашвили М. Лекции по античной философии. М., 1997.

7. Рожанский И.Д. Античный человек // О человеческом в человеке. М., 1991.

8. Семушкин А.В. У истоков европейской рациональности. Начало древнегреческой философии: Учебное пособие. М., 1996.