- •Теория социальной работы
- •1.Актуальность проблем соц. Работы в современных условиях России.
- •2.Соц. Работа – новая проф. Деятельность. Трудности становления соц. Работы в России.
- •3.Главная цель соц. Работы. Пути достижения цели. Специфические средства соц. Работы.
- •4.Основные цели и задачи проф. Соц. Работы. Области практической деятельности.
- •5.Объекты и субъекты соц. Работы.
- •6.Понятие «клиент» в проф. Соц. Работе. Основные характеристики клиентов соц. Работы.
- •7.Принципы проф. Соц. Работы. Их характеристика.
- •8.Функции, структура и уровни соц. Работы.
- •9.Уровни соц. Работы.
- •10.Закономерности соц. Работы.
- •11.Соц. Работа как учебная дисциплина.
- •12.Интегративно-комплексный характер ср.
- •13.Структура ср.
- •14.Профессиональная и непрофессиональная ср. Ср. Как общественный феномен.
- •15.Сущность и содержание ср. Раскройте понятия и.Зимней, а. Панова, е. Холстовой. И др.
- •16.Ср. Как наука.
- •17.Понятие теории соц. Работы, ее предмет и объект.
- •18.Основные понятия и категории тср.
- •19. Место тср в системе социальных наук.
- •20. Понятие «объект» в практике ср. Основания для классификации.
- •21. Понятие «субъект» в практике ср. Основания для классификации.
- •22. Профессиональная ср. И добровольческая деятельность.
- •23.Государственная соц. Политика и ср.: взаимосвязь и взаимовлияние.
- •24. Многосубъектность ср.
- •25.Государство, как субъект ср.
- •26.Нормативно-законодательные основы ср.
- •27.Соц. Проблемы и роль социальных работников в их решении.
- •28.Профессиональные требования к социальному работнику.
- •29. Личностные качества социального работника
- •30.Основные сферы деятельности и профессиональные качества социального работника.
- •31. Тенденции развития теории и практики ср. В XXI веке.
- •32.Эффективность социальной работы: понятие, показатели, индикаторы.
- •33. Личностные проблемы человека. Источники личностных проблем. Пути решения личностных проблем.
- •34. Соц. Работник-клиент: особенности взаимодействия.
- •35.Типы клиентов. Социальная история клиента.
- •36. Обусловленность ср. Социальной политикой государства.
- •37.Формы общественного призрения с IX до середины XVIII в.
- •38. Государственное общественное призрение во второй половине XVIII в. В первой половине XIX в.
- •39. Роль земств в развитии образования и здравоохранения.
- •40. Интегральный и междисциплинарный характер тср. Категориально понятийный аппарат теории соц. Работы.
- •41. Система социальной защищенности в сша.
- •42.Европейская модель социальной защиты.
- •43. Обеспечение пожилых граждан соц. Услугами. Зарубежный опыт.
- •44. Специфика соц. Услуг при кризисной ситуации в семье жизни человека. Кризисные центры для мужчин. Женские кризисные центры. Приюты для подростков.
- •45.Возможность использования зарубежного опыта соц. Работы в отечественных условиях и его аспекты.
- •46.Семья как многочисленный клиент. Государственная политика по социальной защите семьи.
- •47. Актуальные проблемы современной семьи. Основные функции современной семьи.
- •48. Типы современных семей. Семья – сфера деятельности социального работника.
- •49.Современное неблагополучие детей в обществе. Социальная депривация детей в обществе и ее основные источники.
- •50.Сиротство как социальная проблема.
- •51.Характерные особенности смысла жизни, поведения пожилого человека. Помощь пожилому человеку в решении проблем социальной изоляции.
- •52.Модели соц. Обслуживания пожилых и престарелых. Закон рф «о социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов».
- •53.Соц. Проблемы пожилых людей.
- •55. Государственные меры по защите детства. Закон рф «Об основных гарантиях прав ребенка в рф».
- •56. Соц. Проблемы молодежи. Государственная политика в отношении молодежи.
- •57.Сущность материнства и влияние соц. Факторов на его ценностную ориентацию.
- •58.Соц. Положение женщин в современном обществе.
- •59.Конвенция оон о правах ребенка.
- •60. Соц. Проблемы женщин. Главные идеи Конвенции оон о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин.
- •61.Гуманистическая природа православного христианского учения и их роль в развитии благотворительности в России.
- •62.Соц. Проблемы детства.
- •63.Соц. Работа с безработными.
- •64.Основные направления гос. Политики в отношении занятости
- •Развитие гибких форм занятости
- •2. Развитие малого предпринимательства.
- •3. Индивидуально-трудовая деятельность.
- •4. Организация переподготовки кадров.
- •5. Подготовка кадров.
- •6. Деятельность в неформальном секторе экономики.
- •65.Проблемы научной идентификации ср.
- •66.Теоретические парадигмы ср.
14.Профессиональная и непрофессиональная ср. Ср. Как общественный феномен.
Профессиональная социальная работа связана с деятельностью служб
и учреждений социальной защиты населения. Она, как и иные профессиональные занятия, сформировалась на основе общественного разделения труда. Профессиональная деятельность представляет собой постоянный круг служебных обязанностей, выполнение которых основано на совокупности знаний, умений и навыков, полученных человеком в процессе обучения.
Непрофессиональная социальная работа включает в себя различные виды добровольной помощи и поддержки как образцы социальной практики. Благотворительность, попечительство, бескорыстное служение религиозного и светского характера во всех странах явились предпосылками для становления профессиональной социальной работы. Профессиональный и непрофессиональный уровни практики социальной работы – это постоянные компоненты социальной жизни современных обществ.
Феномен трактуется как необычное редкое явление, исключительный факт, человек. С этой точки зрения становление социальной работы в жизнедеятельности человеческого общества можно рассматривать как явление необычное, исключительное, особенно применительно к прошлым этапам человеческой истории, с учетом тех коллизий, конфликтов, раздоров и войн, которые и в настоящее время характерны для человечества. СР., как общественный феномен рассматривается как вид практической деятельности, как наука, как научная дисциплина.
15.Сущность и содержание ср. Раскройте понятия и.Зимней, а. Панова, е. Холстовой. И др.
Мировая практика рассматривает социальную работу как профессиональную деятельность, направленную на помощь, как отдельному человеку, так и различным группам людей; определяющую и разрешающую затруднения или проблемы различного рода: личностные, ситуативные, социальные посредством поддержки, защиты, коррекции и реабилитации. Существует несколько определений понятия социальной работы.
Зимняя И. А. СР. – многоаспектная деятельность, направленная на поддержание, развитие и усиление личностных резервов человека, Человека здорового и человека больного физически и психически.
Е. И. Холостова Социальная работа – личная служба помощи человеку, находящимся в конфликтной кризисной ситуации. Социальная работа - специфический вид социальной деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального, материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье, группе лиц.
Словарь социальной работы, Баркер. Социальная работа – прикладная наука, оказывающая помощь людям в достижении ими достаточного уровня психосоциального развития.
Данакин. Социальная работа – содействие человеку в решении его личностных проблем.
Социальная работа как форма профессиональной деятельности включает: 1) содействие в создании норм условий жизни человеку в обществе; 2) выявление социальных проблем; 3) предотвращение, устранение, личностных и общественных конфликтов; 4) развитие способности и коммуникативности, терпимости; 5) поиск и освоение новых источников помощи; 6) выявление и раскрытие возможности для получения образования. В определении теории социальной работы в качестве ее объекта выступают дисбалансы системы связей в обществе. Объект же социальной работы (практики) – человек страдающий (Ярская), то есть объектом социальной работы являются индивиды, семьи, группы, общности, находящиеся в тяжёлой жизненной ситуации (старики, инвалиды, дети, люди, попавшие в ТЖС, маргинальные слои – стоящие на краю (семьи, имеющие неблагополучные условия; дети и подростки; взрослые граждане; люди преклонного возраста), а также процессы социального отношения. Субъектом социальной работы выступают учреждения, организации, занимающиеся социальной работой: социальные институты (Министерства, законодательная власть); общественные, благотворительные и другие организации; лица, занимающиеся практической социальной работой профессионально или на общественных началах (волонтеры); исследователи социальной работы. Таким образом, сущность социальной работы в содействии саморазвитию личности, реализации ее творческого потенциала, способностей, активизации усилий клиента по решению собственных проблем.
Задачами социальной работы являются: диагностика социальных и личностных проблем; социальная профилактика; социальная адаптация – восстановление человека в его правах; социальная реабилитация. Целью – восстановление способности к соц. функционированию больных, инвалидов и др. дезадаптантов; соц. терапия и коррекция; соц. обслуживание (патронаж престарелых, одиноких, инвалидов); социальная помощь нуждающимся; - социальное консультирование клиентов по их личностным вопросам; соц. проектирование (разработка индивидуальных программ); соц. экспертиза (проверка условий труда, жизни одиноких, жизни в семье попечителей); социальный надзор; соц. попечительство (интернаты для престарелых); подвижничество (помощь в решении проблем клиента); наставничество; реклама и пропаганда; инновационная деятельность.
Структура социальной работы – это ее компоненты, содержание которых определяется необходимостью удовлетворения наиболее насущных интересов и потребностей людей. Она состоит из нескольких комплексов: субъект, содержание, управление, объект и связующие их в единое целое средства, функции и цели. Причем любая деятельность совершается строго в направлении от субъекта к объекту, хотя именно объект является главным фактором, определяющим суть и характер деятельности.
Кроме того, выделяют два аспекта социальной работы: решение повседневных, неотложных проблем клиента и решение задач в перспективе, предвидение и предотвращение острых социальных проблем в глобальном масштабе (безработица, нищета, различные социальные заболевания, острые формы девиантного поведения). Аспекты связаны и обусловлены социальной политикой государства, ориентирами развития общества.
Функцию рассматривают как роль, которую выполняют отдельные субъекты социальной системы в ее организации как целого, в осуществлении целей и интересов индивидов, социальных групп, слоев и классов. Все функции по оказанию помощи нуждающимся выполняет субъект социальной работы: люди, занимающиеся социальной работой профессионально или на общественных началах; люди, обучающиеся этому занятию; исследователи; административные структуры; предприятия и трудовые коллективы; государственные органы; общественные и религиозные организации. Следующим компонентом социальной работы как системы является ее содержание. Оно непосредственно вытекает из функций работы: 1) диагностическая (изучает особенности семьи, граждан, людей, степень и напряжённость влияния на них микросреды, постановка социального диагноза); 2) прогностическая (прогнозирование развития событий, процессов, происходящих в семье, гр. людей, общества и выработка моделей социального поведения); 3) предупредительно-профилактическая (приводит в действие юридические, медицинские, педагогические и др. механизмы по предупреждению и преодолению негативных явлений); 4) правозащитная (использует правовые акты, направленные на оказание помощи и поддержку населения, его защиту); 5) социально-педагогическая (выявление интересов и потребностей людей в различных видах деятельности и привлечение к работе с ними различных учреждений, организаций и др.); 6) социально-психологическая (различные виды консультирования и коррекции межличностных отношений, помощи в соц. адаптации, и реабилитации); 7) социально-медицинская (профилактика заболеваний; организация работы по планированию семьи формирование ЗОЖ); 8) социально-бытовая (оказание помощи различным категориям населения (инвалидам, пожилым) в улучшении их быта, жилищных условий); 9) коммуникативная (установление контактов с нуждающимися, организует обмен информацией); 10) рекламно-пропагандистская (организация рекламы соц. услуг); 11) организационная (способствование организации соц. служб на предприятиях и в учреждениях).
Социальная работа осуществляется с помощью средств. Средствами называют все те предметы, орудия, действия, с помощью которых достигается цели деятельности. Социальная работа немыслима без такого компонента, как управление. Оно включает в себя оценку состояния объекта, планирование, выработку и принятие решения, учет и контроль, координацию, организационное и материально-техническое обеспечение, подбор, подготовку и воспитание кадров социальной работы.
Деятельность становится системой, когда ее компоненты связываются в единое целое с помощью функций и целей. Цель – образ предмета, который человек хочет получить в результате своей деятельности. Самая общая цель социальной работы – удовлетворить потребности своих клиентов. Этой цели подчиняется вся деятельность субъекта, в соответствии с ней складывается содержание, организуется управление, подбираются адекватные средства, формы и методы социальной работы. Цель связывает компоненты социальной работы в единое целое, делает их единой системой.
Сферы распространения социальной работы: 1) социальная работа в здравоохранении – направлена на оказание помощи больным и их семьям в разрешении социальных и психических проблем, связанных с болезнью (дома ребёнка от 0 до 3 лет, в больнице, работа с больными детьми); социальная реабилитация инвалидов (педагогическая, социальная, психологическая, трудовая и др.); 2) социальная работа в образовании – оказание помощи ученикам в адаптации к школе и успешному обучению (в школах, школах-интернатах, в специализированных школах, попечительство, опека); 3) социальная работа по месту жительства – ТЦСПСиД; центры соц. обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов; 4) социальная работа на предприятиях и в службе занятости населения – оценка рынка труда; группы самопомощи; консультирование; 5) социальная работа в исправительно-трудовых учреждениях – помощь в изменении поведения, связь с родственниками, подготовка к выходу на свободу; Консультация, психологическая поддержка, ресоциализация; 6) социальная работа в армии – с родителями, военнослужащими, помощь солдатам. Например, комитет родителей; 7) социальная работа в социальных службах – оказание материальной помощи, помощь на дому, в условиях стационара, консультация, патронаж, реабилитация. Центр планирования семьи, психологической службы.
В зависимости от масштабности социальная работа может проводиться на разных уровнях. Содержание федерального уровня определяется законодательной и социальной политикой государства, управлением социальной защитой населения в масштабе страны. Региональный уровень социальной работы во многом предопределяется федеральным, то есть является его производным, где законодательные акты федерального значения адаптируются к особенностям субъектов страны. Таким образом, на региональном уровне социальная работа приобретает более конкретный характер и предстает в ее непосредственном узком понимании. Индивидуальный уровень – это работа с клиентом на основе его потребностей, применения техник и методик индивидуальной работы. В зависимости от конкретных объектов социальная работа может проводиться как с отдельным индивидом, так и с семьей, группой, населением в целом.