- •Гоу впо Российский государственный университет Росздрава Болезни органов дыхания у детей
- •Глава I. Альвеолиты
- •1 Этап. Вводный
- •3 Этап. Основной
- •IV этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Глава II. Бронхолегочная дисплазия
- •1 Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной Бронхолегочная дисплазия
- •Незрелость легкого недоношенного ребенка.
- •Токсическое действие кислорода.
- •Баротравма легких.
- •Респираторные расстройства, по поводу которых проводится ивл.
- •Инфекция.
- •Отек легких.
- •Легочная гипертензия.
- •Наследственная предрасположенность.
- •Гиповитаминозы а и е.
- •Осложнения
- •Лабораторные данные
- •Рентгенографическая картина
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача.
- •Глава III. Бронхиальная астма
- •1 Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контрольные вопросы исходного уровня знаний по теме
- •3 Этап. Основной
- •Определение уровня контроля в зависимости от ответа на лечение.
- •Определение степени тяжести обострений бронхиальной астмы и показаний к госпитализации при обострении.
- •Особенности клиники и диагностики бронхиальной астмы у детей раннего возраста
- •Противовоспалительные (базисные) препараты.
- •Ингаляционные глюкокортикоиды и комбинированные средства.
- •Системные глюкокортикоиды.
- •Антилейкотриеновые препараты
- •Теофиллины замедленного высвобождения.
- •Анти-IgЕ-препараты
- •Длительнодействующие β2-адреномиметики.
- •Аллергенспецифическая иммунотерапия.
- •Симптоматические средства.
- •Ведение больных, направленное на достижение контроля бронхиальной астмы
- •Оценка уровня контроля бронхиальной астмы.
- •Обучение пациента.
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задание
- •Задача № 2
- •Задание
- •Задача № 3
- •Глава IV. Бронхообструктивный синдром у детей.
- •I этап: вводный
- •4. Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап: контроль исходного уровня знаний.
- •III этап: основной.
- •1V этап: итоговый.
- •Глава V. Бронхиты у детей
- •1Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной
- •Острый облитерирующий бронхиолит
- •Хронический облитерирующий бронхиолит
- •Алгоритм диагностики хронического облитерирующего бронхиолита (по т.В.Спичак с соавторами):
- •4 Этап. Итоговый
- •Задание
- •Задача № 2
- •Задание
- •Задача № 3
- •Задание
- •Задача № 4
- •Задание
- •Задача № 5
- •Задание
- •Глава VI. Бронхоэктатическая болезнь
- •1Этап: вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •3 Этап. Основной
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 2
- •Глава VII. Дыхательная недостаточность
- •1Этап: вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап: контроль исходного уровня знаний.
- •III этап: основной.
- •Вентиляционная (гиперкапническая) дыхательная недостаточность
- •Паренхиматозная дыхательная недостаточность
- •Нарушение вентиляционно-перфузионных отношений
- •Уменьшение функционирующей поверхности альвеолярно-капиллярной мембраны.
- •Нарушения диффузии газов.
- •Хроническая дыхательная недостаточность
- •Различают три степени тяжести хронической дн:
- •Острая дыхательная недостаточность
- •Оценка функции внешнего дыхания.
- •Основные показатели легочной вентиляции
- •Оценка результатов исследования
- •Диагностика обструктивного синдрома.
- •Диагностика рестриктивных нарушений.
- •(Г.Е.Ройтберг, а.В.Струтынский, 2005 г.).
- •Пульсоксиметрия
- •Оценка гемодинамических показателей
- •Лечение острой дыхательной недостаточности
- •I. Обеспечение проходимости воздухоносных путей
- •Методы естественного удаления мокроты
- •Бронхолитики и отхаркивающие средства
- •Способы принудительного очищения дыхательных путей
- •Искусственная вентиляция легких (ивл).
- •Неинвазивная вентиляция легких
- •Инвазивная вентиляция легких
- •Абсолютными показаниями к ивл являются (с.Н. Авдеев, а.Г. Чучалин, 1998):
- •Относительными показаниями к ивл являются:
- •II. Кислородотерапия
- •III. Поддержание гемодинамики
- •IV. Коррекция кислотно-основного состояния
- •Лечение хронической дыхательной недостаточности
- •1V этап: итоговый.
- •Задание
- •Глава VIII. Наследственные заболевания легких у детей
- •1Этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •2 Этап. Контроль исходного уровня знаний
- •3 Этап. Основной
- •Заместительная терапия при недостаточности экзокринной функции поджелудочной железы
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задание
- •Задача № 2.
- •Задача № 3
- •Задание
- •Глава IX. Пороки развития бронхолегочной системы
- •1 Этап. Вводный
- •2 Этап. Контрольные вопросы исходного уровня знаний по теме
- •3 Этап. Основной
- •4 Этап. Итоговый
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Глава X. Острая пневмония у детей раннего возраста
- •Этап. Вводный
- •II этап. Контроль исходного уровня знаний по теме
- •I. Антибактериальная терапия при внебольничной пневмонии. (Табл.1).
- •Антибиотики при внебольничной пневмонии (табл. 1)
- •Антибактериальная терапия при внутрибольничной пневмонии (табл. 2,3)
- •Клинические задачи по теме: «Острая пневмония у детей» Задача 1
- •Задание
- •Задача 2
- •Задание
- •Задача 3
- •Задание
- •Задача 4
- •Задание
- •Ответы:
- •Глава XI. Плевриты у детей
- •I этап. Вводный
- •Показания и противопоказания к использованию лабораторных, инструментальных и других методов исследования.
- •II этап. Контроль исходного уровня знаний
- •III этап. Основной
- •IV этап
1V этап: итоговый.
Программированный контроль по теме
1. Высокая распространенность БОС у детей раннего возраста обусловлена:
а) анемией
б) узостью дыхательных путей
в) более продолжительным сном
г) ранним искусственным вскармливанием
д) преимущественно горизонтальным положением
2. При упорном БОС, не поддающемся лечению, необходимо исключить:
а) порок развития бронхов
б) стойкий воспалительный очаг
в) привычную аспирацию пищи
г) пассивное курение
д) пневмонию
3. Бронхиальная обструкция при бронхиальной астме обусловлена:
а) бронхоконстрикцией
б) гиперсекрецией слизи
в) гипосекрецией слизи
г) отеком стенки бронхов
4. К ингаляционным глюкокортикоидам относятся:
а) будесонид
б) кромгликат натрия
в) флунизолид
г) беклометазон
д) преднизолон
5. Для БОС характерны:
а) инспираторная одышка
б) экспираторная одышка
в) влажные мелкопузырчатые хрипы
г) свистящие распространенные хрипы
д) эмфизематозное вздутие грудной клетки
е) притупление перкуторного звука
ж) горизонтальное расположение ребер на рентгенограмме
з) увеличение размеров сердечной тени на рентгенограмме
и) очаговые тени на рентгенограмме
6. Для купирования БОС назначают:
а) антибиотики
б) эуфиллин
в) гепарин
г) сальбутамол
д) будесонид
7. Какие причины приводят к возникновению БОС?
а) вирусы
б) кровопотеря
в) аспирация пищи
г) микоплазменная инфекция
д) бронхиальная астма
8. Какими специалистами должен быть осмотрен ребенок с БОС:
а) ЛОР
б) ортопед
в) стоматолог
г) иммунолог
д) гастроэнтеролог
9. К симпатомиметикам относят препараты:
а) сальбутамол
б) мальтофер
в) эуфиллин
г) беродуал
д) карбоцистеин
10. Предпочтительный путь введения лекарств при БОС:
а) пероральный
б) внутримышечный
в) внутривенный
г) ингаляционный
11. Укажите механизм развития обструктивных расстройств внешнего дыхания:
а) Снижение расправления легких
б) Увеличение сопротивления воздухоносных путей
в) Снижение сопротивления воздухоносных путей
г) Увеличение расправления легких
д) Снижение эластичности легочной ткани
12. Под дыхательной недостаточностью понимают следующее состояние:
а) Система внешнего дыхания не обеспечивает адекватную артериализацию крови.
б) Система внешнего дыхания обеспечивает нормальный газовый состав крови за счет включения компенсаторных механизмов
в) Система внешнего дыхания не обеспечивает адекватную артериализацию крови или она обеспечивается напряжением компенсаторных механизмов, что снижает функциональные резервы организма
13. В этиологии БОС наиболее часто играют роль:
а) РС-вирус
б) вирус парагриппа 3 типа
в) риновирус
г) аденовирус
д) микоплазма
е) стафилококк
ж) кишечная палочка
14. При длительном (более 2 нед.) одностороннем бронхите можно думать о:
а) инородном теле бронха
б) хронической аспирации пищи
в) пороке развития бронха
г) остром (простом) бронхите
д) обструктивном бронхите
15. Бронхиальная обструкция при бронхиальной астме обусловлена:
а) бронхоконстрикцией
б) гиперсекрецией слизи
в) гипосекрецией слизи
г) отеком стенки бронхов
16. Диагностика БОС основана на оценке данных:
а) клинической картины
б) пальпации
в) аускультации
г) ЭКГ
д) общего анализа крови
е) анализа мочи
17. Лечение бронхиальной обструкции при муковисцидозе включает:
а) кинезитерапию
б) бронходилататоры
в) муколитики
г) антагонисты Н2-блокаторов гистамина
18. Какие препараты относятся к муколитикам?:
а) N-ацетилцистеин
б) щелочи в ингаляциях
в) карбоцистеин
г) амброксол
д) мукалтин
19. Какие препараты оказывают отхаркивающее действие?
а) Бронхикум
б) Пульмикорт
в) Геделикс
г) Доктор МОМ
д) Эуфиллин
20. При ОРВИ БОС развивается на:
а) 1- сутки
б) 2 – 3 сутки
в) 5 – 7 сутки болезни
Ситуационные задачи по теме
Задача 1
Алина Б, 3 лет, от первой, нормально протекавшей беременности, первых срочных родов. Родилась с массой тела 4200 г., 55 см, Апгар 8/9. Из роддома выписана на 4-е сутки. На грудном вскармливании до 3 месяцев, далее – адаптированная смесь. С 3,5 месяцев проявления атопического дерматита. Прививки по индивидуальному графику.
У матери – поллиноз, у отца – язвенная болезнь.
Поступила в стационар с жалобами (со слов матери) на кашель с трудно отделяемой мокротой, сохраняющийся в течение 2-х недель после перенесенного ОРВИ. Лечилась дома отваром ромашки, геделиксом.
При осмотре состояние ребенка средней тяжести. Вялая, бледная. Кашель навязчивый, преимущественно сухой, с незначительным влажным компонентом. Температура 37,5оС. Кожные покровы и видимые слизистые бледно-розовые. Зев незначительно гиперемирован. Лимфатические узлы не увеличены. В легких - жесткое дыхание, проводится везде. Выслушивается масса сухих, свистящих хрипов. ЧД 32 в минуту. Перкуторно отмечается коробочный звук. Тоны сердца ясные, ритмичные. Живот мягкий, безболезненный. Стул, диурез в норме.
Общий анализ крови: Hb – 110 г/л; Эр – 4,1х1012/л; Лейк – 4,9х109/л; п/я – 2%; с/я - 40%; э - 5%; л – 46%; м – 7%; СОЭ – 7 мм/час.
Общий анализ мочи: реакция кислая, относительная плотность 1015, лейкоциты – 1 – 2 в п/з, эритроциты – нет.
Рентгенография грудной клетки: усиление легочного рисунка, особенно в области корней легких за счет перибронхиальных изменений, легочная ткань вздута, ребра расположены горизонтально.
Задание
Ваш диагноз на момент осмотра?
С какими патологиями следует проводить дифференциальную диагностику данного состояния?
Назначьте лечение данному пациенту.
Проведите дифференциальный диагноз
Назовите виды спорта, которые показаны при данной патологии.
Определите прогноз заболевания.
Задача 2
Аня К. 4 лет, больна третий день. Жалобы на головную боль, слабость, частый влажный кашель. Ребенок от второй нормально протекавшей беременности, вторых срочных родов. Родилась с массой тела 3100 г., длиной 49 см. Ранний период без особенностей. Является часто болеющим ребенком (ОРВИ 6 - 7 раз в год с выраженным затяжным кашлем, иногда с бронхообструктивным синдромом).
При осмотре физическое развитие соответствует возрасту, кожные покровы бледные, периорбитальный цианоз, температура 37,7оС, носовое дыхание затруднено, имеются слизистые выделения из носа. Зев гиперемирован. ЧД 22 в минуту. В нижних отделах легких перкуторный звук с коробочным оттенком. Дыхание жесткое, выслушиваются мелко – и среднепузырчатые хрипы с обеих сторон, единичные сухие свистящие хрипы. Пульс 110 в минуту. Тоны сердца ясные, ритмичные. Живот мягкий, безболезненный.
Общий анализ крови: Hb – 120 г/л; Эр – 4,7х1012/л; Лейк – 6,9х109/л; п/я – 3%; с/я - 44%; э - 1%; л – 46%; м – 6%; СОЭ – 9 мм/час.
Общий анализ мочи: реакция кислая, относительная плотность 1018, лейкоциты – 1 – 2 в п/з, эритроциты – нет.
Рентгенография грудной клетки: усиление легочного рисунка, особенно в области корней легких за счет перибронхиальных изменений, легочная ткань в нижних отделах вздута.
Задание
Ваш предварительный диагноз
Какие дополнительные методы исследования следует провести ребенку.
С какой патологией следует дифференцировать данное состояние
Составьте план лечения
Задача 3
Вызов врача поликлиники к ребенку Ире Л., 5, по поводу затрудненного шумного дыхания, кашля.
Девочка от первой, нормально протекавшей беременности, первых срочных родов. Родилась с массой тела 3400 г., 52 см, Апгар 8/9. Из роддома выписана на 4-е сутки. На грудном вскармливании до 1,5 месяцев, далее – адаптированная смесь. Прикорм с 4, 5 месяцев. С этого же времени отмечаются проявления пищевой аллергии. С 2-х лет отмечаются частые ОРВИ с обструктивным синдромом Прививки по индивидуальному графику.
У матери – атопический дерматит, поллиноз, у отца – псориаз.
Заболела ОРВИ 3 дня назад. На этом фоне возник приступ удушья, купировавшийся эуфиллином в/в (по «скорой»). При осмотре состояние средней тяжести, положение вынужденное, навязчивый сухой кашель, дыхание шумное, свистящее. Отмечается бледность кожных покровов, синева под глазами. Аускультативно дыхание жесткое, проводится во все отделы, ЧД 33 в минуту На этом фоне выслушивается масса свистящих хрипов, выдох резко удлинен. Перкуторный звук с коробочным оттенком. Сердечные тоны громкие, ритмичные, ЧСС 120 в минуту. Живот мягкий, безболезненный, урчит при пальпации.
Общий анализ крови: Hb – 120 г/л; Эр – 4,6х1012/л; Лейк – 4,9х109/л; п/я – 1%; с/я - 51%; э - 9%; л – 29%; м – 10%; СОЭ – 5 мм/час.
Общий анализ мочи: реакция кислая, относительная плотность 1015, лейкоциты – 2 – 3 в п/з, эритроциты – нет.
Рентгенография грудной клетки: легочные поля повышенной прозрачности, усиление бронхолегочного рисунка в прикорневых зонах, очаговых теней нет.
Задание
1. Ваш предварительный диагноз
2. Составьте план обследования
3. Тактика лечения
Задача 4
Вячеслав С. 5 лет, поступил в стационар с жалобами на приступообразный кашель, свистящее дыхание с одышкой, слизистые выделения из носа, боль в горле.
Ребенок от первой, нормально протекавшей беременности, первых срочных родов. Родился с массой тела 3300 г., 51 см, Апгар 8/9. Из роддома выписан на 4-е сутки. На грудном вскармливании до 3 месяцев, далее – адаптированная смесь. Прикорм с 4 месяцев. С этого же времени наблюдаются проявления атопического дерматита. Прививки по индивидуальному графику. После того, как ребенок пошел в ясли отмечаются частые ОРВИ, гипертрофия миндалин II-III степени. В 3 года 3 месяца был приступ удушья после перенесенного ОРВИ, купировавшийся ингаляцией сальбутамола.
Мать ребенка страдает пищевой аллергией на цитрусовые, клубнику.
При осмотре в стационаре состояние средней тяжести, навязчивый сухой кашель, дыхание шумное, свистящее. Отмечается бледность кожных покровов и сухость кожных покровов. На щеках, за ушами, в локтевых и подколенных сгибах – папулезная сыпь, шелушение, геморрагические корочки. Зев разрыхлен, гиперемирован. Язык «географический». Носовое дыхание резко затруднено, обильные слизистые выделения. Грудная клетка вздута, голосовое дрожание равномерно ослаблено. Аускультативно дыхание жесткое с затрудненным выдохом, проводится во все отделы, ЧД 32 в минуту, масса свистящих хрипов. Перкуторный звук с коробочным оттенком. Сердечные тоны громкие, ритмичные, ЧСС 120 в минуту. Живот мягкий, безболезненный, урчит при пальпации.
Общий анализ крови: Hb – 150 г/л; Эр – 4,5х1012/л; Лейк – 5,9х109/л; п/я – 2%; с/я - 50%; э - 9%; л – 31%; м – 8%; СОЭ – 6 мм/час.
Общий анализ мочи: реакция кислая, относительная плотность 1015, лейкоциты – 2 – 3 в п/з, эритроциты – нет.
Рентгенография грудной клетки: легочные поля повышенной прозрачности, усиление бронхолегочного рисунка в прикорневых зонах, очаговых теней нет.
Консультация ЛОР: гипертрофия миндалин II-III степени.
Задание
Предположительный диагноз?
Тактика лечения
Консультация каких специалистов требуется ребенку?
Назовите основные принципы диспансерного наблюдения.
Задача 5
Никита С., 4-х лет. На фоне полного здоровья во время обеда внезапно появился сухой, навязчивый кашель и одышка. Из анамнеза известно, что хроническими бронхолегочными заболеваниями не страдает. Была вызвана бригада скорой помощи.
При осмотре ребенок в сознании, очень испуган, плачет. Перкуторный звук над легкими справа укорочен. Дыхание поверхностное, ослабленное над верхней долей правого легкого. Тоны сердца приглушены, ритмичные, шумы отсутствуют, ЧСС 120 в 1 минуту. Живот мягкий, безболезненный, печень у края реберной дуги.
Во время осмотра состояние ребенка резко ухудшилось, вдох стал прерывистым, судорожным, нарос цианоз.
Задание
Предположительный диагноз?
Неотложные мероприятия.
Условия транспортировки в стационар.
Показано ли проведение трахеостомии?
Возможные осложнения.