Німецька мова Підруч

V. У словах іноземного походження з суфіксами ei, іе,ieren, ier, ion, ant, ent, ist, ismus, tät наголос падає на суфікс: Fakultät, Student, Chemie.

Phonetische Übungen

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EINFÜHRUNGSKURS

STUNDE 1

Text: Mein Freund

Phonetik: Довгота і короткість голосних звуків. Звуки [ä], [ö], [ü]

Grammatische Themen: Порядок слів у простому поши реному реченні. Особові займенники. Präsens дієслів слабкої відміни і дієслів haben i sein

Wortbildung: Складні іменники

Фонетичні вправи

I. Тренуйтесь вимовляти звуки [ä], [ö], [ü].

täglich,ständig,nämlich,wächst,kämpfen,Wärme,hängen,schön, hören, Wörter, Söhne, öffnen, können, möglich, zurück, Brücke, Rücken, Bücher, führen, über.

II. Прочитайте речення, дотримуючись довготи і корот кості голосних.

als,alt,hat,Anna,fahren,Jahr,Kran,Vater,kommen,Nord,Olga, geboren, Moos, groß, wohnen, Kunst, Muster, Mutter, und, du, Beruf,Besuch,Bruder,Jahr,Januar,Juli,jung,fährt,dieTöchter, die Mütter.

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Text

MEIN FREUND

Ich habe einen Freund. Mein Freund ist noch jung. Er ist 17 Jahre alt. Er heißt Igor Petrenko. Igor ist Student. Er studiert an der Ukrainischen pharmazeutischen Akademie. Er steht im ersten Studienjahr. Er will Ökonom werden. Darum studiert er an der ökonomischen Fakultät. Er studiert die Fachrichtung Marketing und Management. Er studiert mit Interesse.

Mein Freund Igor ist Charkower. Er lebt in Charkow. Er wohnt Schewtschenkostraße 4. Igor wohnt bei seinen Eltern. Sein Vater arbeitet als Manager. Seine Mutter ist Sekretärin in einer Firma. Igor hat noch Großvater und Großmutter. Sie arbeiten nicht mehr.

Igor interessiert sich für Sport und für Fremdsprachen. Oft besuchen wir den Sportsaal. Im Sommer fahren wir auf die Krim. Dort treiben wir viel Sport. Ich liebe meinen Freund.

Fragen zum Text

1. Wie heißt der Freund? 2. Wie alt ist er? 3. Wo studiert Igor? 4. In welchem Studienjahr steht er? 5. Welche Fach richtung studiert er? 6. Wo lebt der Freund? 7. Was ist sein Vater? 8. Wo arbeitet die Mutter? 9. Hat Igor die Großeltern? 10. Wofür interessiert sich Igor? 11. Wohin fahren die Freunde? 12. Treiben sie dort viel Sport?

Лексико граматичні вправи

І. Провідміняйте речення в Präsens.

1.Ich besuche die Akademie. 2. Ich arbeite im Labor. 3. Ich zeige das Buch. 4. Ich frage die Lehrerin. 5. Ich antworte gut. 6. Ich studiere Deutsch.

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ІI. Уворіть із поданих словоформ та виразів речення спочатку з прямим порядком слів, а потім зі зворотним.

1. antworten, wir, richtig. 2. kommt, er, bald. 3. lesen, den Text, wir. 4. herrscht, im Auditorium, Stille. 5. ist, unser Hörsaal, groß. 6. sind, da, alle Studenten. 7. heute, wir, brauchen, das Wörterbuch. 8. beginnt, das Studienjahr, im, September. 9. er, gut, studieren. 10. viel, er, arbeitet.

ІІI. Утворіть питальні речення з питальним словом та без питального слова.

1.Wir studieren an der Akademie. 2. Die Studenten studie ren Fremdsprachen. 3. Sie studieren gut. 4. Wir nehmen Bücher und Hefte. 5. Die Freunde machen die Hausaufgaben. 6. Ich lese den Text. 7. Der Student braucht ein Lehrbuch. 8. Ich suche den Freund. 9. Mein Freund ist gut.

ІV. Поставте особисті закінчення дієслів у Präsens.

1.Der Student brauch – Bücher. 2. Wir übersetz – den Text. 3. Er lern – Deutsch. 4. Die Studenten antwort – gut.

5.Was frag – er? 6. Du arbeit – im Lesesaal. 7. Der Lehrer diktier –. 8. Ich mach – die Hausaufgabe. 9. Es klingel –.

10.Vorn häng – Plakate. 11. Wir besuch – Freunde.

V. Доповніть речення словами, котрі подані під рискою так, щоб вони підходили за змістом, перекладіть речення.

1.An der Akademie … ausländische Studenten. 2. Wir haben zweimal … in der Woche. 3. Ich … die Bibliothek. 4. Er hat ein gutes Lehrbuch für … . 5. Er … als Manager. 6. Sie … als Sekretärin.

arbeiten; studieren; besuchen; Seminare; Pharmazie

VI. Перекладіть складні іменники та визначіть у них головні слова.

Die Fremdsprache, die Muttersprache, das Lehrbuch, der Lesesaal, der Schreibtisch, der Arbeitstag, der Hörsaal, das Wörterbuch, der Großvater, das Studienjahr.

VII. Підберіть до німецьких складних іменників екві

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VIII. Вставте за змістом дієслова wohnen або leben у Präsens.

1. Mein Freund … in Kiew. 2. Er … bei den Eltern. 3. Meine Freundin … Puschkinstraße, 10. 4. Sie … in Odessa. 5. Wir … Haus 5, Zimmer 8. 6. … heißt kämpfen.

IX. Дайте відповіді на запитання.

X. Перекладіть.

1.Де ви живете? – Я живу у Києві. 2. Він живе в Ялті.

3.Він живе на вулиці Пушкіна. 4. Де вони живуть? – Вони живуть в Одесі на вулиці Шевченка, 10, квартира 2. 5. Хто тут живе? – Тут живе мій товариш. Тут живе моя подруга Ніна.

XI. Утворіть іменники з суфіксом in.

der Freund – die … der Charkower – die …

A.: Hans, wie geht es deinem Freund?

B.: Es geht ihm gut. Er ist schon Student? A.: Wo studiert er?

B.: Er studiert an der pharmazeutischen Akademie. A.: In welchem Studienjahr steht er?

B.: Er steht im ersten Studienjahr. A.: Welche Fremdsprache lernt er? B.: Er lernt Deutsch. Und du?

A.: Ich lerne Englisch. B.: Studierst du gern?

A.: Jawohl, ich studiere gern. B.: Wohin gehst du?

A.: Ich gehe an die Akademie. B.: Gehen wir zusammen!

XIІІ. Вивчіть напам’ять вірш Г. Штайнекерта «Wer bin ich, und wer bist du?».

1.Wer bin ich, und wer bist du? Schließ mir nicht die Augen zu Alle Liebe geht zur Ruh.

Was ich denke, was ich tu Ich bin ich, und du bist du.

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2.Du bist du, und ich bin ich. Jeder sucht im anderen sich. Dich zu lieben brauchst du mich, Mich zu lieben, brauch ich dich – ich bin du, und du bist ich.

3.Du und ich sind immer wir, ob du dort bist oder hier. Was mir nötig ist und dir, geb’ich her und hol ich mir.

Du und ich sind immer wir.

XIV. Перекладіть та вивчiть прислів’я.

1.Gute Bücher sind gute Freunde.

2.Den Freund erkennt man in der Not.

3.Sag mir, wer dein Freund ist, und ich sage dir, wer du

bist.

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STUNDE 2

Text: Meine Familie

Phonetik:Букватазвук[h].Довготатакороткістьголосних звуків,відсутністьпалаталізації(пом’якшення)приголосних Grammatische Themen: Рräsens дієслів сильної відміни. Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами. Іменник. Означений і неозначений артикль Wortbildung: Похідні іменники чоловічого роду з суфіксом er

Фонетичні вправи

І. Прочитайте слова. Не забувайте, що літераh читається на початку слова. Всередині слова вона читається тоді, коли починає корінь похідного або складного слова. В інших випадках вона є знаком довготи попереднього голосного.

ІІ. Прочитайте слова, дотримуючись довготи та корот кості голосних.

Art,ist,hat,Geld,fahren,Jahr,Band,Markt,kommen,Zahl,Bank, geboren, Recht, groß, wohnen, Kunst, Muster, Kunden, und, du, Rolle,Besuch,Bruder,sind,Januar,alle,jung,fährt,dieTöchter, die Mütter.

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Text

MEINE FAMILIE

Meine Familie ist groß. Ich habe Vater, Mutter, drei Schwes tern und einen Bruder. Meine Mutter ist Hausfrau. Mein Vater ist Schlosser von Beruf. Die Oma und die Opa arbeiten nicht mehr. Sie beziehen eine Rente. Die Schwestern heißen Irina, Olga und Nina. Irina ist verheiratet. Ihr Mann ist Ingenieur. Irina und ihr Mann Andrej haben zwei Kinder: die Tochter Lina und den Sohn Dima. Lina ist meine Nichte. Dima ist mein Neffe. Olga ist geschieden. Sie ist Lehrerin. Nina ist noch ledig. Sie beherrscht gut die deutsche Sprache. Jetzt arbeitet sie als Sekretärin in einer Firma. Der Bruder ist Manager. Die ganze Familie wohnt in Charkow, Schewtchenko Straße 10, Wohnung 4. Ich liebe meine Eltern und Geschwister.

Fragen zum Text

1. Ist die Familie groß? 2. Aus wieviel Personen besteht die Familie? 3. Was ist die Mutter? 4. Was ist der Vater von Beruf? 5. Wie heißen die Schwestern? 6. Ist Irina verheiratet? 7. Wie heißt ihr Mann? 8. Was ist Nina? 9. Wo arbeitet Nina? 10. Was ist der Bruder? 11. Wo wohnt die Familie?

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Лексико граматичні вправи

І.Поставте особові закінчення дієслів у Präsens.

1.Er sprich – gut deutsch. 2. Ich studier – an der Akademie. 3. Wir brauch – Hilfe. 4. Welche Fächer steh – im Lehrplan? 5. Ich fahr – heute nach Hause. 6. Ihr helf – den Eltern. 7. Sprich – du gut englisch? 8. Die Studenten arbeit – im Lesesaal. 9. Wir sprech – mit dem Lehrer. 10. Er fähr – zum Freund.

ІI. Утворіть речення з сильними дієсловами.

ІІI. Вставте замість крапок вказані дієслова в Рräsens.

a)1. Anna … die Kreide (nehmen). 2. Du … das Heft (geben).

3.Er … immer laut (lesen). 4. Du … deutsch richtig (lesen).

5.Du … einen Fehler im Text (sehen). 6. Du … die Hefte (nehmen). 7. Sie … mir die Kreide (geben). 8. Nina … dem Freund (helfen).

b)1. Wir … mit dem Autobus (fahren). 2. Du … nach Hause heute (fahren). 3. … du schnell (fahren)? 4. Die Studentin … mit der U Bahn (fahren). 5. Die Studentin …die Akademie (verlassen). 6. Er … das Labor spät (verlassen). 7. Die Mutter … mir immer (helfen).

ІV. а) Вставте замість крапок дієслово sein.

1.Ich … Studentin. 2. Wir … Studenten. 3. Sie … meine Fre undin. 4. Wir … Freunde. 5. Du … immer aufmerksam. 6. Die Lehrbücher … interessant. 7. Ihr Vater … Pharmazeut. 8. … du Student? 9. … du jetzt frei? 10. Das … unsere Akademie.

б) Поставте замість крапок особові займенники.

1.…ist Lehrer. 2. … ist Lehrerin. 3. Seid … Freunde? 4. … bist mein Freund. 5. … bin Studentin. 6. Ist … Studentin?

7.Sind … Studenten?

V. Поставте вказані у дужках дієслова у відповідній формі.

1.Die Gruppe (abgeben) die Kontrollarbeit rechtzeitig.

2.Ich (vorbereiten) die Hausaufgaben. 3. Ihr (nacherzählen) den Text. 4. Die Studenten (aufmachen) die Bücher. 5. Sie (auf stehen) immer früh. 6. Der Studienplan (vorsehen) Lаborar beiten in der Chemie. 7. Die Studenten (ablegen) die Prüfungen

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gut. 8. Sie (besuchen) das Theater. 9. Wir (verstehen) gut deutsch. 10. Ihr (durchführen) viele Versuche.

VI. Утворіть іменники чоловічого роду з суфіксом er та перекладіть їх.

MUSTER: teilnehmen (брати участь) – der Teilnehmer

(учасник).

arbeiten, besuchen, fahren, lesen, kennen, laufen, übersetzen, lehren, helfen, beobachten.

VII. Познайомтеся з моїм родинним деревом (der Stam mbaum).

VIII. Намалюйте власне родинне дерево і розкажіть про свою родину.

IX. Напишіть біографію Вашого улюбленого друга. X. Напишіть назви родичів німецькою мовою:

MUSTER: Wer ist der Vater der Mutter?

Das ist der Großvater oder der Opa.

XI. Розкажіть про кожного члена родини за допомогою питань.

Почніть так: Ich möchte Ihnen meinen Bruder vorstellen. Er heißt Wladimir. Er ist Student. Продовжіть розповідь.

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