- •Часть 3
- •Объект и три формы объективности
- •Механический объект
- •Химический объект
- •Биологический объект
- •Теоретическое познание
- •Описание
- •Объяснение
- •Обоснование
- •Методология
- •Методология теоретического уровня: подходы и методы
- •Методологизм и антиметодологизм
- •Общие научные (общелогические) методы познания
- •Анализ и синтез
- •Дедукция и индукция
- •Фальсификация
- •Моделирование
- •Функции моделей в научном познании
- •Методы эмпирического исследования
- •Метод сопутствующего изменения
- •Метод остатков
- •Научное наблюдение
- •Сравнение
- •Измерение
- •Эксперимент
- •Гносеологическая функция технической базы исследований
- •Переход к эмпирическим законам и фактам
- •Аксиоматический метод
- •Формы научного познания
- •Переход к эмпирическим законам и фактам
- •Научный факт
- •Структура научного факта
- •Взаимоотношение теории с фактами
- •А что происходит с фактами при переходе от одной теории к другой?
- •Фактуалим и теоретизм
- •Проблема. Проблемный метод
- •Основные этапы разработки гипотез
- •Метод математической гипотезы
- •Гипотетико-дедуктивная модель науки
- •Абдукция и поиск объяснительных гипотез
- •Проблема материализации теории
- •Проверка гипотез и теорий
- •Научные законы
- •Системный подход
- •Структурно-функциональный метод
- •Алгоритмический подход
- •Вероятностный подход
- •Структура и развитие научного знания
- •Структура научной теории
- •Метатеоретический уровень научного знания
- •Динамика (рост) научного знания
- •Интернализм и экстернализм
- •Закономерности развития науки
- •Эрнст Мах
- •Поль Дюгем
- •Анри Пуанкаре
- •Эдмунд Гуссерль
- •Людвиг Витгенштейн
- •Карл Поппер
- •Майкл Полани
- •Томас Кун
- •Уиллард Куайн
- •Имре Лакатос
- •Стивен Тулмин
- •Пол Фейерабенд
- •В.С.Степин
- •Философия науки в начале 21 века
- •Революции и малые изменения в науке
- •Научное обоснование
- •Стандарты адекватности
- •Научная критика
- •Методы и функции научного объяснения
- •Методы и модели исторического объяснения
- •Ценности в научных теориях
- •Ценности в науке
- •Внешние и внутренние ценности научной теории
- •Способы обоснования оценок и норм
- •Принцип Юма
- •Методология науки
- •Научная рациональность
- •Конвенционализм
- •Методологический фальсификационизм
- •Методология научно-исследовательских программ
- •Психология научного творчества
- •Проблема
- •Практическая часть.
Поль Дюгем
Концепция П.Дюгема (1861 – 1916) более сложна и она ближе к реальной истории науки. Рассмотрим ее. Всякая физическая теория есть не только средство экономии мышления (вместо большого числа законов она устанавливает небольшое число положений), но это и абстрактная система, имеющая целью логически классифицировать группу экспериментальных законов, не претендуя на объяснение их. Ведь взять объяснения сторонников Аристотеля, Декарта, Ньютона – все они будут разными, что недопустимо. Все, что есть хорошего в теории, заключается в описательной ее части. Все же, что есть в теории худшего, что оказывается в противоречии с фактами, содержится в объяснении.
Физическая теория не есть объяснение, это система математических положений, выведенная из небольшого числа принципов, имеющих целью выразить возможно проще и точнее цельную систему экспериментально установленных законов. Теория – это и классификация экспериментальных законов, от которой можно требовать, чтобы она указывала место фактам, подлежащим лишь открытию в будущем.
П.Дюгем выстраивает следующую последовательность: экспериментальные факты – экспериментальные законы – теории.
Первые два уровня – продукт деятельности экспериментатора, который изо дня в день открывает новые факты и формулирует новые законы. Третий уровень – дело теоретика, который придумывает формы представления фактов и законов. Этой формой является физическая теория, которая есть абстрактная система для логической классификации экспериментальных законов, это сжатое описание большого множества законов, что экономит мышление.
Материалы, из которых строится эта теория – это математические символы, служащие для представления количеств и различных качеств физического мира, с одной стороны, и, с другой стороны, общие постулаты, служащие в качестве общих принципов. П.Дюгем различает в физической теории следующие операции:
-определение и измерение физических величин;
-выбор гипотез;
-математическое развитие теории;
-сравнение теории с опытом.
Последние три операции указывают на использование гипотетико-дедуктивного метода в механике 17 – 188 веков. С логической точки зрения гипотетико-дедуктивная система представляет собой иерархию гипотез. На вершине располагаются гипотезы, имеющие наиболее общий характер. Из них как из посылок выводятся гипотезы более низкого уровня. На самом низшем уровне системы находятся гипотезы, которые можно сопоставить с эмпирическими данными. Если они подтверждаются этими данными, то это служит косвенным подтверждением и гипотез более высокого уровня, из которых они логически выедены.
Однако связь между теорией и опытом оказывается непростой, что и фиксирует тезис П.Дюгема:
-физический эксперимент никогда не может привести к опровержению одной какой-нибудь изолированной гипотезы, а всегда только целой группы гипотез.
Сама возможность употребления инструментов в эксперименте предполагает наличие теорий, использованных при разработке различных приборов, например, амперметра, а столь распространенным измеримым величинам, как сила, масса, только одна классическая механика придает определенный смысл. Но здесь еще имеет место и интеллектуальная работа самого ученого, его ассистентов.
Таким образом, физический эксперимент есть точное наблюдение группы явлений, связанное с истолкованием этих явлений. Это истолкование заменяет конкретные данные абстрактными и символическими описаниями на основе допущенных наблюдателем теорий.
Результат физических экспериментов есть абстрактное и символическое суждение. Тем более это касается экспериментального закона. Эти абстракции есть плод длительной и сознательной работы мысли.