Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответі лебедевой.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
335.87 Кб
Скачать
  1. РізнОвиди видань навчальної літератури, і організація їх випуску.

Навчальне видання – видання систематизованих відомостей наукового або прикладного характеру, викладених у зручній для вивчення і викладання формі. (текстові, нотні, картографічні)

Підручник – видання систематизованого викладу дисципліни, що відповідає навчальній програмі та офіційно затверджене як таке.

Хрестоматія – видання творів або уривків.

Методичні рекомендації, курс лекцій, навчальна програма, практикум, навчальний посібник.

  1. Роль редактор у формуванні інформаційних потоків.

Види інформаційних потоків щодо продукції:

1. Характеристика ринку (ємність, структура, насиченість відповідною продукцією);

2. Характеристика товару і можливості його збуту (призначення товару, вимоги до якості, етапи “життя” на ринку, обсяг попиту і пропозиції та ін.);

3. Рівень конкуренції (наявність конкурентів, їх кількість, потужність, фінансова стабільність, рейтинг);

4. Рівень цін (види, ранжування і динаміка цін на відповідну продукцію, прогноз цінових тенденцій у майбутньому);

5. Можливості залучення коштів (розвиненість банківських, інвестиційних та фінансових установ, види кредитів, умови кредитування, кредитні проценти);

6. Фінансові характеристики (курси валют, активність фондових бірж, темпи інфляції);

7. Можливості ресурсозабезпечення (джерела і умови постачання ресурсів, рівень цін на матеріальні ресурси, активність товарних бірж);

8. Інші види інформації ( стабільність макроекономічної політики, рівень безробіття, активність іноземних інвесторів та ін.).

43. Особливості редагування документів, що не публікуються (звіти про НДР (науково-дослідницькі роботи) та ДКР (дослідно-конструкторських розробок), пояснювальні записки до проектів, експлуатаційні документи тощо).

Функції:

1. Підсумок результатів теоретичних чи експериментальних досліджень.

2. Стимулювання подальших наукових досліджень у зазначеній тематиці.

3. Закріплення результатів наукового пізнання.

4. Передача знань наступним споживачам.

  1. Редагування як діяльність і як творчий процес.

Літературне редагування – сфера суспільно-культурної професійної діяльності, спрямованої на аналіз та вдосконалення мовних творів під час їхньої підготовки до тиражування засобами поліграфії.

Моменти творчої діяльності редактора:

  1. Аналіз.

  2. Творчий підхід, здатність до оригінальних рішень.

  3. Передбачення результатів, інтуїція.

  1. Художня література, організація її випуску.

У художній літературі поєднується естетична функція разом із комунікативною. Усі жанрові різновиди художньої літератури – епос, лірика, драма - характеризуються емоційністю, експресивністю, естетичною вмотивованістю мовних засобів, образністю. В мові художньої літератури беруть участь елементи усіх стилів. Рідко вживаються цифри цитати. Багато стилістичних мовних засобів, забарвленість.

Точність слововживання, зрозумілість, стислість викладу, мовні штампи, ясність тексту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]