Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по зар.лит.doc
Скачиваний:
1158
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
2.71 Mб
Скачать

Тест № 9 Американская литература

Iвариант

Назовите автора и произведение.

1. Вставьте пропущенное слово.

«Наступили страшные дни дождей и снега. Он уже не помнил, когда останавливался на ночь и когда снова пускался в путь. Шел, не разбирая времени, и ночью, и днем, отдыхал там, где падал, и тащился вперед, когда угасавшая в нем жизнь вспыхивала и разгоралась ярче. Он больше не боролся, как борются люди. Это сама ….. в нем не хотела гибнуть и гнала его вперед».

а) судьба;

б) боязнь;

в) жизнь.

2. Кому принадлежат следующие слова?

«Целую минуту ….. стоял неподвижно, словно раздумывая, потом крикнул:

– Слушай, Билл, я вывихнул ногу!»

а) Зинг-Ха;

б) герой, не имеющий имени;

в) Джонни.

3. О каком персонаже идет речь?

«Матросы посмеивались. Они знали, в чем дело. А когда ученые стали следить за ним, им тоже стало все ясно. После завтрака он прокрадывался на бак и, словно нищий, протягивал руку кому-нибудь из матросов».

а) о главном герое;

б) об обезьяне;

в) о Билле.

4. С какой целью мужчины отправились в путешествие?

а) они искали Страну Маленьких палок;

б) они искали тайник с золотом;

в) они искали правду.

IIвариант

Назовите автора и произведение.

  1. Вставьте пропущенное слово.

«Люди увидят, услышат, ощутят мир и его зрением, слухом, его сердцем. Он станет писать все что угодно – о событиях вымышленных и подлинных, - стихи и прозу, и, как ….., пьесы. Писатели – титаны мира».

а) Шекспир;

б) Мольер;

в) Расин.

2. Какому персонажу принадлежат следующие слова?

« - Видите ли, - откровенное сказала она, - писательство должно быть профессией, как и все остальное. Я, разумеется. В этом не очень сведуща».

а) миссис Морз;

б) Руфь;

в) Мария.

3. О каком персонаже идет речь?

«В этом мускулистом парне таилась трепетная чуткость. Стоило внешнему миру задеть какую-то струну в его сознании – и все мысли, представления, чувства тотчас вспыхнут, запляшут, точно беспокойное пламя».

а) Джон;

б) Мартин;

в) Артур.

4. С чем не должны быть разделены Красота и Истина, по мнению главного героя?

а) с верностью;

б) с добром;

в) с клеветой.

Тест № 10 Американская литература

  1. Назовите автора и произведение. Вставьте пропущенное слово.

    1. «Том не упускал случая поиграть с ним. ….. одевался в обноски с плеча взрослых людей. Одежда его была испещрена разноцветными пятнами и так изодрана, что лохмотья развевались по ветру».

    2. «Том увидел в саду какую-то новую девочку – прелестное голубоглазое создание с золотистыми волосами, заплетенными в две длинные косички, в белом летнем платьице и вышитых панталончиках. Это была дочь Джефа Тэчера, …..»

  2. Назовите автора и произведение. Какому персонажу принадлежат следующие слова?

    1. « - Ах, милый мой, ты никогда не думаешь! Ты никогда ни о чем не думаешь, только о себе и своих удовольствиях. Небось, тебе пришло в голову явиться сюда с Джексонова острова ночью, чтобы посмеяться над нашим несчастьем».

    2. « - Такая жизнь как раз по мне. Не надо вставать рано по утрам, не надо ходить в школу, не надо проделывать всю эту чушь».

    3. « - Не для меня все это… Не привык я. Вдова добрая, обращается со мной хорошо, но не вынести мне этих порядков. Изволь каждое утро вставать в один и тот же час; хочешь не хочешь, ступай умываться; потом тебе зверски царапают голову гребнем. А эта проклятая одежда! Она меня душит. Потом иди в церковь».

  3. Назовите автора и произведение. О каком персонаже идет речь?

    1. «Правда, он человек непутевый, но ведь и зла никому не сделал. Никому никогда. наловит немного рыбки – было бы немного выпить, а потом все слоняется без дела… Так ведь, господи, мы все такие! Ну, не все, а многие. А все-таки он вроде добрый: дает мне раз половинку своей рыбы, а ее только и хватило бы, что на него одного. А сколько раз он заступался за меня, выручая из беды».

    2. «Пять лет назад я пришел на кухню вашего папаши, а меня выгнали в шею. Я просил, чтобы дали мне поесть, а меня вытолкали, как воришку и жулика».

    3. «Вот вдали показался тот самый мальчик, насмешек которого он боялся больше всего. Он не шел, а прыгал, скакал и приплясывал – верный знак, что на душе у него легко и что он много ждет от предстоящего дня».