- •Н. И. К03л0в
- •Семнадцать мгновений успеха:
- •Стратегии лидерства
- •Внимание!
- •Предисловие
- •Откуда я научным родом
- •Лидерство: интрига и технология
- •Драгоценное место лидера: почему этого стоит хотеть
- •К истории вопроса и немного о законопослушности
- •Лидерство и мораль
- •Закон социального балансирования
- •Кто ты: лидер-примат или лидер цивилизованный?
- •Хочу стать лидером. Есть ли у меня шансы?
- •Лидерство — это склонность, с которой надо научиться жить
- •Лидерство — это навык, которому можно обучиться
- •С чего начинается лидер
- •Ситуативные лидеры и Шеф: правило лидера
- •Демократия и результат: правило эксперта
- •Эксперт и обсуждение
- •Лидером должен быть каждый
- •Не надо — не высовывайся
- •На лидера работает все, или Факторы внешнего окружения
- •Устраивайте отношения: формируйте себе свиту
- •Практикум
- •Позиционирование
- •Практикум
- •Репутация
- •Легенда
- •Потенциал лидера
- •Сила как эффект концентрации
- •Составляющие лидерского потенциала
- •«Этот мир принадлежит мне!» — самоощущение Хозяина жизни
- •Практикум: Королевская прогулка
- •Техника безопасности
- •Игра «Ведущий-ведомый»
- •Упражнение «Все в моих руках»
- •Роль внутреннего жеста, или Как сделать так, чтобы вас люди не боялись
- •Умение держать пространство
- •Волшебные лучи звезды-ладони
- •«Я — хозяин?» Воспоминание о будущем...
- •Освобождайтесь от шаблонов: практикуйте нестандартные поступки
- •Техника безопасности
- •Развивайте свою индивидуальность
- •Постоянно спрашивайте себя: «Что я хочу?» Разрешите себе уважать собственные желания
- •Практикум: техника «Открытое желание»
- •Играйте уверенность и силу
- •Практикум: поступайте так, как будто вы уже хозяин.
- •Заинтересован, но вам не скажу
- •Самая секретная философия жизни
- •Здоровая агрессивность лидера
- •Зарисовка короткой деловой встречи
- •Территориальная экспансия
- •Практикум: конференц-зал, захват территории
- •Привлечение к себе внимания
- •Методическое замечание
- •Напор энергетики лидера.
- •Лидера делают энергия и активность.
- •Лидера делает скорость.
- •Лидера делает напор энергии.
- •Практикум: мотор для ситуации
- •Работа с личным темпоритмом
- •Психологический практикум: упражнение «Общение в заданном темпе»
- •Упражнение «Холерик»
- •Активность как позиция лидера
- •Немного лингвистики
- •Практикум
- •Заметка-выстрел
- •Способ жизни лидера: актив и наступление
- •Техники опережающего лидерства
- •Лидерская интерпретация
- •Практикум: «Переводы, переводы...»
- •Догадливый Штирлиц
- •Ответ на практикум: «Переводы, переводы...»
- •Лидерский комментарий
- •Практикум: техника «Лидерского комментария»
- •Лидерский комментарий и искусство комплимента
- •Искусство комплимента, очарование похвал
- •Техника «Синтоны от противного»
- •Практикум «в активе — комплименты и похвала»
- •Практикум «Ода, я очарователен!»
- •Царственность как ваш стиль
- •Ваша королевская стать
- •Что помогает
- •Также Его Величеству приличествует...
- •Записки с поля боя
- •Кодекс лидера
- •Королевская речь и формулировки
- •Королю не бывает неудобно.
- •Король не бывает виноватым
- •Практикум «Королева не оправдывается»
- •Практикум «Когда меня обвиняют»
- •Король доступен, но не всегда
- •Все могут Короли! Кроме непосредственности
- •У Короля близких—мало...
- •Политика взаимоотношений
- •Кто кого использует, или Приложение царственности к работе руководителя
- •Вертикаль власти
- •Успех в ваших руках Арифметика успешности
- •Лидер должен быть на виду и должен быть успешным
- •Погонялка
- •Принципы и стиль жизни эффективного человека
- •Позитив и Конструктив
- •Ответственность
- •Расчет и целесообразность
- •Системный взгляд
- •Сотрудничество
- •Ваша визитка: внешность успешного человека
- •Лицо деловое и приятное
- •Жесты успешного человека
- •С чего начинаются жесты, или Закон эмбриона
- •Жестовая гимнастика
- •Владение жестом
- •Крупные жесты руками
- •От овладения пространством к сдержанной внутренней силе
- •Каталог кистевых жестов: практикум
- •Практикум: ответы
- •Речь и голос успешного человека Свободный голос
- •Живая, яркая, плотная и весомая речь: сенсорная очевидность
- •Лепить слова руками, или
- •Эффективная коммуникация
- •Фоновая линия
- •Захват — прием — фиксация: универсальная схема коммуникативной схватки
- •Универсальная схема коммуникативной схватки
- •Повысьте мне зарплату!
- •Разбор алгоритма
- •Распоряжение, которое будет выполнено
- •Эффективное распоряжение
- •Простые подсказки для руководителя Позитив и конструктив
- •Инструктаж
- •Практикум «Родительское собрание» — вводная
- •Практикум «Родительское собрание» — возможные рекомендации
- •Продолжение практикума «Родительское собрание»
- •Фиксация
- •Практикум: Как обратиться к руководству
- •Ответы на практикум «Как обратиться к руководству»
- •Обустройство, или Пространственная организация общения Территориальный язык коммуникаций
- •Разрешите пригласить вас за стол. Нет, вам не сюда...
- •Язык поворотов
- •Правило «право-лево»
- •Практикум: Где лежать заявлению?
- •Дистанция в общении
- •С чего начинаются подстройки
- •Основные правила подстройки
- •Тренировка
- •Тонкие телесные полстройки
- •Подстройки по ритму
- •Подстройки по дыханию
- •Подстройки по голосу и речи
- •Первое упражнение: «Слушай мелодику речи партнера»
- •Второе упражнение на голосо-речевую подстройку: «Уложи речь на дыхание партнера»
- •Третье упражнение на голосо-речевую подстройку: «Уложи речь на произвольный ритм»
- •Подстройка по словарям
- •Персоналист: Кто?
- •Вещист: Что?
- •Временщик: Когда?
- •Наместник: Где?
- •Процессор: Как?
- •Философ: Зачем?
- •Словарь модальных предпочтений
- •Подстройки по ценностям
- •Потренируемся!
- •Правила обращения с чужими ценностями
- •Политика подстроек
- •Ведение
- •Выборочные подстройки и подкрепление желаемого поведения
- •Грамотная критика, или Обратная связь высокого качества
- •Эмоции как форма детской защиты
- •Реакция на ошибки и зашита дурика
- •А как реагировать на свои ошибки, если по-хорошему?
- •Формула грамотной критики
- •Практикум
- •Практикум — ответы
- •Подробности: как и кто
- •Дополнение: как часто? Как много?
- •Практикум
- •Время для дела, время для критики
- •Размышления о безотчетном администраторе
- •Подготовленная разборка Обустройство разборки
- •Этапы разборки
- •Искусство влияния
- •В жизни успешного
- •Человека
- •Манипуляции, или Техники элегантного управления
- •Манипуляторов не любят, но манипулируют — все!
- •Я не манипулировал! Это не я!
- •Психологический практикум
- •Мелкие житейские уловки
- •Задачник: «Операция «Колье»
- •Ответник раз
- •Задачник следующий
- •Ответник два
- •Ответник три
- •Тонкие коммуникативные влияния Как заставить людей работать на всемирное мое счастье
- •Способ третий —
- •«М-алгоритм»: алгоритм создания позитивной мотивации
- •Зарплата по-хорошему
- •Разговор о повышении заработной платы в стиле «м-алгоритма»
- •«Д-алгоритм»
- •«З-алгоритм»: алгоритм захвата
- •Практикум исследователя-теоретика
- •Организация ситуации и «о-алгоритм»
- •Формула «о-алгоритма»
- •Прямое и непрямое влияние
- •Как делается фдилс: подробности
- •Фиксация внимания
- •Депотенциализация контроля
- •Интервенция
- •Латентный период
- •Синхронизация
- •Практикум: «Экзотика или практика?»
- •Практикум — ответы
- •Внушение и управление через транс
- •Психологический практикум «Признание в любви»
- •Психологический практикум «Признание в любви», вариант разбора
- •Мотиваторы: информационные, сенсорные, динамические и личностные
- •Информационные мотиваторы
- •Практикум «Продай Эйфелеву башню!»
- •Сенсорные мотиваторы
- •Сенсорная очевидность
- •Управление вниманием
- •Практикум-иллюстрация «Управление вниманием»
- •Ответ на практикум: «Управление вниманием»
- •Эффекты сенсорного поля
- •Эффект сенсорного объема
- •Эффект сенсорного центра
- •Эффект края
- •Эффект упаковки
- •Эффект фона
- •Техники, построенные на сочетании эффектов сенсорного поля
- •Эффекты и мотиваторы динамического поля
- •Эффект доступности
- •Эффект инерции массы
- •Эффект фазности
- •Эффект завершения гештальта
- •Эффект колеи, или Привычка
- •Конструктор из динамических мотиваторов
- •«Шаг за шагом»
- •«Заманивание»
- •«Неявное начало»
- •«Создание промежуточной выигрышной ситуации»
- •«Раскрутка»
- •Формирование привычки, или дрессировка
- •Искусство дрессировки
- •Основные понятия и законы
- •Моментальность подкрепления: закон срочности
- •Стабильность подкрепления: закон повторения
- •Реальность подкрепления: закон сенсорной очевидности
- •Работа на позитиве
- •Искусство нуль-реакции
- •Не можете пресечь — подсоединитесь
- •Дрессировка в трудных случаях
- •Шаг первый: исследование
- •Шаг второй: поиск слабых мест
- •Шаг третий: прорыв
- •Шаг четвертый: закрепление
- •Напутствие о привлекательности
- •Личностные мотиваторы
- •Социальные и личностные роли как мотиваторы
- •Кнут и пряник
- •Эффект отношений
- •Детский практикум про трех котят
- •Решение мудрой мамы и комментарий автора
- •Практикум «Три котенка»: какие техники были использованы
- •Ресурс отношений, или «закон пирога»
- •Просьбы, требования и предложения
- •Это не я. Это — обстоятельства!
- •Это не я. Это — правила!
- •Грелка или взгрелка: как подкачивают ресурсное состояние
- •Практикум: «Чем и как кормить мужчину?»
- •Практикум: «Чем и как кормить мужчину?» — вариант ответа
- •«Мотиватор»: заповеди руководителя
- •Прощание и напутствие
- •Быть лидером — это значит строить жизнь, людей и себя! Литература
Конструктор из динамических мотиваторов
В практике чаще всего обращаются к следующим составным мотиваторам динамического поля, которые позволяют влиять в процессе коммуникации более эффективно.
«Шаг за шагом»
Если нечто большое и кажущееся трудным разбить на мелкие последовательные шаги, то сделать ближайший шаг почти всегда возможно. И уже не страшно.
• Прожить всю жизнь ярко и достойно — задача кажется невозможной. Прожить так один день — уже более реалистично. Быть смелым, умным и красивым ближайшую минуту — может практически каждый. Хорошо, но ведь день и состоит из минут, а жизнь и состоит из конкретных дней. Все возможно!
Еще история из жизни. Папа Валера спортивный сам и приучает к бодрой жизни своего сына. Все хорошо, но вот на конкретном маршруте под реально тяжелым рюкзаком сын пищит: «Больше не могу!» Да, сыну действительно тяжело, но основной груз на отце, и ему не легче: маршрут испытывает всех. Как дошли они до лагеря, успев до темноты? Их выручил способ «шаг за шагом»:
«Вон ту сосну видишь? — Вижу. — До нее дойти сможешь, сил хватит? — Хватит. — Вперед». Дошли до сосны: «Есть! Поздравляю! А вон до той березы ?»
...Одолеть маршрут целиком казалось невероятным, но когда они доходили до очередной реальной цели, каждый раз оказывалось, что можно сделать еще один маленький подвиг. И так шаг за шагом, подвиг за подвигом, прошли весь маршрут.
«Стимульная цепочка»,
или «Последовательность простых шагов»
Это очень похоже на «Шаг за шагом», но тут суть не в том, чтобы разбить большое и сложное на простые и мелкие фрагменты, а в том, чтобы мелкие детали-шаги подсоединить друг к другу и сделать их цепочкой, ведущей к цели. Стимульная цепочка — это создание (или использование имеющихся) ситуативных стимулов, каждый из которых вас подвигает в нужном направлении, а вы при этом как бы перепрыгиваете от одного подтолкнувшего вас стимула к другому.
• Часы побуждают подняться, туалет манит сам по себе, на выходе турник перед глазами приглашает повисеть. Повисели — даже захотелось подтянуться, спрыгнули — уже бодрый, после ванны очень неплохо сделать зарядочку, тут уже зовет кофе.
Это можно назвать еще как «Легкое втягивающее начало», поскольку трудности каждый раз даются маленькие, а кусочки сыра один за другим тянут, затягивают... Сделал шаг — глупо не делать второй. Но если уже сделано два шага, третий шаг идет естественным образом.
• Эффект инерции.
«Заманивание»
В принципе это может быть абсолютно безобидно. «Как ты считаешь (пауза)...» — ну да, это втягивание, да, это привлечение внимания и это заманивание, но, чтобы вас слушали и слышали, это и требуется: вынуть человека из его ситуации и поместить в вашу.
• Чтобы он вас понимал.
Если «заманивание» делается с добрыми намерениями, оно повсеместно называется еще и по-другому, а именно: «Подготовкой».
Действительно, вот с какой стати большинство нормальных детей захочет ходить в школу и учиться там урок за уроком? Однако... Однако если ребенку устроить увлекательные подготовительные занятия (расшифровывайте: с ним сидят персонально и у него теперь куча игрушек под названием «канцелярские товары»), после чего (вместе с ним) пойти в магазин и выбрать ему портфель с самыми блестящими пряжками (например), то первого сентября ребенок с большим букетом цветов бодро поскачет в любимую (уже любимую и заранее любимую) школу.
• А если он там уже оказался и знает, что школа — любимая, скоро он себе это докажет самым убедительным образом. Что, собственно, и требовалось.