- •Теория социальной работы
- •1.Актуальность проблем соц. Работы в современных условиях России.
- •2.Соц. Работа – новая проф. Деятельность. Трудности становления соц. Работы в России.
- •3.Главная цель соц. Работы. Пути достижения цели. Специфические средства соц. Работы.
- •4.Основные цели и задачи проф. Соц. Работы. Области практической деятельности.
- •5.Объекты и субъекты соц. Работы.
- •6.Понятие «клиент» в проф. Соц. Работе. Основные характеристики клиентов соц. Работы.
- •7.Принципы проф. Соц. Работы. Их характеристика.
- •8.Функции, структура и уровни соц. Работы.
- •9.Уровни соц. Работы.
- •10.Закономерности соц. Работы.
- •11.Соц. Работа как учебная дисциплина.
- •12.Интегративно-комплексный характер ср.
- •13.Структура ср.
- •14.Профессиональная и непрофессиональная ср. Ср. Как общественный феномен.
- •15.Сущность и содержание ср. Раскройте понятия и.Зимней, а. Панова, е. Холстовой. И др.
- •16.Ср. Как наука.
- •17.Понятие теории соц. Работы, ее предмет и объект.
- •18.Основные понятия и категории тср.
- •19. Место тср в системе социальных наук.
- •20. Понятие «объект» в практике ср. Основания для классификации.
- •21. Понятие «субъект» в практике ср. Основания для классификации.
- •22. Профессиональная ср. И добровольческая деятельность.
- •23.Государственная соц. Политика и ср.: взаимосвязь и взаимовлияние.
- •24. Многосубъектность ср.
- •25.Государство, как субъект ср.
- •26.Нормативно-законодательные основы ср.
- •27.Соц. Проблемы и роль социальных работников в их решении.
- •28.Профессиональные требования к социальному работнику.
- •29. Личностные качества социального работника
- •30.Основные сферы деятельности и профессиональные качества социального работника.
- •31. Тенденции развития теории и практики ср. В XXI веке.
- •32.Эффективность социальной работы: понятие, показатели, индикаторы.
- •33. Личностные проблемы человека. Источники личностных проблем. Пути решения личностных проблем.
- •34. Соц. Работник-клиент: особенности взаимодействия.
- •35.Типы клиентов. Социальная история клиента.
- •36. Обусловленность ср. Социальной политикой государства.
- •37.Формы общественного призрения с IX до середины XVIII в.
- •38. Государственное общественное призрение во второй половине XVIII в. В первой половине XIX в.
- •39. Роль земств в развитии образования и здравоохранения.
- •40. Интегральный и междисциплинарный характер тср. Категориально понятийный аппарат теории соц. Работы.
- •41. Система социальной защищенности в сша.
- •42.Европейская модель социальной защиты.
- •43. Обеспечение пожилых граждан соц. Услугами. Зарубежный опыт.
- •44. Специфика соц. Услуг при кризисной ситуации в семье жизни человека. Кризисные центры для мужчин. Женские кризисные центры. Приюты для подростков.
- •45.Возможность использования зарубежного опыта соц. Работы в отечественных условиях и его аспекты.
- •46.Семья как многочисленный клиент. Государственная политика по социальной защите семьи.
- •47. Актуальные проблемы современной семьи. Основные функции современной семьи.
- •48. Типы современных семей. Семья – сфера деятельности социального работника.
- •49.Современное неблагополучие детей в обществе. Социальная депривация детей в обществе и ее основные источники.
- •50.Сиротство как социальная проблема.
- •51.Характерные особенности смысла жизни, поведения пожилого человека. Помощь пожилому человеку в решении проблем социальной изоляции.
- •52.Модели соц. Обслуживания пожилых и престарелых. Закон рф «о социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов».
- •53.Соц. Проблемы пожилых людей.
- •55. Государственные меры по защите детства. Закон рф «Об основных гарантиях прав ребенка в рф».
- •56. Соц. Проблемы молодежи. Государственная политика в отношении молодежи.
- •57.Сущность материнства и влияние соц. Факторов на его ценностную ориентацию.
- •58.Соц. Положение женщин в современном обществе.
- •59.Конвенция оон о правах ребенка.
- •60. Соц. Проблемы женщин. Главные идеи Конвенции оон о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин.
- •61.Гуманистическая природа православного христианского учения и их роль в развитии благотворительности в России.
- •62.Соц. Проблемы детства.
- •63.Соц. Работа с безработными.
- •64.Основные направления гос. Политики в отношении занятости
- •Развитие гибких форм занятости
- •2. Развитие малого предпринимательства.
- •3. Индивидуально-трудовая деятельность.
- •4. Организация переподготовки кадров.
- •5. Подготовка кадров.
- •6. Деятельность в неформальном секторе экономики.
- •65.Проблемы научной идентификации ср.
- •66.Теоретические парадигмы ср.
17.Понятие теории соц. Работы, ее предмет и объект.
Теория социальной работы представляет собой системное обобщение социального знания, взятого в аспекте изучения и преобразования конкретных социальных проблем, социальной ситуации клиентов.
Теория социальной работы обладает статусом самостоятельной науки, так как ее исследования используются на практике, хотя ее научный статус до сих пор официально и не признан. Особенность теории социальной работы в ее прикладном, междисциплинарном (интегративном) характере. Социальная работа - наука, учебная дисциплина, профессиональная деятельность (включающая объект и субъект деятельности) и общественный феномен. Наука характеризуется: объектом, предметом, категорийным аппаратом, принципами, закономерностями, методами.
Теоретическое обоснование социальной работы имеет три направления: 1) определяется место социальной работы как науки среди таких дисциплин, как социальная философия, социальная история, политология, социальная психология, культурологи; 2) ведется поиск собственной теоретической константны социальной работы как специфического объекта исследования; 3) выявляется ее взаимодействие с другими науками об обществе и человеке. В оценке научного статуса социальной работы в РФ есть 2 подхода:1- теоретическую основу социальной работы составляет несколько смежных наук о человеке и обществе; 2-подход признает самостоятельность социальной работы как научной дисциплины.
Объектом теории социальной работы являются «проблемы взаимодействия, взаимовлияния механизмов регуляции социальных процессов на уровне индивида, группы, общества, регуляции поведения субъектов жизнедеятельности различной степени общности». В этом определении
Предмет теории социальной работы – закономерности содействия становлению и реализации жизненных сил индивидуальной и социальной субъективности человека, совершенствование механизмов сопряжённости жизненных сил и средств обеспечивающая их осуществления, реабилитации. Т.е. изучение причинно-следственных связей, благодаря которым происходит становление и самореализация человека как личности.
18.Основные понятия и категории тср.
Важным компонентом системы логических форм научных знаний ТСР является ее понятийный аппарат, т.е. совокупность понятий, с помощью которых появляется возможность в обобщенной форме отразить и выразить явления, присущие СР., а также связи между ними путем фиксации их существенных признаков. Понятийный аппарат пронизывает всю ткань СР. – от ее сущности, предмета, функций до критерий ее эффективности. Стуктурно-понятийный аппарат СР. как научной теории можно разделить на три группы: понятия, характеризующие ее сущностный аспект, характеризующие ее технологический аспект, характеризующие качественное состояние социальной работы. Различают два уровня понятий: понятия СР., отражающие ее соответствие повседневной форме чувственных представлений (первичные понятия), и понятия СР. образующиеся путем логических интерпретаций первичных понятий (такие понятия составляют уровень второго порядка и относятся к теоретическим).
Категории - наиболее важные ключевые понятия науки, образующие основу ее аппарата. Выделяют 3 группы категорий: первые группы категорий не являются специфичными (обозначенные ими явления и процессы изучаются и другими науками (социальная деятельность, личность, социализация); вторые категории, относящиеся к теории социальной работы по преимуществу, но исполнимые также другими отраслями знания (психосоциальная работа, соц. реабилитация); третья категория – адресная социальная помощь.