Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
GOSy_sotsialnaya.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
1.79 Mб
Скачать

85. Психологическая помощь семье в разрешении конфликтов, в процессе развода.

Если конфликт не удалось разрешить, то начинают терапию развода. Когда один или оба супруга не хотят продолжать брак, психолог должен помочь им развестись. Запрос может быть неявным. Он может выражаться в том, что супруги сопротивляются всем предписаниям, хотя просят сохранить семью. Или может быть такая ситуация: один из супругов декомпенсирован, т.е. неуравновешен, полный разлад; а другой – наоборот. Но оба говорят, что хотят наладить отношения. Здесь можно говорить о том, что супруг, который ведет себя спокойно, хочет развода. Спокойный супруг больше заботится о том, чтобы психолог помог второму. В этом случае мы работаем над этим заказом, но сами не говорим о разводе.

Фазы развода:

  1. Интрапсихическая (неуд.в отношениях у одного супруга).

  2. Интерпсихическая (диадическая): обсуждение недовольства с партнером.

  3. Социальная (+др.люди).

  4. Фаза отделки (переосм.отношений).

ЭТАПЫ терапии развода:

  1. Завершение и разрешение сепарации. У супругов не должно остаться сильных чувств друг к другу. Если чувства есть, то это незавершенная сепарация. Необходимо:

• Снять чувство вины.

• Показать, что к распаду привела сама логика их системы, законы ее функционирования. Важно показать взаимную роль в этом, что никто из супругов не лучше другого.

• Выяснить, какие потребности не удовлетворяются в совместной жизни.

Если один из супругов (тот, кого оставляют) чувствует себя очень плохо, то нужно провести терапию сначала с ним индивидуально. Надо донести до него, что он выдержит развод; что он выйдет из этой ситуации не хуже, чем другой супруг; это его не разрушит; не принесет ему большого ущерба; он сможет построить другие отношения. Другими словами, с ним нужно провести рациональную терапию.

  1. Далее работаем с двумя – проводим анализ их ошибок в этом браке. Главная задача здесь состоит в том, чтобы супруги признались себе и друг другу, что свои определенные потребности в этом браке они больше не хотят удовлетворять – отказ от попыток. На этом этапе бывает так, что супруги говорят: «а вот без этого я не могу». Тогда считается, что они нашли то, без чего они действительно не смогут, и начинается обратный процесс интеграции семьи.

Настоящая сепарация - «мы друзья, но не супруги».

Если человек переживает, горюет более трех лет, то такое состояние надо лечить, т. к. это депрессия (возможно, у психиатра).

3) Супруги должны договориться об устройстве жизни после развода – о детях, разделе имущества и т. П. Важно просто договориться – не важно как и когда. Необходимо избежать ситуации «жизни с открытой дверью», состояния эмоциональной незавершенности развода. Необходимо показать, чем это чревато.

4) Родители должны рассказать детям, что происходит. Это они должны сделать обязательно вместе. Надо сказать, что они больше не хотят жить вместе; что так будет лучше; что вины детей в этом нет; что их любят; что супруги оставляют не детей, а друг друга. Если дети уже взрослые (~ подростки), то о разводе им сообщается до решения организационных вопросов. И тогда этот раздел терапии происходит вместе с детьми, в их присутствии.

5) На этом этапе необходимо снять условную желательность страданий, манипуляции. Психолог встречает с детьми отдельно. Если ребенок единственный, то надо дать ему выразить эмоции, проанализировать их, снять с ребенка чувство вины. Ребенок естественно испытывает злость и обиду на родителей – это нормально. Он имеет на это право. Психолог должен помочь ему найти приемлемые способы выражения этих чувств.

Если детей несколько, то решается задача подкрепления сиблинговой системы.

6) Замыкание границ семьи после ухода одного из супругов. По-новому распределяются функции. Полезны новые ритуалы, которые обеспечивают совместное взаимодействие без участия оставившего их члена семьи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]