Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Funkan_lectures.pdf
Скачиваний:
254
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
1.25 Mб
Скачать

Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет математики и информатики

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Конспект лекций

Учебно-методический комплекс дисциплин по проекту

"Создание научно-образовательного комплекса

для подготовки элитных специалистов в области математики, механики и информатики в Сибирском федеральном университете", рег. N 16

Красноярск 2007

Выполнено на кафедре теории функций

Авторы-составители:

А.А. Шлапунов, В.В. Работин, Т.М. Садыков

Содержание

1 Раздел I: Метрические пространства

8

1.1 Лекция 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

1.1.1Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.1.2 Метрические пространства. Определения и примеры . . . 9

1.2Лекция 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

1.2.1Непрерывные отображения метрических пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

1.2.2

Сходимость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

1.2.3

Сходимость на языке окрестностей . . . . . . . . . . . .

21

1.2.4Непрерывность по Гейне . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

1.3Лекция 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1.3.1Замыкание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1.3.2 Замкнутые множества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

1.4Лекция 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1.4.1Открытые множества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1.4.2Полные метрические пространства . . . . . . . . . . . . . 30

1.5Лекция 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

1.5.1Теорема о вложенных шарах . . . . . . . . . . . . . . . . 36

1.5.2Плотные подмножества. Теорема Бэра . . . . . . . . . . . 39

1.6Лекция 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

1.6.1 Полнота и разрешимость уравнений . . . . . . . . . . . . 42

1.6.2 Пополнение пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

1.7Лекция 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

1.7.1 Принцип сжимающих отображений . . . . . . . . . . . . 48

1.7.2Применение принципа сжимающих отображений к обыкновенным дифференциальным уравнениям . . . . . . . . 50

1.7.3Применение принципа сжимающих отображений к интегральным уравнениям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

3

4

2 Раздел II: Линейные метрические пространства и функционалы

54

2.1Лекция 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

2.1.1

Линейные пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

2.1.2

Нормированные пространства . . . . . . . . . . . . . . .

59

2.1.3

Пополнение нормированного пространства . . . . . . . .

62

2.1.4Евклидовы пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

2.1.5 Пополнение евклидова пространства . . . . . . . . . . . 64

2.2Лекция 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

2.2.1 Ортогональные системы. Теорема об ортогонализации . . 65

2.2.2Коэффициенты Фурье. Неравенство Бесселя . . . . . . . . 69

2.3Лекция 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

2.3.1Теорема Рисса-Фишера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

2.3.2Теорема об изоморфизме . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

2.3.3Подпространства, ортогональные дополнения . . . . . . . 76

2.3.4

Свойство параллелограмма . . . . . . . . . . . . . . . .

80

2.3.5

Комплексные евклидовы пространства . . . . . . . . . .

83

2.4Лекция 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

2.4.1 Функционалы: основные определения и примеры . . . . . 86

2.4.2Компактные множества в метрическом пространстве. Непрерывные функционалы на компактах . . . . . . . . . 88

2.4.3Компактность и полная ограниченность . . . . . . . . . . 91

2.4.4Компактные множества в C[a; b]. Теорема Арцела . . . . 94

2.5Лекция 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

2.5.1 Свойства непрерывных линейных функционалов . . . . . 97

2.5.2Теорема Хана-Банаха в нормированных пространствах . . 100

2.5.3Теорема Хана-Банаха для комплексных пространств . . . 104

2.6Лекция 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

2.6.1Сопряженное пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

2.6.2Теорема об общем виде непрерывного линейного функционала на полном евклидовом пространстве . . . . . 112

2.7Лекция 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

2.7.1Второе сопряженное пространство . . . . . . . . . . . . . 115

2.7.2 Слабая сходимость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

2.7.3-слабая сходимость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

2.8Лекция 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

2.8.1Обобщенные функции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

5

2.8.2Производная обобщенной функции . . . . . . . . . . . . . 129

2.9Лекция 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

2.9.1Дифференциальные уравнения в классе обобщенных функций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

2.10Лекция 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

2.10.1Обобщенные функции нескольких переменных . . . . . . . 138

2.10.2Свертка обобщенных функций . . . . . . . . . . . . . . . 139

3 Раздел III: Линейные операторы в пространствах Банаха

143

3.1Лекция 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 3.1.1 Линейные операторы: основные определения . . . . . . . . 143

3.1.2 Норма оператора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

3.2Лекция 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

3.2.1 Пространство ограниченных линейных операторов . . . . 151

3.2.2Компактные операторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

3.3Лекция 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

3.3.1Принцип равномерной ограниченности . . . . . . . . . . . 158

3.3.2 Теорема Банаха-Штейнгауза . . . . . . . . . . . . . . . . 161

3.4Лекция 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 3.4.1 Замкнутые операторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

3.4.2 Теорема о замкнутом графике . . . . . . . . . . . . . . . 164

3.5Лекция 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 3.5.1 Сопряженный оператор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

3.5.2 Операторные уравнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

3.5.3 Обратный оператор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

3.6Лекция 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

3.6.1 Непрерывная обратимость . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

3.6.2Достаточные условия непрерывной обратимости . . . . . . 178

3.7Лекция 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

3.7.1Спектр оператора. Резольвента . . . . . . . . . . . . . . . 182

3.7.2Спектр компактного оператора . . . . . . . . . . . . . . . 184

4Раздел IV: Операторные уравнения в пространствах Гильберта188

4.1Лекция 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

4.1.1Продолжение линейного непрерывного оператора на пополнение. Пространство Лебега . . . . . . . . . . . . . . . 188

4.1.2Множества меры нуль. Сходимость почти всюду . . . . . . 191

4.2Лекция 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

6

4.2.1 Функции, интегрируемые по Лебегу . . . . . . . . . . . . 196

4.2.2Основные свойства интеграла Лебега . . . . . . . . . . . . 198

4.2.3Кратный интеграл Лебега . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

4.3Лекция 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

4.3.1Сопряженный оператор. Случай евклидовых пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

4.3.2Самосопряженные операторы . . . . . . . . . . . . . . . . 207

4.4Лекция 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

4.4.1Собственные значения самосопряженных операторов . . . 209

4.4.2 Теорема Гильберта-Шмидта . . . . . . . . . . . . . . . . 209

4.5Лекция 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 4.5.1 Окончание доказательства теоремы

Гильберта-Шмидта и следствия из нее . . . . . .

. . .

.

.

215

4.5.2 Базисы со свойством двойной ортогональности .

. . .

.

.

218

4.6Лекция 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

4.6.1 Теорема об итерациях операторов . . . . . . . . . . . . . 222

4.6.2 Условия разрешимости уравнений первого рода . . . . . . 224

4.7Лекция 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

4.7.1 Операторные уравнения второго рода . . . . . . . . . . . 228

4.7.2Теоремы Фредгольма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

4.8Лекция 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

4.8.1Замечания к теоремам Фредгольма . . . . . . . . . . . . . 234

4.8.2Следствия из теорем Фредгольма . . . . . . . . . . . . . . 234

4.9Лекция 33 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

4.9.1

Линейные интегральные уравнения второго рода

. .

. .

.

239

4.9.2

Операторы Гильберта-Шмидта в L2[a; b] . . .

. . .

. .

.

239

4.10Лекция 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

4.10.1Уравнения с вырожденными ядрами . . . . . . . . . . . . 245

4.10.2Уравнения Вольтерра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247

4.10.3 Заключительные замечания

. . . . . . . . . . . . . . . . 248

Предметный указатель

249

Список литературы

253

7

Конспект лекций по курсу "Функциональный анализ" для студентов 3 курса математического факультета, обучающихся по направлениям

010100 "Математика",

010200 "Математика и компьютерные науки",

010600 "Механика и математическое моделирование"

Семестры: V,VI

Трудоемкость: 6,7 зачетных единиц или 240 общих часов. Аудиторная работа: 68 часов лекций, 68 часов практических за-

нятий.

Самостоятельная работа: 96 часов.

Промежуточные формы контроля: промежуточные экзамены по окончании каждого модуля,

итоговые формы контроля – зачет в V семестре, итоговый экзамен в VI семестре).

Количество модулей – 4:

Модуль I – "Метрические пространства", лекции 1–7;

Модуль II – "Линейные метрические пространства и функционалы", лекции 8–17;

Модуль III – "Линейные операторы в пространствах Банаха", лекции 18–24;

Модуль IV – "Операторные уравнения в пространствах Гильберта", лекции 25–34.

Замечание. Основным учебником является книга [1]. В тех случаях, когда предпочтительнее использовать другой источник, это отмечено особо. Все задачи даны из сборника задач [9]. Материал, отмеченный знаком предназначен для самостоятельной работы студента.

Глава 1

Раздел I: Метрические

пространства

1.1Лекция 1

1.1.1Введение

Функциональный анализ начал формироваться как отдельное направление в современной математике в начале XX столетия. Одна из главных причин тому острая необходимость решения (систем) дифференциальных и интегральных уравнений, возникших в рамках основных моделей естествознания (прежде всего в физике). У истоков этого направления стояли такие выдающиеся математики, как С. Банах и Д. Гильберт.

С самого начала новому направлению были присущи высокая степень абстракции и тесное переплетение анализа, алгебры и геометрии.

Мы проследим развитие функционального анализа начиная с формализации понятий близко-далеко, которые позволяют ввести базовую операцию анализа – предельный переход. Возникающие на этом пути новые объекты – метрические пространства – позволяют решить целый ряд задач теории обыкновенных дифференциальных уравнений и теории интегральных уравнений второго рода с помо-

8

9

щью принципа сжимающих отображений. Возникшее естественно понятие полноты оказалось здесь ключевым и дало возможность поновому взглянуть на теорию действительных чисел и классический анализ.

Дальнейшее привлечение алгебры и геометрии в линейный функциональный анализ привело сначала к развитию теории бесконечномерных топологических векторных пространств (в том числе, пространств Банаха и Гильберта), а затем, в 60-х годах XX столетия, к прорыву в исследовании основных (линейных) краевых задач математической физики и, более общо, теории дифференциальных уравнений в частных производных. В первую очередь этот прорыв связан с именами С.Л. Соболева и Л. Шварца. Уместно отметить, что стандартный курс "Уравнения математической физики" в значительной мере знакомит с основами данного подхода, хотя и расставляет иные акценты, чем в настоящем пособии.

Усложнение моделей современного естествознания вынуждает нас решать нелинейные системы уравнений, а значит, развивать

нелинейный функциональный анализ. Пока его основу составляют теоремы о неподвижных точках отображений Лере-Шаудера, основанные на понятии компактности, абстрактная теорема о неявной функции и геометрический подход, использующий понятие степени отображения. Нелинейный функциональный анализ сейчас переживает период бурного роста и его вершины еще впереди. Эта тематика, к сожалению, останется вне данного курса.

1.1.2Метрические пространства. Определения и примеры

Пусть X – некоторое множество произвольной природы. Его элементы мы часто будем называть "точками". Сейчас мы постараемся выделить (формализовать) наиболее существенные свойства, присущие понятию "расстояние".

10

Определение 1.1.1. Метрикой (расстоянием) на X будем

называть функцию (x; y), определенную для любых x; y 2 X, и

обладающую следующими тремя свойствами:

1)(x; y) = 0 тогда и только тогда, когда x = y (разделение точек);

2)(x; y) = (y; x) для всех x; y 2 X (симметричность);

3)(x; z) (x; y) + (y; z) для всех x; y 2 X (неравенство треугольника).

Пару X = (X; ) будем называть в этом случае метрическим пространством.

Конечно, интуитивно ясно, что "расстояние" от точки x до точки y должно быть всегда неотрицательным. Однако это немедленно вытекает из свойств метрики:

0 = (x; x) (x; y) + (y; x) = 2 (x; y) для всех x; y 2 X:

Приведем теперь примеры метрических пространств.

Пример 1.1.1. Пусть X = Q – множество рациональных чисел, а (x; y) = jx yj. Тогда свойства 1)–3) сразу следуют из свойств рациональных дробей и определения модуля числа, изученных в рамках школьной программы.

Пример 1.1.2. Пусть X = R есть множество действительных чисел, а (x; y) = jx yj. Тогда свойства 1)–3) сразу следуют из определения действительных чисел и определения модуля числа, изученных в рамках школьной программы.

11

Для того чтобы привести другие примеры, нам потребуется простая лемма. Обозначим через Rn (n 2) множество упорядоченных наборов (n-ок) действительных чисел x = (x1; : : : ; xn).

Лемма 1.1.1. (Неравенство Коши-Буняковского) Для любых векторов x; y 2 Rn выполняется неравенство:

n

xjyj v

n

n

(1.1.1)

xj2

yk2:

j=1

uj=1

k=1

X

u

X X

t

Доказательство. В самом деле, легко заметить, что

012

n

 

 

n

n

1

n

n

@X

A

 

X

X

 

 

 

X X

j=1 xjyj

 

= j=1 xj2 j=1 yj2 2 j=1 k=1(xkyj xjyk)2;

откуда и следует требуемое неравенство.

 

Пример

1.1.3. Положим

X

= Rn, (x; y) =

q

Pnj=1(xj yj)2. Это евклидово n-мерное пространство. Спра-

ведливость аксиом 1), 2) немедленно следует из определения функ- p

ции = t. Проверим аксиому треугольника 3). Обозначая aj = yj xj, bj = zj yj, получаем zj xj = aj + bj. Тогда из неравенства Коши-Буняковского (1.1.1) следует, что

(x; z) = v

 

 

 

 

= v

 

 

 

 

n

(aj

+ bj)2

n

aj2 + bj2 + 2 ajbj

 

 

 

 

 

 

n

 

n

uj=1

 

 

 

uj=1

 

j=1

 

j=1

uX

 

 

 

uX

 

X

 

X

t

 

 

 

t

 

 

 

 

 

v

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

aj2 + bj2 + 2

 

aj2

bk2

=

 

 

 

 

 

 

 

v

 

 

 

 

 

 

 

n

 

n

 

 

n

n

 

 

 

uj=1

 

j=1

 

uj=1

k=1

 

 

 

uX

 

X

 

u

X X

 

 

 

u

 

 

 

 

 

 

 

 

 

t

 

 

 

 

t

 

 

 

 

 

vv

u n u n

XX

uj=1 aj

+ uj=1 bj

= (x; y) + (y; z):

2

2

t

t

 

12

Данную пару (X; ) будем обозначать Rn2 или просто Rn. При n = 2 получаем обычную "евклидову" плоскость.

Пример 1.1.4. Пусть X = Rn, 1(x; y) = Pnj=1 jxj yjj. Пару (X; 1) будем обозначать Rn1 . При n = 2 данное расстояние

имеет смысл в условиях прямоугольной городской уличной сети.

Пример 1.1.5. Положим X = Rn, 1(x; y) = max1 j n jxj yjj. Данную пару (X; 1) будем обозначать Rn1.

будет проверена на практических занятиях. Данную пару (X; )

 

 

Пример

1.1.6. Пусть X = Rn, p(x; y) =

n

y

 

x

 

p

1=p

(p > 1)

метрики

Pj=1 j

 

j

 

jj

 

 

. Справедливость аксиом

p

будем обозначать Rnp .

Все рассмотренные выше примеры так или иначе уже встречались вам в курсах математического анализа или алгебры. Перейдем к рассмотрению более сложных и содержательных примеров, примеров бесконечномерных и функциональных пространств.

 

Пример 1.1.7. Пусть X – множество всевозможных последова-

тельностей x = (x1; x2; : : : ; xn; : : : ) таких, что

 

j1=1 jxjjp < 1

(1

 

p <

)

 

(x; y) =

1

x

 

y

 

p

 

1=p

 

. Положим

j=1 j

j

P

 

 

.

 

 

1

 

 

 

jj

 

 

Ясно, что для любого N 2 N

P

 

 

 

 

 

 

011=p

N

A

N

N

@X

Xj

X

jxj yjjp

 

jxjjp +

jyjjp; p = 1; 2

j=1

 

=1

j=1

(это просто неравенство треугольника для метрики из пространства RNp ). Значит, переходя к пределу относительно N ! 1 и ис-

13

пользуя признак сравнения сходимости числовых рядов, мы заключаем, что функция (x; y) определена для всех x и y из X. Справедливость аксиом 1), 2) очевидна. Проверим аксиому треугольника 3).

Из неравенства треугольника для метрики из пространства RNp

следует, что

 

 

0

N

 

 

 

11=p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(x; z) = Nlim

@Xj

 

 

 

A

1=p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1=p

 

 

jxj zjjp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

!1

0

=1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

lim

N

j

xj

 

yj

j1

+

0

N

j

yj

 

zj

j

p

1

=

N

 

B

0

 

 

 

Xj

 

 

 

C

 

 

 

X

 

 

 

 

A

 

@

 

 

 

 

 

 

 

 

 

!1

@@

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A A

 

 

 

 

j=1

 

 

 

 

 

 

 

=1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= (x; y) + (y; z):

Данную пару (X; ) будем обозначать lp.

Пример 1.1.8. Пусть X – множество всевозможных ограниченных последовательностей x = (x1; x2; : : : ; xn; : : : ), а

(x; y) = sup jxj yjj:

j2N

Справедливость аксиом 1)–3) очевидна. Данное метрическое пространство (X; ) будем обозначать M.

Пусть X – множество всевозможных сходящихся к нулю последовательностей x = (x1; x2; : : : ; xn; : : : ), с той же нормой, что и в M будем обозначать M0. Ясно, что M0 M.

Пример 1.1.9. Пусть X – множество всевозможных последовательностей x = (x1; x2; : : : ; xn; : : : ), а

1

jxj yjj

 

 

 

(x; y) =

 

 

:

 

j

 

Xj

j

xj

 

)

=1

2j(1 +

 

yj

 

 

 

 

 

 

14

Справедливость аксиом 1), 2) очевидна. Для того чтобы проверить аксиому треугольника 3), достаточно доказать, что для всех действительных чисел a, b и c выполняется неравенство

ja bj

 

ja cj

+

jc bj

:

1 + ja bj

 

1 + jc bj

1 + ja cj

 

 

Последнее проверяется непосредственно с использованием неравенства треугольника для действительных чисел. Данное метрическое пространство будем обозначать S.

Перейдем от пространств последовательностей к пространствам функций.

Пример 1.1.10. Пусть X – множество всех непрерывных функций на отрезке [a; b]. Положим (x; y) = maxa t b jx(t) y(t)j. Из теоремы Кантора следует, что функция определена для всех x; y 2 X. Аксиомы 1) и 2) очевидны, а справедливость аксиомы 3) немедленно вытекает из неравенства треугольника для метрического пространства R. Это метрическое пространство обозначим через C[a; b].

 

Пример

1.1.11. Пусть X

множество всех непре-

рывных функций

на

отрезке [a; b].

Положим p(x; y) =

 

ab jx(t) y(t)jp dt

1=p

 

 

, 1 p < 1.

 

R

Поскольку всякая непрерывная функция на отрезке является ин-

тегрируемой, то функция определена для всех x; y 2 X. Проверим аксиому 1). Ясно, что (x; x) = 0. Обратно, пусть (x y) 6 0. Поскольку (x y) – непрерывная функция, то она отлична от нуля не только в некоторой точке t0 2 [a; b], но и в некоторой окрестно-

15

сти ( ; ) [a; b] этой точки. Тогда

Z 1=p

p(x; y) jx(t) y(t)jp dt > 0;

т.е. аксиома 1) выполнена.

Аксиома 2) очевидна. Наконец, применяя неравенство треугольника для Rnp к соответствующим интегральным суммам, мы заключаем, что

Z b 1=p jx(t) z(t)jp dt

a

Z b 1=p Z b 1=p jx(t) y(t)jp dt + jy(t) z(t)jp dt

a a

для всех непрерывных на отрезке [a; b] функций x; y; z. Таким образом, справедливость аксиомы 3) доказана.

Это метрическое пространство обозначим через Cp[a; b].

И завершим нашу "галерею" примером, показывающим, что среди метрических пространств есть достаточно экзотичные экземпляры.

Пример 1.1.12. Пусть X – произвольное множество, а

(

1; x 6= y;

(x; y) =

0; x = y:

Это так называемое "дискретное пространство" или пространство изолированных точек. Свойства 1) и 2) метрики немедленно следуют из определения. Что касается неравенства треугольника, то

(x; z) = 1 (x; y) + (y; z); x 6= z;

(x; z) = 0 (x; y) + (y; z); x = z:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]