Социализация личности

Индивид превращается в человеческую личность в ходе процесса социализации.

Социализация — процесс усвоения индивидом образцов поведения, норм, ценностей его группы таким образом, что через формирование собственного «Я» проявляется уникальность данного индивида как личности.

Одним из первых выделил элементы социализации 3. Фрейд. По его мнению, личность включает в себя три элемента:

«Id» (оно) — источник энергии, стимулируемый стремлением к удовольствию.
«Ego» («Я») — элемент, осуществляющий контроль личности на основе принципа реальности. Окультуривание бессознательных инстинктов.
«Super ego» (сверх «Я») — моральные устои общества, которые выполняют роль внутреннего цензора.
Фрейд выделил и психологические механизмы социализации:

Имитация — осознанная попытка ребенка копировать определенную модель поведения (родителей, родственников, друзей и т.д.).

Идентификация — способ осознания принадлежности к той или иной общности. Восприятие ценностей, норм как своих собственных.

Чувство стыда и вины — негативные механизмы, запрещающие некоторые образцы поведения.

Американский психолог и социолог Ч. Кули исследовал процесс понимания личностью отличия своего «Я» от других. Он определил, что этот процесс не может осуществляться без участия других личностей. Каждый человек строит свое «Я», основываясь на воспринятых ими реакциях других людей, с которыми он вступает в контакт. Эта теория Ч. Кули получила название теория «зеркального Я». Ч. Кули определил три стадии построения зеркального «Я»:

Наше восприятие того, как мы смотрим на других;
Наше восприятие их мнения по поводу того, как мы смотрим;
Наши чувства по поводу этого мнения.

Профессор Чикагского университета, философ, социолог и психолог Дж. Мид разработал теорию «зеркального Я». В соответствии с этой теорией индивид в процессе общения как бы встает на место других индивидов и оценивает свои действия в соответствии с представляемыми оценками его «обобщенного другого» (что они о нем думают?).

Американский социолог А Халлер в дополнение к теории Д. Мида разработал теорию «значимого другого».

«Значимый другой» — это та личность, одобрения которой данный индивид добивается, и чьи указания он принимает.

Такие личности оказывают наибольшее влияние на установки индивидов и формирование их собственного «Я». В качестве «значимых других» могут выступать родители, замечательные учителя, популярные личности и т.д.

Социальная среда играет решающую роль в превращении биологического существа в общественное. Если она выпадает из процесса социализации на самом раннем этапе, то люди не станут полноценными членами общества. Их называют феральными людьми. Они — продукт социальной изоляции.

Процесс социализации проходит стадии, которые еще называют жизненными циклами:



ервичная социализация вторичная социализация

детство

юность

зрелость

старость