- •Лекционный материал по сэпс
- •Тема 1. Социальные преобразования и формирование социального государства.
- •1. Генезис и содержание социальной политики
- •Определение социальной политики
- •Цель социальной политики
- •2. Типология социальной политики
- •3. Основные направления политики в области благосостояния
- •Компоненты welfare–policy
- •4. Уровень и качество жизни
- •Тема 2. Проблемы отношений общества и власти.
- •А. Проблемы власти и исходные идеи демократии:
- •Б) базовые принципы демократии:
- •2. Естественные права и равноправие людей
- •3. Общественный договор
- •4. Разделение власти
- •5. Свобода политической инфраструктуры
- •Тема 3. Современные проблемы устройства государства.
- •1. Теория и практика суверенитета.
- •А. Государственный суверенитет
- •Б. Суверенитет права
- •В. Народный суверенитет
- •Г. Суверенитет личности
- •Д. Концепции и практика XX-XXI веков
- •2. Формирование теории федерализма
- •Дискуссии о федерации
- •Классическое и современное определение федерации
- •Трактовка большевиков
- •3. Пути федерализации в мире
- •Возможность смены жестких структуры и режима на мягкие
- •Модели сша и фрг: векторы и пути федерализации
- •Испанский и советский варианты
- •Легитимация преобразований
- •Практика Восточной Европы
- •4. Трансформация федерации
- •Изменение состава федерации
- •Федеративные механизмы
- •Тема 4. Проблемы становления политической инфраструктуры
- •1. Эволюция партийной системы в рт.
- •Протопартийный этап
- •Этап двухполюсной поляризации
- •Этап смены ориентиров и союзников
- •Этап восстановления двухполюсной системы и начало ее “федерализации”
- •Тема 5. Менталитет населения рт
- •1. Влияние специфики республики на менталитет граждан рт
- •А) геодемографические особенности республики:
- •Б) специфика исторического развития региона:
- •В) экономическая зависимость рт:
- •2. Особенности менталитета населения республики
- •А) специфика татарской народной культуры:
- •Б) элементы объединения культур как следствие их сосуществования:
- •В) особенности психологии аграрного сегмента населения:
- •Г) отличительные черты конфессий в рт:
В. Народный суверенитет
Однако верховенство права над властью – необходимое, но недостаточное условие для построения государства, где жизнь людей была бы безопасной и стабильной и где реализовывались бы их права и интересы. Провозглашение суверенитета права обнажило проблему качества и ориентации закона: возможно ввести законы, делающие жизнь несносной или лишающие людей основных прав (на жизнь, свободу, безопасность и собственность). Суть проблемы – в том, кто будет творить законы. Поэтому тот же Локк и Ж.-Ж.Руссо решение задачи ограничения «произвола закона» нашли в идее суверенитета самого народа как более высокой власти в сравнении с властью правителя и закона. Они отталкивались от идей Марсилия Падуанского и тираноборцев о том, что источником власти, единственным носителем суверенитета и верховным законодателем является народ, под которым, правда, понималась лишь «лучшая» часть общества. Локк и Руссо включили в понятие «народ» всех мужчин. Цельную концепцию суверенитета народа сформулировал Руссо, раскрывший пути сохранения естественных прав человека на свободу и равенство. Суверенитет государства – это лишь производное от суверенитета народа – источника всякой власти. Каждый человек отдает свою личность под руководство суверена. Суверен – это не монарх, а все участники социального контракта о создании государства, весь народ. Люди создают государство для приобретения общей защиты в виде гражданских прав, ограниченных лишь общей волей суверена, и права собственности на свое владение. Руссо выделил два принципа суверенитета народа: неотчуждаемость и неделимость.
Неотчуждаемость этого суверенитета заключается в том, что его нельзя отнять у народа, передать частному лицу: он всегда принадлежит народу и не может быть лимитирован никакими законами (т.е. не должно быть закона об ограничении естественных прав и власти народа); кроме того, народ имеет неотчуждаемое право на сопротивление тиранам, на революции в случае попыток злоупотребления властью и лишения народа его полноправия. Точно также и Локк ставил вопрос о том, что государство получает от людей ровно столько власти, сколько нужно для достижения своей главной цели: охраны и реализации названных гражданских прав каждого. И если это большинство решает положить предел наглости правителей, нарушивших общественный договор, то правомерно вооруженное восстание народа. Однако для Руссо народ сакрален, он выше отдельного человека, обязанного склонить голову перед волей большинства (идея коллективистского демократизма). Если естественная свобода ограничена силами индивида, то гражданская – общей волей суверена. В результате люди становятся равными в силу права и соглашения. Но как добиться того, чтобы законы не ущемляли, а охраняли неотчуждаемость суверенитета народа? Для этого нужен второй принцип:
Неделимость суверенитета народа, вроде бы противостоящая идее разделения власти Монтескье, выражается в том, что законодательную власть как главную осуществляет только сам народ через прямое народоправство, принятие законов или лично (в небольших республиках), или (в больших государствах) через народных представителей (слуг народа), но все же с последующим утверждением законов всенародным референдумом. Общая воля не может быть представлена; демократия и свобода – лишь там, где законодателем является народ, поскольку лишь он сам способен гарантировать реализацию цели закона – обеспечить счастье, свободу и равенство всех граждан. Народ как законодатель формирует исполнительную власть, правительство. Все должностные лица избираются народом, перед которым они обязаны периодически отчитываться на народных собраниях. Тем самым Руссо настаивает не на независимости и равноправии ветвей власти, а на прямой зависимости исполнительной власти, являющейся силой политического организма, от законодательной, выражающей его волю, поскольку законодателем является сам народ, что предотвращает возможность узурпации власти правителями.