Зарубежная литература XX века (1918-1945)* Тест № 13

Немецкая литература (по роману Г.Гессе «Степной волк»)^

1. Как зовут героя романа Г. Гессе «Степной волк»?

а) имя не названо, дано лишь прозвище;

б) Гарри Галлер;

в) Пабло;

г) Гермина.

2. О каком герое идет речь в данном фрагменте?

« ….. принадлежал к тем, кто оказался между двумя эпохами, кто ничем не защищен и навсегда потерял непорочность, к тем, чья судьба – ощущать всю сомнительность человеческой жизни с особенной силой…»

а) Пабло;

б) молодой профессор;

в) Галлер;

г) красно-желтый чертенок.

3. Продолжите фразу.

3.1. «Дьявол – это дух, и мы его …..»

а) жертвы;

б) реальное воплощение;

в) несчастные дети;

г) несчастные слуги.

3.2. «Магический театр – это …..»

а) ад нутра Гарри;

б) мощнейшая галлюцинация Гермины;

в) розыгрыш Пабло и Гермины;

г) реально существующий театр, который находится рядом с рестораном «Черный орел».

3.3. «Плата за вход в Магический театр - …..»

а) душа; б) 50 марок;

в) 5 лет жизни; г) разум.

4. Какому герою принадлежат следующие слова?

«Мир, который вы ищете, есть мир вашей собственной души. Лишь в собственном вашем сердце живет та другая действительность, по которой вы тоскуете».

а) молодому саксофонисту;

б) официанту в ресторане «Черный орел»;

в) Галлеру;

г) Марии.

5. Какую цель преследовал Магический театр?

а) привести Галлера в хорошее настроение и научить его смеяться;

б) привести Галлера к самоубийству;

в) раскрепостить личность Галлера, дать ему свободу;

г) избавить от Степного волка?

6. В какой игре реализуется распад личности героя?

а) в шахматах;

б) в бильярде;

в) в покере;

г) в игре на бирже.

7. Чья душа стала вместилищем двух субстанций: интеллектуала и дикого зверя?

а) душа Густава;

б) душа профессора богословия;

в) душа Пабло;

г) душа Гарри Галлера.

8. Кто в романе реализует перспективу бессмертия?

а) Степной волк;

б) Моцарт и Гете;

в) Мария и Галлер;

г) Пабло и Гермина.

Тест № 14 Английская литература (по роману в. Вулф «На маяк»)

1. Сколько было детей у мистера и миссис Рэмзи?

а) восемь; б) двое;

в) четверо; г) шестеро.

2. О чем говорит Эндрю Рэмзи в следующем фрагменте?

«Вообразите кухонный стол, когда вас нет на кухне».

а) о содержании книг своего отца;

б) о своем сне;

в) о творчестве Лили Бриско;

г) о вечерней телепередаче.

3. Кем является Лили Бриско?

а) художница; б) писательница;

в) актриса; г) ученица мистера Рэмзи.

4. О ком идет речь в следующем фрагменте?

«Удивительное пренебрежение к чувствам другого во имя истины, резкий, грубый выпад против простейших условностей показались ей таким чудовищным попранием всех человеческих правил…»

а) мистер Бэнкс; б) мистер Кармайкл;

в) мистер Рэмзи; г) мистер Тэнсли.

5. Каков был состав экспедиции на маяк после войны?

а) мистер Рэмзи, Кэм и Джеймс;

б) мистер Рэмзи и Лили Бриско;

в) вся семья Рэмзи;

г) только дети Рэмзи.

6. В сознании кого из героев звучат эти слова?

«Кисть – единственная надежная вещь в мире раздоров, разрушения, хаоса – и нельзя ею играть, тем паче сознательно

а) миссис Рэмзи; б) Лили Бриско;

в) мистер Тэнсли; г) Джеймс Рэмзи.

7. Продолжите фразу.

«В Джеймсе давно жила эта метафора ……»

а) уехать на маяк и жить там;

б) приехать на маяк и разрушить его;

в) опрокинуть лодку, идущую на маяк;

г) взять нож и вонзить в отцовскую грудь.

8. Как заканчивается в романе сюжетная линия мистера Тэнсли?

а) утопился;

б) уехал в Индию;

в) стал учителем в школе для бедных;

г) защитил диссертацию и женился.

9. О каком герое идет речь в следующем фрагменте?

«Все знала, ничему не учась. Ее простота всегда приникала в то, в чем путались, в чем обманывались умники, прямодушие научило камнем, как птица, устремляться на цель, взмывать и парить и пикировать прямо на истину…»

а) служанка семьи Рэмзи; б) миссис Рэмзи;

в) Лили Бриско; г) Минта Дойл.

10. Как заканчивается в романе сюжетная линия миссис Рэмзи?

а) ее бегством от мистера Рэмзи;

б) самоубийством;

в) смертью в годы первой мировой войны;

г) ее отъездом на маяк.