- •Гоу впо Российский государственный университет Росздрава Болезни органов дыхания у детей
- •Глава I. Альвеолиты
- •1 Этап. Вводный
- •3 Этап. Основной
- •IV этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Глава II. Бронхолегочная дисплазия
- •1 Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной Бронхолегочная дисплазия
- •Незрелость легкого недоношенного ребенка.
- •Токсическое действие кислорода.
- •Баротравма легких.
- •Респираторные расстройства, по поводу которых проводится ивл.
- •Инфекция.
- •Отек легких.
- •Легочная гипертензия.
- •Наследственная предрасположенность.
- •Гиповитаминозы а и е.
- •Осложнения
- •Лабораторные данные
- •Рентгенографическая картина
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача.
- •Глава III. Бронхиальная астма
- •1 Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контрольные вопросы исходного уровня знаний по теме
- •3 Этап. Основной
- •Определение уровня контроля в зависимости от ответа на лечение.
- •Определение степени тяжести обострений бронхиальной астмы и показаний к госпитализации при обострении.
- •Особенности клиники и диагностики бронхиальной астмы у детей раннего возраста
- •Противовоспалительные (базисные) препараты.
- •Ингаляционные глюкокортикоиды и комбинированные средства.
- •Системные глюкокортикоиды.
- •Антилейкотриеновые препараты
- •Теофиллины замедленного высвобождения.
- •Анти-IgЕ-препараты
- •Длительнодействующие β2-адреномиметики.
- •Аллергенспецифическая иммунотерапия.
- •Симптоматические средства.
- •Ведение больных, направленное на достижение контроля бронхиальной астмы
- •Оценка уровня контроля бронхиальной астмы.
- •Обучение пациента.
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задание
- •Задача № 2
- •Задание
- •Задача № 3
- •Глава IV. Бронхообструктивный синдром у детей.
- •I этап: вводный
- •4. Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап: контроль исходного уровня знаний.
- •III этап: основной.
- •1V этап: итоговый.
- •Глава V. Бронхиты у детей
- •1Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной
- •Острый облитерирующий бронхиолит
- •Хронический облитерирующий бронхиолит
- •Алгоритм диагностики хронического облитерирующего бронхиолита (по т.В.Спичак с соавторами):
- •4 Этап. Итоговый
- •Задание
- •Задача № 2
- •Задание
- •Задача № 3
- •Задание
- •Задача № 4
- •Задание
- •Задача № 5
- •Задание
- •Глава VI. Бронхоэктатическая болезнь
- •1Этап: вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •3 Этап. Основной
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 2
- •Глава VII. Дыхательная недостаточность
- •1Этап: вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап: контроль исходного уровня знаний.
- •III этап: основной.
- •Вентиляционная (гиперкапническая) дыхательная недостаточность
- •Паренхиматозная дыхательная недостаточность
- •Нарушение вентиляционно-перфузионных отношений
- •Уменьшение функционирующей поверхности альвеолярно-капиллярной мембраны.
- •Нарушения диффузии газов.
- •Хроническая дыхательная недостаточность
- •Различают три степени тяжести хронической дн:
- •Острая дыхательная недостаточность
- •Оценка функции внешнего дыхания.
- •Основные показатели легочной вентиляции
- •Оценка результатов исследования
- •Диагностика обструктивного синдрома.
- •Диагностика рестриктивных нарушений.
- •(Г.Е.Ройтберг, а.В.Струтынский, 2005 г.).
- •Пульсоксиметрия
- •Оценка гемодинамических показателей
- •Лечение острой дыхательной недостаточности
- •I. Обеспечение проходимости воздухоносных путей
- •Методы естественного удаления мокроты
- •Бронхолитики и отхаркивающие средства
- •Способы принудительного очищения дыхательных путей
- •Искусственная вентиляция легких (ивл).
- •Неинвазивная вентиляция легких
- •Инвазивная вентиляция легких
- •Абсолютными показаниями к ивл являются (с.Н. Авдеев, а.Г. Чучалин, 1998):
- •Относительными показаниями к ивл являются:
- •II. Кислородотерапия
- •III. Поддержание гемодинамики
- •IV. Коррекция кислотно-основного состояния
- •Лечение хронической дыхательной недостаточности
- •1V этап: итоговый.
- •Задание
- •Глава VIII. Наследственные заболевания легких у детей
- •1Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной
- •Заместительная терапия при недостаточности экзокринной функции поджелудочной железы
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задание
- •Задача № 2.
- •Задача № 3
- •Задание
- •Глава IX. Пороки развития бронхолегочной системы
- •1 Этап. Вводный
- •2 Этап. Контрольные вопросы исходного уровня знаний по теме
- •3 Этап. Основной
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Глава X. Острая пневмония у детей раннего возраста
- •Этап. Вводный
- •II этап. Контроль исходного уровня знаний по теме
- •I. Антибактериальная терапия при внебольничной пневмонии. (Табл.1).
- •Антибиотики при внебольничной пневмонии (табл. 1)
- •Антибактериальная терапия при внутрибольничной пневмонии (табл. 2,3)
- •Клинические задачи по теме: «Острая пневмония у детей» Задача 1
- •Задание
- •Задача 2
- •Задание
- •Задача 3
- •Задание
- •Задача 4
- •Задание
- •Ответы:
- •Глава XI. Плевриты у детей
- •I этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап. Контроль исходного уровня знаний
- •III этап. Основной
- •IV этап
Задача № 2
Подросток 15 лет был госпитализирован по направлению участкового педиатра в отделение респираторных инфекций детской городской больницы с жалобами на одышку, слабость, головную боль, мучительный малопродуктивный кашель, затруднение носового дыхания. При поступлении состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, чистые, отмечается акроцианоз, склеры с иктеричным оттенком, зев неярко гиперемирован, наложений нет. ЧД 42 в мин, одышка смешанного характера. Кашель частый, малопродуктивный. В легких дыхание ослаблено в нижних отделах, по всем полям обилие крепитирующих хрипов. Тоны сердца приглушены, тахикардия до 130 уд/мин. Живот мягкий, умеренно болезненный в области правого подреберья. Печень +3 см из-под края реберной дуги. Селезенка не увеличена. Стула при осмотре не было. Дизурических явлений нет. Подросток несколько заторможен, сонлив, однако ориентирован во времени и пространстве, менингеальных знаков и очаговой симптоматики нет.
При расспросе подростка было установлено, что мальчик в компании сверстников в течение 2 месяцев вдыхал технический клей.
Общий анализ крови: Нb 104 г/л. Эр-3,66х1012. Тромб.-370х109/л, Лейк.-15,4х109/л, СОЭ 20 мм/ч.
Общий анализ мочи: количество 100 мл, относительная плотность1018, лейк.-1-2 в п.зр, эритроциты не обнаружены, слизь, бактерии в умеренном количестве.
Биохимический анализ крови: общий белок 72 г/л, АЛТ 85 ед/л, АСТ 120 ед/л, общий билирубин 36 мкмоль/л.
Задание
Поставьте предварительный диагноз.
Каков патогенез заболевания?
Какова тактика лечения?
Какие дополнительные методы исследования необходимы для подтверждения диагноза?
С чем связаны изменения в биохимическом анализе крови?
В наблюдении каких специалистов нуждается ребенок?
Ваш прогноз?
Глава II. Бронхолегочная дисплазия
1 Этап. Вводный
МОТИВАЦИЯ
Бронхолегочная дисплазия является частым широко распространенным заболеванием у недоношенных детей, находившихся на искусственной вентиляции легких. Частота БЛД колеблется от 5 до 76% (в среднем 20-30%). Летальность при БЛД у детей первых 3 месяцев составляет 14-36%, на первом году жизни составляет 11%. Своевременная диагностика бронхолегочной дисплазии необходима для проведения целенаправленной профилактики и лечения для предотвращения развития необратимых изменений легких у детей.
Цель занятия
Научить необходимым практическим навыкам в диагностике, лечении и профилактике бронхолегочной дисплазии у детей.
Студент должен знать
Определение термина «бронхолегочная дисплазия».
Классификация бронхолегочной дисплазии.
Клинические проявления бронхолегочной дисплазии.
Этиологию и патогенез бронхолегочной дисплазии.
Методику обследования ребенка с бронхолегочной дисплазией.
Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
Принципы проведения лечения.
Показания и противопоказания к применению основных групп лекарственных препаратов, применяемых при лечении бронхитов у детей.
Студент должен уметь
Собрать анамнез жизни и заболевания ребенка.
Провести осмотр и физикальное обследование детей различных возрастных групп с патологией бронхолегочной системы.
Назначить обследование ребенка с подозрением на бронхолегочную дисплазию.
Анализировать и интерпретировать данные лабораторных и инструментальных исследований.
Обосновать и поставить диагноз, сформулировав его в соответствии с общепринятой классификацией.
Провести дифференциальный диагноз.
Назначить лечение ребенку с бронхолегочной дисплазией.
Назначить профилактические и реабилитационные мероприятия ребенку с бронхолегочной дисплазией.