- •Лекционный материал по сэпс
- •Тема 1. Социальные преобразования и формирование социального государства.
- •1. Генезис и содержание социальной политики
- •Определение социальной политики
- •Цель социальной политики
- •2. Типология социальной политики
- •3. Основные направления политики в области благосостояния
- •Компоненты welfare–policy
- •4. Уровень и качество жизни
- •Тема 2. Проблемы отношений общества и власти.
- •А. Проблемы власти и исходные идеи демократии:
- •Б) базовые принципы демократии:
- •2. Естественные права и равноправие людей
- •3. Общественный договор
- •4. Разделение власти
- •5. Свобода политической инфраструктуры
- •Тема 3. Современные проблемы устройства государства.
- •1. Теория и практика суверенитета.
- •А. Государственный суверенитет
- •Б. Суверенитет права
- •В. Народный суверенитет
- •Г. Суверенитет личности
- •Д. Концепции и практика XX-XXI веков
- •2. Формирование теории федерализма
- •Дискуссии о федерации
- •Классическое и современное определение федерации
- •Трактовка большевиков
- •3. Пути федерализации в мире
- •Возможность смены жестких структуры и режима на мягкие
- •Модели сша и фрг: векторы и пути федерализации
- •Испанский и советский варианты
- •Легитимация преобразований
- •Практика Восточной Европы
- •4. Трансформация федерации
- •Изменение состава федерации
- •Федеративные механизмы
- •Тема 4. Проблемы становления политической инфраструктуры
- •1. Эволюция партийной системы в рт.
- •Протопартийный этап
- •Этап двухполюсной поляризации
- •Этап смены ориентиров и союзников
- •Этап восстановления двухполюсной системы и начало ее “федерализации”
- •Тема 5. Менталитет населения рт
- •1. Влияние специфики республики на менталитет граждан рт
- •А) геодемографические особенности республики:
- •Б) специфика исторического развития региона:
- •В) экономическая зависимость рт:
- •2. Особенности менталитета населения республики
- •А) специфика татарской народной культуры:
- •Б) элементы объединения культур как следствие их сосуществования:
- •В) особенности психологии аграрного сегмента населения:
- •Г) отличительные черты конфессий в рт:
Тема 2. Проблемы отношений общества и власти.
1. ПРОБЛЕМЫ ВЛАСТИ, ПРИНЦИПЫ И БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ ДЕМОКРАТИИ.
2. ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И РАВНОПРАВИЕ ЛЮДЕЙ
3. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДОГОВОР
4. РАЗДЕЛЕНИЕ ВЛАСТИ
5. СВОБОДА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ
ПРОБЛЕМЫ ВЛАСТИ, ПРИНЦИПЫ И БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ ДЕМОКРАТИИ.
А. Проблемы власти и исходные идеи демократии:
Теория строится на основе практики, реальных общественных проблем и для их решения, “хорошая теория” затем воплощается в практику, зачастую порождая новые практические проблемы, в свою очередь требующие научного и затем практического разрешения. Так происходит и с теорией о наилучшем устройстве общества (См. на эту тему, напр.: Бирюков Н., Сергеев В.-С.66-67). Тесное переплетение теории и практики проходит через всю историю государственности. Так, развитие науки в “Золотой век” Перикла совпало с волной революций в греческих полисах, породивших прямую демократию. Их анализ содержался в великих трудах античности: “Государстве” Платона и “Политике” Аристотеля. Точно также промышленная и естественнонаучная революция XVII-XVIII вв. подтолкнула как первые буржуазные революции в Голландии, Англии, США и Франции, так и попытки ученых понять природу общества и сконструировать его рационально (“Левиафан” Т.Гоббса, “Два трактата о правлении” Дж.Локка, политические работы Г.Лейбница, “Письма к провинциалу” Б.Паскаля, “О духе законов” Ш.Монтескье и “Об общественном договоре” Ж.-Ж.Руссо). Какие же общественные проблемы поставили перед учеными задачи своего теоретического осмысления и как мыслители с этим справлялись при создании теории демократии (См.Табл.1)?
Табл.1. Проблемы, исходные идеи и принципы демократии
Проблемы |
Идеи |
Принципы |
Ценности |
Подавление человека властью |
Наличие у людей естественных прав (Спиноза, Кант) |
Приоритет личности: ни власть, ни законы не должны ущемлять права человека |
Права и Свободы |
Подавление одних людей другими |
Равноправие всех людей (Руссо, Локк) |
Всеобщность прав (наличие всех прав у каждого и их защита): - естественных - правовых и политических - социально-экономических |
Равенство и Справедливость |
Война всех против всех |
Договор общества с правителями (Гоббс, Локк) |
Представительная демократия: - свободные выборы - право смещения властей |
Периодическая зависимость властей от народа |
Узурпация власти выбранными политиками |
Разделение власти для переориентации ее на народ и предотвращения узурпации (Монтескье) |
Система сдержек и противовесов: Суть: зависимость властей от народа и их взаимная независимость: - избрание всех властей - несовмещение их по составу |
Постоянный взаимный контроль властей |
Произвол властей, объединившихся против народа |
Кристаллизация гражданского общества (Конституция США) |
Свобода политической деятельности: - печати - организаций и групп интересов - партий |
Повседневный контроль народа за властью |
Первой проблемой, с которой столкнулись ученые, была проблема подавления человека государством, властью. Большинство из перечисленных выше теоретиков для разрешения данной проблемы выдвинуло такую исходную идею демократии, воспроизводимую во всех современных Конституциях, как мысль о наличии у человека с рождения “естественных прав”. Демократия исходит из приоритета этих природных прав личности над вторичными (т.е. не данными природой) правами государства, класса, этноса, других человеческих общностей и объединений, т.е. из признания человека высшей ценностью. Первым, кто дал философское обоснование этому тезису, был древнегреческий философ Протагор, которому принадлежит афоризм “Человек есть мера всех вещей”. Гоббс в “Левиафане” (1651) четко сформулировал 19 естественных законов. Идею человека как высшей ценности развивали К.Гельвеций, Л.Фейербах, Н.Чернышевский и другие мыслители. И.Кант отстаивал положение о том, что человек, личность – всегда только цель и никогда не средство. Приоритет прав личности лег в основу “Декларации прав человека”, принятой ООН 10 декабря 1948 г., и целой серии документов ООН под общим названием “Пакты о правах человека” (1966 г.). Суть демократии – именно в уважении к личности человека.
Однако даже признание факта обладания человеком набором прав и, соответственно, приоритета личности не избавило человечество от иной проблемы: подавления одних людей другими, – проблемы, рожденной социальным (в широком смысле) неравенством между людьми и производным от последнего признанием наличия всей совокупности прав лишь у привилегированной части общества. Для наделения правами абсолютно каждого члена общества ученые закладывают вторую исходную идею демократии – об изначальном равенстве всех людей. Ведь действительно, все люди рождаются равными и свободными, почему же повсюду они в оковах? Равенство подразумевается в самых разнообразных проявлениях, кроме равенства способностей:
а) прежде всего это правовое равенство всех граждан: никто не должен стоять над законом и все равны перед ним и судом;
б) политическое: все имеют право на управление и власть и сопутствующие этому политические права;
в) равенство социально-экономических условий реализации политических прав, т.е. изначальных (“стартовых”) возможностей, доступа к собственности, образованию, к изменению своего статуса – все должно зависеть лишь от усердия и способностей самого человека.