- •От автора
- •1 См.: Каргин а.С. Обращение к читателям//Народное творчество. 1996.М» 1. С.3-4.
- •14 Введение
- •Раздел I. Народная художественная культура как предмет изучения
- •Раздел I. Лекция 1
- •Раздел I. Лекция 1 Народная культура в структуре культуры общества
- •Раздел I. Лекция 1
- •Раздел I. Лекция 1
- •Раздел I. Лекция 2
- •Раздел I. Лекция 2
- •48 Раздел I. Лекция 2
- •56 Раздел I. Лекция 3
- •Раздел I. Лекция 3
- •Раздел 1. Лекция 3
- •Раздел I. Лекция 4
- •Раздел 1. Лекция 4
- •Раздел I. Лекция 5
- •Раздел 1. Лекция 6
- •Раздел I Лекция 6
- •Профессиональный статус носителей и специалистов народной художественной культуры
- •Раздел I. Лекция 7
- •Раздел I. Лекция 7
- •Раздел II. Родовые свойства народного художественного творчества
- •Раздел II
- •Раздел II Лекиия 8
- •142 Раздел II. Лекция 8
- •Раздел II. Лекция 8
- •Раздел II. Лекция II
- •Раздел II. Лекция 11
- •Раздел III. Формы художественно-творческой деятельности в народной культуре
- •Раздел III
- •Раздел 111. Лекция 13
- •Раздел III. Лекция 13
- •198 Раздел 111. Лекция 13
- •Раздел III Лекция 13
- •Раздел III. Лекция 14
- •Раздел III. Лекция 15
- •1 З I е ь - а о з "а 111 1»койй32.§
- •Раздел 111. Лекция 16
- •234 Раздел III. Лекция 16
- •Раздел III. Лекция 17
- •Взаимодействие художественной самодеятельности и профессионального искусства
- •16 А.Каргин
- •Раздел III. Лекция 18
- •17 А.Каргин
- •260 Раздел III. Лекция 18
- •262 Раздел III. Лекция 18
- •264 РазделШ. Лекция 18
- •Раздел III. Лекция 19
- •18 А.Каргин
- •Заключение
- •Раздел I. Народная художественная культура
- •Раздел II. Родовые свойства народного художественного
- •Раздел III. Формы художественно-творческой деятельности
- •Анатолий Степанович Каргин
- •Об авторе
Раздел I. Лекция 2
,
Схема 3 Морфология народной художественной культуры1 (НХК)
Обрядовая НХК Зрелищно-игровая НХК НХК повседневного
быта
Сельская НХК Городская НХК
Календарно- Семейно-
Заштрихованные сегменты
обрядовая НХК обрядовая НХК
- пограничные, переходные и смешанные формы НХК.
Структура народной художественной культуры 47^
риальных и духовных образований или образцов (текстов) фолькло-1>«, искусства, но она неразрывно связана с процессом их создания, социального функционирования, трансляции и с огромным числом социальных институтов, обеспечивающих ее включение в современные духовные процессы и жизнедеятельность человека. Очевидно, пня "чистоты" анализа целесообразнее разложить эти составляющие, образующие между собой сложные сегментные образования Мв только в рамках народной художественной культуры. Не менее и.1жно и то, что представление о целостной структуре народной чудожественной культуры определяет новые подходы к пониманию фольклора, прикладного искусства, бытового любительского и сценического творчества, пониманию их места в современном духовном процессе. Речь идет о дополняющих друг друга двух подходах: от отдельных структур к общей системе и от нее — к отдельным образованиям. Конечный результат в данном случае не исегда заранее предопределен. Например, фольклор, рассматри-илсмый как самостоятельное явление и включаемый в структуру народной художественной культуры, не всегда может представ-пяться однозначно и всесторонне с точки зрения его определения. Вероятно, морфология народной художественной культуры нуждается в структурализации по разным исходным точкам отсчета и как бы с различных сторон: ее выразительных средств, образно-• смантической природы, жанрово-видового состава, форм сущест-покания, трансляции, сохранения и производства, а также ее но-
■ ителей и творцов.
Каждый из подходов выстраивает по-своему структурные элементы народной художественной культуры, ее поле и характер и (аимодействия с другими пограничными явлениями народной культуры и художественной культуры общества. Только в этом
■ нучае представляется возможным увидеть народную художест- |енную культуру как подсистему двух других метасистем: художе- < тонной культуры и народной культуры, а также ее собственную I груктурную организацию.
При этом в структуре народной художественной культуры цолжны оказаться образования, связанные как с архаическими, | радиционными слоями, так и с современными формами быто-Юго любительского и самодеятельного художественного творчест-иа Сегодня можно рассматривать в качестве основных подсистем народной художественной культуры такие ее слои: фольклор, неофольклор, бытовое любительское творчество, фольклоризм, художественную самодеятельность. Каждая из подсистем включает не юнько вполне конкретный предметный мир или набор явлений,
48 Раздел I. Лекция 2
но и одновременно входит в другие подсистемы, а также имеет структуры культуровоспроизводящие, культуротранслирующие и культурорегенерирующие. В современной народной художественной культуре, прошедшей длительный исторический путь развития от архаических и традиционных форм до включения в себя множества новых явлений, обладающих ярко выраженным набором собственно структурных образований, необходимо их соотнести с аналогичными структурными образованиями других слоев культуры — элитарной и массовой.
Структура народной художественной культуры имеет не только конкретно-исторический, но и социально-стратификационный характер. Это важнейший теоретический принцип ее анализа.
На ранних этапах истории народная художественная культура, очевидно, имела несколько иную структуру, чем в средние века, и тем более в современности. В условиях, когда из нее не только не выделялось элитарное профессиональное искусство, но и система ее коммуникации оставалась иной, чем в новое время, народная художественная культура была единым духовным образованием в синкретической по характеру творческой деятельности человека. При этом при доминировании наиболее характерной фольклорной коммуникации только как устной и прямой (то есть от человека к человеку) вся художественная культура общества являлась фольклорной традиционной культурой, и в этом случае в ней не могло быть значительного дробления. В последующем можно говорить о нескольких взаимосвязанных, но одновременно разновекторных процессах, развивающихся в фольклорной культуре: сужении пространства ее бытования (оно постепенно заполнялось элитарной и массовой культурой); изменении жанрово-видовой структуры (к архаическим формам добавились инновационные, а ранние жанры заменились новыми); усилении "удельного веса" эстетического начала в культуре и формировании "чисто" эстетических форм; взаимопроникновении, диффузии ее с другими слоями традиционной культуры.
С усложнением и развитием способов фольклорной коммуникации, появлением принципиально новых типов коммуникации в культуре, а также специальных институтов, занимающихся производством, поддержкой, изучением, сбором, хранением, пропагандой традиционной культуры, в ее структуре произошли значительные изменения. Народная культура стала сферой художественного производства, коммерции, сферой государственных интересов. Это значит, что не только саморазвитие народной культуры
Структура народной художественной культуры 49
•иределяет ее морфологию и структуру, на нее оказывают мощное . ч/к йствие государство и общество.
11 ризнание этого факта носило до последнего времени оттенок Н1 1.11'ивной оценки. Государство в большей степени, общество — в
.шей представали институтами антикультуры. Их влияние на
I и! житие народного искусства, фольклора, промыслов и ремесел
<||'-нивалось в основном со знаком минус. Однозначность этой
щенки не вызывала сомнений. Рухнувшая идеология, трудности в
||Ц|цтии российской государственности, общественной жизни
П11ЛИ восприняты некоторыми специалистами как "врата свобо-
щ" для народного творчества1. Развитие России в последние не-
| олько лет дает основание говорить о том, что оценка роли госу-
щрства и общества в развитии духовной жизни, народной культу-
, || требует более объективной, взвешенной позиции, учета мно-
• ' гва новых факторов: экономических, социальных, информаци-
нИНЫХ. Эти факторы влияют на общее состояние культуры в це-
|им и народной в частности. Они определяют структурные изме-
III имя в народной культуре, ее новые формы взаимоотношений,
'•.•пример с массовой культурой. Финансовая мощь и зрелищная
•('иилекательность последней позволяют ей захватывать, узурпи-
|ювать средства массовой информации, выступать тотальным
рсцством цодавления других слоев культуры, в том числе и на-
1'"дмой. Массовая культура взяла в "союзники" некоторые образо-
МНИя из самой народной культуры, работающие на ее имидж
"|||П1лекательности, доступности, простоты и легкости освоения.
Многие фольклорные ансамбли, подделки в прикладном искус-
• И представляют одну из разрушительных сил для самой народ- "•и культуры. Эту тенденцию с тревогой отмечают многие рос-
н некие и зарубежные специалисты2. Без государственного регулирования, государственной и общественной поддержки в данном цучае не обойтись. Весьма трудной оказалась и материальная си-щия, в первую очередь в деятельности структур, занимающихся ■ •хранением, развитием, пропагандой, изучением культуры: центров, музеев, домов, школ, студий фольклора и ремесел, народных традиций, научно-методических и научных структур, фондов. Уменьшение финансовой, творческой поддержки фольклорных
• иеамблей, низовых звеньев, занимающихся организованными
( м.: Путилов Б.Н. У врат свободы//Живая старина. 1994. №1. ' <м.: Культурное наследие и традиционная культура народов. Европа в становле-|| и общеевропейского дома//Материалы II Европейской конференции по народному гиорчеству. Москва - Новгород, 1990.
I А Каргин
50 Раздел I. Лекция 2
Структура народной художественной культуры
51
формами народного творчества, обусловило дополнительные сложности в их развитии и существовании. В результате происходят определенные изменения в структурных образованиях народной художественной культуры. Так, многие любительские фольклорные ансамбли перешли на профессиональную сцену, а большинство народных мастеров стали заниматься копированием изделий для рынка и т.д. Изменился не только их социальный статус, они изменяют представления об истоках народной культуры.
Возвращаясь к основным пластам, составляющим народную художественную культуру, следует сказать, что каждое из них включает в себя современные и традиционные сегменты: будь то фольклор, прикладное искусство или художественная самодеятельность. Нарождающиеся сегменты, выдержавшие проверку временем, становятся традиционными, начинают выступать в качестве эталона для оценки, сравнения и т. д. Этот процесс бесконечно разнообразен, порой обыденно прост, незаметен, но постоянен и всеобщ: идет ли речь о пении, танце, резьбе по дереву, игре на гармошке или изготовлении народной куклы.
Данное положение имеет важное значение с точки зрения того, что невозможно ограничить народную художественную культуру только ее традиционными формами или формами, прямо развивающими традиции. В народной художественной культуре любого периода постоянно появляется и сосуществует огромное количество образований, прямо или косвенно ориентирующихся на традиционный фольклор, традиционное прикладное искусство, и новых образований, опосредованно связанных с традиционными художественными структурами. Некоторые из них трудно определяемы и соотносимы с известными традиционными формами и образцами. Тем не менее в народной культуре нет ничего, что не имело бы связи с предыдущим, все образования в народной художественной культуре между собой не только коррелируются, связаны, проходят определенные стадиальные периоды в определении форм взаимоотношений, но и образуют жесткую системообразующую структуру, которую можно представить в виде схемы (см. схему 4). Они образуют сложный синтетический конгломерат разнообразных в жанровом, содержательном, смысловом, эстетическом отношении образцов и явлений народной культуры.
Слой традиционной культуры в последнее столетие имеет ярко выраженную тенденцию к сужению и утончению. С формированием новообразований (неофольклора, фольклоризма) в народной культуре они стали занимать значительную часть пространства, сформировали с ней множество пограничных образований различного типа.
Схема 4
V
Структура современной народной художественной культуры
Традиционные формы
Инновационные формы
\|1члический |
Неофольклор |
Бытовое Фольклоризм |
Художественная | |
фЛДИЦИОННЫЙ) |
, |
художественное |
|
самодеятельность |
|».|Ц.КЛОр |
|
творчество |
|
|
мныюэтический, |
драматический, |
бытовое |
бытовой |
самодеятельное |
• и ишально- |
устно- |
поэтическое |
фольклоризм |
литературное |
фамптический, |
поэтический, |
творчество, |
|
творчество, |
(.чкественно- |
музыкальный |
бытовое |
|
хореографическая |
|| п|( «разительный, |
и т.д. |
драматическое |
|
самодеятельность, |
и кираГИВНО- |
|
творчество, |
|
самодеятельное |
<|||ц|| надвое |
|
изобразительное |
|
изобразительное |
рчество |
|
творчество, бытовое прикладное творчество |
|
искусство, художественное производство изделий прикладного искусства |
Если рассматривать традиционный фольклор и самодеятельное худо-•.. I венное творчество как разнополюсные явления, то между ними ока-ч.шлются неофольклор, фольклоризм, любительское творчество, обра-|ующие между собой сложную гамму смешанных явлений и форм.
Каждый вид фольклора и художественной самодеятельности имеет . ной набор (морфологию) жанров и их разновидностей. Например, музыкальная самодеятельность включает оркестры (народные, эстрадные, нмфонические), инструментальные ансамбли, хоры и певческие ансамб-п1, в том числе фольклорные, и т.д.
52 Раздел I. Лекция 2
Таким образом, в самой народной культуре можно вычленить слой собственно традиционных образований, слой новообразований и слой, функционирующий по смешанному типу, который занимает значительно большее пространство. Речь идет о том что слои чистого, аутентичного крестьянского, рабочего или студенческого фольклора в отдельности занимают значительно меньший объем в народной культуре, чем слои их образований; слой вторичных форм их бытования также мощнее, чем слой оригинальных образцов. Это характерно, очевидно, лишь для конца XX в. с его "смесительным упрощением" художественной жизни.
Слои новообразований в культуре образуют самостоятельное разновекторное поле, обладающее мобильностью, открытостью. Это касается как их самостоятельности в плане заимствований из других слоев культур (они и рождены этим процессом), так и динамики происходящих в них трансформаций, изменений, обновления. Сегодня наблюдается процесс заимствований не только маргинальными культурами из первоисточников, их образовавших, но и последние в свою очередь пользуются новациями от маргиналов, ибо творческий потенциал "чистых" культурных образований все более иссякает или даже иссяк. Новые открытия в народной культуре случаются на стыке разных культурных слоев, субкультур или даже с учетом заимствований от других типов культур. В качестве одного из характерных примеров можно указать на формирование фольклорных явлений на основе двуязычия. Этот тип явлений имеет существенные особенности, связанные с полиязычной или поликультурной средой, причем такие явления могут возникать как в пределах одной этнической группы (но пользующейся двумя-тремя языковыми), так и смешанных этнических групп, взаимодействие которых осуществляется по различным аспектам культурной деятельности. Этот тип фольклорных образований можно отнести к одному из неофольклорных.
Речь идет о постепенном сокращении слоя прежнего, бытовавшего еще столетие назад моноэтнического фольклора, прикладного искусства и их пополнении за счет новых форм народной культуры, которая перерабатывает образцы, жанры, приемы, средства из профессиональной и массовой культур и превращает их в новую традицию. Поэтому использовать родовые определения, сложившиеся в народной культуре (традиционность, устность, коллективность, вариативность), можно с учетом их современного прочтения, с известной долей исторической условности.
Структура народной художественной культуры 53
То, что вчера было традиционным, сегодня получает новое прочтение, включает в себя новые элементы. Одновременно про-П1 ходит отторжение еще недавно весьма важных живых элемен-гов, образцов, произведений, институтов.
Таким образом, можно говорить о том, что народная культура осгодня включает по меньшей мере следующие слои: архаический пни крестьянский, традиционный (конкретно-исторический) фольклор, неофольклор, бытовое массовое творчество (для каждой (и групп населения), фольклоризм, художественную самодеятельность. При этом не только на уровне системообразующем, но и | онкретно-жанровом разделить их порой весьма трудно, ибо в каждом из них легко обнаруживаются черты и приметы других слоев ■мродной культуры. Современный народный мастер или художник, например, являясь профессионалом, старается отражать в | ноем творчестве лучшие традиционные черты, но в то же время ни включает новообразования, старается отвечать законам массо-иого искусства или рынка.
Если взглянуть на народную культуру изнутри, то в ней легко <>(>наружить системообразующие элементы, которые представляют | обой самостоятельную инфраструктуру со своими образованиями, • цементами, жанрами, функционирующими по собственным за-р о нам, специфическим только для данной системы. Структура народной художественной культуры является открытой полиэлементной системой, объединяющей разнопорядковые образования, и том числе действующие в пограничных с другими слоями куль-|уры областях.
При этом в народной художественной культуре все типы обра-юваний действуют одновременно как культуровоспроизводящие, культурорегенерирующие и культуротранслирующие. Это касается п народного мастера, и фольклорного ансамбля, и самодеятельного любительского объединения. Каждый из них выполняет свои специфические социальные, творческие, организационные задачи. И то же время внутри самой народной культуры они формируют переходные или смешанные образования, которые относятся к двум или даже к трем типам образований, например, фольклорный ансамбль является любительским самодеятельным коллекти-иом, предметное поле деятельности которого фольклор, но в его иторичных сценических формах. Из представленных трех основных типов образований в структуре народной культуры вытекает, что их структуру нельзя ограничивать одним типом культуровос-ироизводящих или культуротранслирующих элементов.
54 Раздел I. Лекция 2
Структура народной художественной культуры 55
В каждый из блоков (культуровоспроизводящий, культурореге-нерирующий и культуротранслирующий) включаются следующие элементы: в первый — формы народного творчества во всем т многообразии; во второй — формы деятельности социально-культурных институтов, в третий — морфология пограничных зон народной художественной культуры. Такое соотношение и взаиморасположение структурных элементов может существовать лишь на разной степени структурирования.
Отметим, что на каждом уровне структурирования элементы народной художественной культуры образуют целостность независимо от того, какой слой народной художественной культуры (архаический или современный) они представляют. Это относится как к культурно-творческим образованиям, так и к институтам, разрабатывающим, например, научное, методическое обеспечение народной художественной культуры или ее трансляцию. Большая дифференциация наблюдается на уровне элементов конкретной художественной практики (школ, студий, ансамблей), но и в этом случае их отношение к народной художественной культуре может носить весьма условный характер.
Другими словами, распределение народной художественной культуры по различным элементам, сегментам, частям не более чем теоретическое занятие. В каждом из них можно не только обнаружить следы и составные всей народной художественной культуры, но и благодаря им она остается живым и всегда современным, конкретно-историческим явлением. Традиционное включает современное, и наоборот, современное несет в себе традиционное. Например, многие жанры художественной самодеятельности, прежде всего народного плана, теснейшим образом связаны с различными пластами традиционной музыки, драмы, пения, танца. На стыке этих форм образуются полиэлементные явления, которые сегодня занимают значительную часть культурного пространства (фольклоризм, бытовое творчество).
Морфология народной художественной культуры как специальный предмет исследования не нашла еще должного отражения, и сегодня представлены в фрагментарном виде ее отдельные слои, блоки, явления. Прежде всего это относится к фольклору и декоративно-прикладному искусству. Современные формы любительского искусства, неофольклорного творчества более аморфны во многих отношениях и по этой причине нередко не включается в общую структуру народной художественной культуры. Поэтому здесь изложены общие подходы к проблеме, позволяющие представить различные очертания, сегменты, образования народной художественной культуры как живого организма, включающего не
• ■■'и.ко сами явления этой культуры, но и множество структур, ■'■■ < почивающих ее сохранение, развитие, трансляцию. Без опре- II иония их роли (весьма специфической) говорить о народной ху дожественной культуре можно лишь как о статичном явлении, без
юта всей сложности ее диалектического развития.
Через структуру народной художественной культуры, вероятно, южно проследить историческую логику становления и развития
• о основополагающих элементов, но сегодня об этом приходится ЮЮрить лишь как об одной из задач истории и теории народной ■.уцожественной культуры.
ЛЕКЦИЯ 3
ЦЕННОСТНАЯ СИСТЕМА АРХАИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В СОВРЕМЕННОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ
Народная художественная культура — полисоциальное явление. В < I формировании, развитии, сохранении в той или иной форме участ-"уют все социальные группы и слои общества. Естественно, что каж-чш группа имеет не только свое специфическое "лицо" как субъект культуры, по-разному включена в процесс ее бытования, но и свою ■■<юрическую точку отсчета включения в культурно-творческую дея-■ •-.иьность. Другими словами, фольклор рабочих не может иметь более 1>||||нюю точку отсчета, чем, скажем, культура мещанства, дворянства •■ни тем более крестьянства. Студенческая субкультура могла складываться только с появлением этой социальной группы и т.д.
Таким образом, можно говорить и о полистадиальности народной ч удожественной культуры, т. е. становлении и развитии в ней на определенных этапах или стадиях ее истории различных слоев и явлений, имеющих собственную точку отсчета. Говоря словами || Я.Проппа, "каждая стадия имеет свой общественный строй, иою идеологию, свое художественное творчество". Но дело еще и и Гом, что "всякий народ всегда проходит несколько стадий своего |М'жития, и все они находят свое отражение в фольклоре, оседают и нем, фольклор всякого народа всегда полистадиален"1. Образно иолистадиальность народной художественной культуры можно представить в виде дерева с кроной, кверху все более ветвящейся, расширяющейся. Ствол, уходящий в землю, представляет собой
Пропп В.Я. Фольклор и действительность. М., 1976. С. 30.