Німецька мова Підруч

VIII. Виберіть правильну відповідь для заповнення пропусків.

1. ... warten die Studenten? Sie warten auf die Eröffnung der Bibliothek (was, worauf, woran). 2. Erzählen Sie uns bitte von Ihrem Aufenthalt in der BRD! Aber ich habe Ihnen schon...

erzählt (davon,wovon). 3. Wer hielt den Vortrag über die Berufsausbildung? Ich habe ... einen Vortrag gehalten (über sie, darüber). 4. ... handelt es sich? Es handelt sich um mein Studium (warum, worum). 5. ... spricht er? Er spricht über einen neuen ukrainischen Roman (worüber, über wen). 6. Wird er auch über den Autor des Romans sprechen? Ja, er wird ...

sprechen (darüber, über ihn).

IX. Використайте займенниковий прислівник. Зверніть увагу на керування дієслів.

MUSTER: sich freuen über (das Geschenk, der Gast, ...) –

–Worüber kann man sich freuen?

–Man kann sich zum Beispiel über ein Geschenk freuen oder über...

–Über wen kann man sich freuen?

–Man kann sich über einen Gast freuen oder über ... .

X. Візьміть інтерв’ю у cвоїх друзів, ваших викладачів.

Worauf freuen Sie sich gewöhnlich vor der Abreise? Wovon und von wem nehmen Sie Abschied? Worauf und auf wen warten Sie besonders?

Woran oder an wen denken Sie unterwegs? Womit und mit wem fahren Sie am liebsten?

Worüber oder über wen ärgern Sie sich während der Fahrt? Worauf oder auf wen müssen Sie gut aufpassen?

Wovon oder von wem träumen Sie manchmal? An wen wenden Sie sich mit vielen Fragen? Wofür danken Sie Ihren Eltern?

Wonach erkundigen Sie sich auf dem Bahnhof vor der Rückreise?

XI. Перекладіть речення з підрядними причини.

1. Ich konnte dich gestern nicht besuchen, weil ich eine Dienstreise hatte. 2. Da es schon spät ist, müssen wir sofort

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nach Hause gehen. 3. Peter hat das so gut gemacht, weil ihm diese Arbeit gefällt. 4. Ich kann nicht fließend deutsch sprechen, weil mein Wortschatz noch nicht reich ist. 5. Da ich heute nochnicht genügend Kenntnisse besitze, kann ich keine deutsche Fachliteratur lesen. 6. Sie kennt sich gut in Investitionsfragen aus, denn sie ist Wirtschaftswissenschaftlerin. 7. Da das Wertgesetz das ökonomische Gesetz der Warenproduktion ist, ist es auch für die einfache Warenproduktion charakteristisch. 8. Ich bleibe im Insitut, weil ich mich auf das Referat vorbe reiten soll. 9. Ich stehe heute früh auf, weil die Vorlesungen im Institut um 8 Uhr 30 beginnen. 10. Da einige synthetische Stoffe sehr gute Eigenschaften haben, finden sie eine breite Anwendung in der Industrie. 11. Der Student zieht sich einen weißen Kittel an, weil er ins Labor geht.

XII. Утворіть складнопідрядні речення з weil або da.

1. Die Firma bestätigt den Auftrag nicht. Die Preise sind stark gestiegen. 2. Wir sorgen für den Transportweg. Wir haben hier große Erfahrungen. 3. Der Kunde annulliert den Vertrag. Die Lieferdaten werden nicht eingehalten. 4. Die Firma hat in der heutigen Zeitung ein Stellungsangebot veröffent licht. Sie braucht einen neuen Rechtsanwalt. 5. Wir senden die bestellte Ware zurück. Die Qualität sagt uns nicht zu.

XIII. Як ви пояcните клієнту причину надання знижки або відмови від неї? Для цього утворіть складнопідрядні речення.

MUSTER: –Sie bekommen keine Ermäßigung.

–Nur für Aufträge bis 100 Stück gibt es 2 % Rabatt.

–Sie bekommen keine Ermäßigung, weil es 2 % Rabatt nur für Aufträge bis 100 Stück gibt.

1.Wir können Ihnen keinen Preisnachlaß gewähren. Nur bei Abnahme von 50 Stück wird ein Rаbatt von 6 % gewährt.

2.Wir können Ihnen keine Preisermäßigung gewähren. Der Preis ist fest. 3. Wir räumen Ihnen keinen Skonto ein. Die AGB erlauben einen Skontoabzug von 3 % nur bei Zahlung innerhalb 8 Tagen. 4. Wir geben keinen Rabatt. Nur für Aufträge bis

100Stück werden 8 % Rabatt gewährt. 5. Wir können Ihnen einen Preisnachlaß gewährt. Laut Prospekt werden 8 % Rabatt gewährt. 6. Wir können einen Skonto einräumen. Bei Barzah lung innerhalb 10 Tagen wird Skonto in Höhe von 2 % gewährt.

7.Wir können Ihnen unseren Preis für diese Ware auf DM

100ermäßigen. Sie bestellen eine große Menge.

XIV. Утворіть іменники з суфіксом е.

MUSTER: sorgen – die Sorge

bitten, folgen, fragen, stellen, helfen, teilnehmen, aufgeben, lehren.

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XV. Утворіть дієслова з префіксом zer від поданих дієслів і перекладіть їх.

MUSTER: legen – zerlegen

stören, sprengen, fallen, schlagen, drücken, brechen, teilen.

XVI. Перекладіть і прокоментуйте. Знайдіть українcь кий еквівалент прислів’я.

1.Am Handel erkennt man den Wandel.

2.Erst denken, dann handeln.

3.Ein ersparter Pfennig ist zweimal verdient.

Text B

AUßENWIRTSCHAFT DER BUNDESREPUBLIK

Die Außenwirtschaft spielt eine entscheidende Rolle im Wirtschaftsleben Deutschlands. Es steht nach den USA an zweiter Stelle im Welthandel. Jeder dritte Erwerbstätige im Lande arbeitet direkt für den Export. Eine derart große Abhän gigkeit von der Außenwirtschaft hat folgenden Grund: Deuts chland ist ein dicht besiedeltes Industrieland mit nur sehr geringen eigenen Rohstoffvorkommen. Es verfügt über einen hohen Stand der Technologie, und einen leistungsfähigen Pro duktionsapparat.

An der Spitze der Ausfuhrgüter der Bundesrepublik stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektro technische Erzeugnisse. Auf der Einfuhrseite haben Nahrungs und Genußmittel das größte Gewicht. Früher standen Erdöl und Erdgas an der Spitze; ihr Anteil an der Gesamteinfuhr ist jedoch von über 17% (1981) auf weniger als 7% (1986) zurückgegangen. Ursachen dafür sind der Verfall des Ölpreises und der Rückgang des Dollarkurses.

Die Mitgliedstaaten der Europäischen Gemeinschaft (EG) haben die Zollunion verwirklicht: sie haben den Handelsaus tausch untereinander von allen Zöllen und mengenmäßigen Beschränkungen befreit. Deshalb sind die größten Handel spartner der Bundesrepublik die EG Staaten. 1986 kamen 52% der Gesamteinfuhr in die Bundesrepublik aus den EG Staaten, 51% ihrer Ausfuhr lieferte Deutschland an die EG Staaten. Die beiden größten Handelspartner Deutschlands sind Frankreich und Niederlande. Auf der Lieferantenliste der deutschen Importeure nehmen die Niederlande den ersten Platz ein, und Frankreich steht an zweiter Stelle. Bei der Ausfuhr belegte Frankreich den ersten Rang, dann kommen die USA.

Für die Erschließung oder Sicherung der Außenmarkte gewinnen private Auslandsinvestitionen immer größere Bedeu tung. Etwa 80% aller Investitionen entfallen auf die westlichen Industrieländer und 15% auf die Entwicklungsländer.

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Texterläuterungen:

Erwerbstätige – працюючий; verfügen – розпоряджатися; die Ausfuhrgüter – експортні товари; die Einfuhrseite – що стосується імпорту; zurückgegangen – зменшились; der Verfall – падіння; der Rückgang – зниження; die Beschrän kungen – обмеження.

XVII. Який вираз відповідає змістові тексту.

1. Die Außenwirtschaft spielt keine Rolle im deutschen Wirtschaftsleben. 2. Deutschland steht im Welthandel an der 1. Stelle. 3. Deutschland exportiert vor allem Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse. 4. Deutschland importiert nur Erdöl und Erdgas. 5. Die Mitgliedstaaten der EG handeln untereinander ohne Zölle und Beschränkungen. 6. Der größte Handelspartner der Bundesrepublik ist die Ukraine. 7. Deutschland investiert viel in die Wirtschaft der Entwicklungsländer.

XVIII. Повторіть відмінювання прикметників і допов ніть закінчення.

Außenhandel

Der Außenhandel spielt eine entscheidend... Rolle im wirtschaftlich ... Leben der Bundesrepublik Deutschland. Die wichtigst... Handelspartner Deutschlands sind Frankreich, die Niederlande, die USA, Belgien, Luxemburg, Großbritannien, Italien, die Schweiz, Osterreich, Schweden und Japan. Die bedeutendst ... Einfuhrgüter im deutsch... Außenhandel sind Erdöl und Erdgas, Nahrungsmittel und Rohstoffe aller Art sowie Bekleidung. Zwei Drittel der Ausfuhr sind Enderzeug nisse, Maschinen, Straßen und Schienenfahrzeuge, chemisch...

Produkte wie z. B. Arzneimittel, Erzeugnisse der elektronisch...

Industrie wie Datenverarbeitungsanlagen. Die Importe bestehen also im wesentlichen aus Roh und Halbstoffen, der Export besteht überwiegend aus Fertigwaren hoh... Technologie.

XIX. Розкажіть про зовнішню торгівлю Німеччини. Використайте такі питання.

1. Welche Bedeutung hat der Außenhandel für das Wirts chaftsleben der BRD? 2. Welche Länder sind die wichtigsten Außenhandelspartner Deutschlands? 3. Was sind die bedeu tendsten Einfuhrgüter? 4. Was gehört zu den Ausfuhrerzeug nissen?

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STUNDE 8

Text A: Die Statistik als Wissenschaft Text B: Computer

Grammatische Themen: Biдмiнювання прикметникiв. Cтупенi порiвняння прикметникiв та прислiвникiв.

Partizip I i Partizip II

Wortbildung: Префiкс iменникiв ge

VOKABELN

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Text A

DIE STATISTIK ALS WISSENSCHAFT

Die Statistik als selbständige soziale Wissenschaft hat zum Gegenstand ihrer Studien die Gesellschaft, die Erscheinungen undVorgängedesgesellschaftlichenLebens.Währenddieanderen sozialen Wissenschaften (Politische Ökonomie, Geschichte uns.) dasWesendersozialökonomischen VorgängeundErscheinungen, die Gesetze deren Entwicklung feststellen, gewährt ihnen die Statistik eine konkrete, quantitative Charakteristik.

In dieser Konkretheit, im Sinne der quantitativen Ausd rucksweise der Gesetzmäßigkeit, liegt eben die Eigenart der Statistik. Die Statistik zeigt mit Hilfe der Zahlen den Entwick lungsgrad der studierten Erscheinungen und Vorgänge, das Tempo ihrer Veränderung, ihre Beziehungen zueinander und ihre Abhängigkeit voneinander.

Die statistische Wissenschaft besteht aus einzelnen Abschnitten, oder Zweigen, die als ihre selbständigen Teile auftreten und nichtsdestoweniger miteinander eng verbunden sind. Gegenwärtig gibt es drei Teile der statistischen Wissens chaft; erstens allgemeine Theorie der Statistik, zweitens ökonomische Statistik, drittens Fachstatistiken, d.h. die Statistiken einzelner Wirtschaftszweige.

Marketingstatistik

Marketing Statistiken werden häufig als Verkaufs oder Absatzstatistiken bezeichnet und werden in der Regel in fast allen Unternehmen erstellt. Vielfach ergeben sie sich als Nebenprodukt einzelner Arbeitsbereiche wie z.B.bei

–der Durchführung von Werbemaßnahmen

–der Bearbeitung von Anfragen

–dem Angebotswesen

–der Bearbeitung von Auftragseingängen

–dem Versand

–der Rechnungs und Lieferscheinschreibung

–der Überprüfung von Reklamationen

–der Finanzbuchhaltung

–der Kostenrechnung

–Außendienstberichten und ähnlichen Sachgebieten. Diese Statistiken fallen häufig als mehr oder weniger

umfangreiche Listen an, teilweise versehen mit einem Wust von Zahlen, die Entscheidungen nicht erleichtern, sondern manchmal sogar erschweren.

Aufgabe des Marketing Controlling ist es, die Statistiken entscheidungs und kontrollgerecht aufzubereiten und zu strukturieren. Dies geschieht durch Selektieren, Ergänzen,

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Summieren, Verdichten, Auseinanderziehen, Zuordnen zu bestimmten Größen (Gliederungskriterien) und verwenderge rechte Darstellung.

In manchen Unternehmen kann es erforderlich sein, daß der Controller erst den Anstoß zur Auswertung des vorhan denen oder erst zu beschaffenden Zahlenmaterials in Form von Statistiken gibt.

Umsatzstatistik

Die Umsatzstatistik in ihrer Ursprungsform ist das Ergeb nis der Fakturierung und enthält die Umsätze der verkauften Produkte

–mengenbezogen als Absatzstatistik

–wertbezogen als eigentliche Umsatzstatistik einer Periode, meistens eines Monats.

In der Regel wird die Umsatzstatistik so aufgebaut, daß neben den

–Umsätzen der laufenden Periode

–die Umsätze der Vorperiode(n) und

–die kumulierten Umsätze im Vergleich zu den entsprechen den kumulierten Zahlen der Vorperiode(n) ausgewiesen werden.

Darüber hinaus kann diese Statistik

–die gewährten Rabatte

–den Durchschnittsrabatt

–sonstige Preisnachlässe

–Rücksendungen

enthalten.

Diese noch sehr grobe Form der Umsatzstatistik kann wesentlich an Aussagekraft gewinnen, wenn Differenzierungen nach bestimmten Gliederungskriterien konsequent vorgenom men werden.

Mögliche Differenzierungen können erfolgen

•produktbezogen nach

–Produkten

–Produktgruppen

–Märkten

–bestimmten Prioritäten

•kundenbezogen nach

–Kunden

–Kundengruppen

–Größenklassen

–Branchen

•gebietsbezogen nach

–Verkaufsgebieten

–Vertreterbezirken

•vertiebswegbezogen

•bezogen auf betriebsinterne festgelegte Prioriäten.

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Anfragen , Angebots und

Auftragseingangsstatistiken

• Anfragen und Angebotsstatistiken

Die Anzahl und Art der Anfragen können einen Hinweis auf den Bekanntheitsgrad von Unternehmen, Produkten oder Marken geben. Anfragen und darauf reagierende Angebote stellen gleichzeitig eine wichtige Planungsgrundlage dar, da verschiedene Aktivitäten des Marketingbereiches wie Werbe maßnahmen, Verkäufereinsatz u.ä. durch sie nicht nur initiiert, sondern auch planvoll gesteuert werden.

Was für Umsatzstatistiken gilt, hat auch bei Anfragen und Angebotsstatistiken Gültigkeit; eine Zusammenstellung von Zahlen ist noch nicht informationssystembildend, erst die Bearbeitung und Analyse des Datenmaterials kann zu einem Informationssystem führen.

Anfragen und Angebotsstatistiken müssen nach Produk ten, Käufern,Absatzgebieten,Verkäufern u.ä.gegliedertwerden, um Aussagekraft zu erreichen. Darüber hinaus empfiehlt es sich, die ermittelten Zahlen in Relation zu anderen entschei dungsrelevanten Zahlen zu setzen, wie dies auch im Rahmen der Auswertung der Umsatzstatistik geschieht.

• Auftragseingangsstatistiken

Die Statistiken über die Auftragseingänge ermöglichen nicht nur die Ermittlung des gesamten Auftragsbestandes als wichtige Dispositionsgrundlage etwa für die Fertigungspla nung und Fertigungssteuerung, das Lagerwesen oder für die Finanzbedarfsermittlung, sondern tragen auch dazu bei, den Erfolg der abgegebenen Angebote festzustellen. Auch bei dieser Statistik ist die geschilderte Differenzierung nach Käufern, Verkaufsgebieten, Verkäufern, Produkten usw. erforderlich.

Statistiken über Tätigkeiten des

Außendienstes

Statistiken über die Aktivitäten des Außendienstes dienen nicht nur der Beurteilung der Außendienstmitarbeiter, sondern können auch andere Statistiken ergänzen. Ermittelte Informa tionen können zu durch Analyse anderer Statistiken gewonne nen Zahleninformationen in Relation gesetzt werden, wodurch häufig eine höhere Aussagekraft gewonnen wird, als die das Datenmaterial einer einzigen Statistik zu geben vermag.

Wichtige Informationen, die die Statistik über Außendien sttätigkeit geben kann, sind u.a.:

–Umsätze je Produkt oder Produktgruppe;

–Umzätze je Kunde;

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–Umzätze je Branche;

–Umzätze je Außendienstmitarbeiter;

–Umsatz je Auftrag;

–Umsatz je Bereich;

–Umsatz je Reisetag usw.

Fragen zum Text

1. Was ist die Statistik? 2. Ist die Statistik eine Gesells chaftswissenschaft? 3. Was hat die Statistik zum Gegenstand? 4. Worin liegt die Eigenart der Statistik? 5. Woraus besteht die statistische Wissenschaft? 6. Welche Teile der statistischen Wissenschaft können Sie nennen? 7. Was ist Marketingstatistik? 8. Was ist Umsatzstatistik? 9. Was können Sie über Anfragen , Angebots und Auftragseingangsstatistiken sagen? 10. Welche Information kann die Statistik über Außendiensttätigkeit geben?

Лексико граматичні вправи

I. Скажіть німецькою мовою.

Явище, закономірність, вивчати, процес, oперативний запам’ятовуючий пристрій, пристрій управління виводом даних, накопичувати, здійснювати, наявність, обробка даних, статистичні дослідження, спеціальні методи, математичні методи, вибірковий метод, статистика товарообігу.

II. Познайомтеся з читанням деяких математичних та статистичних виразів.

1/2 – ein halb; eine Hälfte

1 1/2 – einundeinhalb; anderthalb

1/2 kg – ein halbes Kilo

3/4 – drei Viertel

5/8 – fünf Achtel

3/20 – drei Zwanzigstel

1,45 – eins Komma vier fünf

0,04 – Null Komma Null vier

5х3 = 15 – fünf mal drei (ist) gleich fünfzehn

25÷5 = 5 – fünfundzwanzig durch fünf (ist) gleich fünf a2 – a Quadrat

a3 – a Kubik an – a hoch n

a = 4b – a gleich vierte Wurzel aus b

n = alog b – n gleich Logarithmus von b zur Basis a a = (a + x7) ÷ n – a gleich a + x hoch sieben durch n um 5 Prozent (%) – на 5%

auf 125 Prozent (%) – на 25% або:склало 125% um 50 bis 80 Prozent – на 50 –80%

Der Plan wurde mit 101 Prozent erfüllt – план було виконано на 101%

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